小学阶段,很多家长都是辅导孩子做作业。家庭作业是孩子和老师就学习理解进行交流的最重要的方式之一。有一些原则是父母需要理解和实践的。
1。不要害怕让老师看到孩子作业中的错误。很多老师作业都要签字检查(尤其是小学三年级之前)。在检查的过程中,家长会找出孩子的错误,让孩子改正。这没有错。如果家长有能力帮孩子答题就好了。如果老师不能把孩子的错题展示出来,老师就能更好地知道孩子错在哪里,为什么错,如何向孩子解释。在实际操作中,可以通过微信或者面对面的方式与老师沟通哪些题经常做错,老师可以有针对性的给予帮助。
写一张便利贴给老师夹在作业里,告诉老师孩子作业的难度:哪些题容易做完,哪些题有挑战性,哪些根本不知道怎么下手。这是父母帮助孩子做作业最重要的工作。孩子需要的不是对已经熟悉的题型的重复,而是清楚地知道自己在某一阶段对某些知识点掌握的程度。当孩子掌握了这项技能,自学能力就会突飞猛进,因为他们知道哪里能做,哪里不能做,而不是一锅粥的糊状状态。一切似乎都做了,但一切都写错了。
2。不要在孩子做作业的时候,让他在不合适的时间和地点做作业。很多家长因为各种原因,把孩子委托给托管班做作业。孩子作业写完了,托管班的老师帮忙批改。回到家,父母看到孩子的作业都写完了,就可以放心地做自己的事了。这确实够了,但显然还不够。当孩子从托管班回家后,家长也要习惯性地检查孩子的作业,重点是哪个作业孩子还不懂,还有错题。
除了托管班孩子在家做作业的时候,家庭环境是否安静,孩子是否感觉累等等。都是影响孩子作业质量的关键因素。如果孩子感到不舒服,他们很难集中精力完成作业。
3。和孩子聊天的时候不要把作业说成是很恐怖的事情。作业是什么?是孩子保持学习习惯,复习所学知识最重要的机会。作业只是一个练习。在和孩子交流的过程中,很多家长都会这样说:“赶紧写作业,不然我不给你买好吃的了。”“赶紧写作业,你知道不写完会怎么样,我不杀你。”各种可怕的短语很容易从父母嘴里说出来,我们的孩子也感受到了。
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很多家长陪孩子读书(作业)。为什么他们不能把作业变成一个轻松愉快的过程呢?在父母陪孩子做作业的过程中,是父母和孩子相处最亲密的时候。父母帮助孩子改正错误,就是在改正孩子的错误,帮助孩子成长。如果在生活中要求孩子写作业,是这样的:“妈妈每天陪你写完作业真好。”“我妈最喜欢和你一起做作业了,她喜欢认真的看着你。”“我妈妈/爸爸就像一个猎人,专门抓不正经的孩子。让我看看这个粗心的孩子要犯什么错误?”
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