孩子不想去幼儿园，竟然是因为不会说话 --如何教1-3岁宝宝说话

孩子不想去幼儿园，竟然是因为不会说话--如何教1-3岁宝宝说话

像这样有语言问题的孩子，在儿保门诊每天都能见到。语言是宝宝与外界沟通的桥梁。语言的落后不仅影响孩子与外界的正常交流，还会影响孩子的智力发展。1岁以后，宝宝的语言发育进入快速发展期。苗妈妈来帮大家了解一下，在这个语言的黄金时代，如何教孩子说话。

13-18个月

鼓励孩子称呼身边的人；家长可以问孩子:“这是什么？”启发宝宝说出名字。(2) 表情:这个时候，宝宝往往会用一些手势或眼神来表达自己的意思。家长还是要鼓励孩子说单词，比如“拿”、“要”、“喝”，反复强化。(3) 语言命令:18个月以后，宝宝已经能听懂很多语言了。这是家长要用多种语言指导他的活动，比如让宝宝“把杯子拿过来”、“把鞋子拿给爸爸”、“我们到外面去”等。同时，在宝宝说不的时候，教会孩子使用“不”、“不”等负面词汇。(4)

八月至四月

感性语言:按要求指出身体部位，对简单的问题和物体的命名做出反应。表达语言:至少20个单词，一系列带语调的随机单词；到4月份，你就能说出关键词了(比如“我想抱抱或者妈妈”)。这时候你需要50-75个核心词汇训练方法:(1) 学会使用两个字的单词，比如“妈妈抱抱”、“拿来”；(2) 认识自己:1岁以后，随着宝宝独立行走和言语的发展，包括名字，“我”(3) 学习简单句:教宝宝用简单句表达“我上街了”、“妈妈上班了”、“我要吃饭了”等。(4)看书，理解简单的故事:父母和宝宝一起看情节简单的书 ，讲简单的故事，孩子理解事物，生活常识等[

2-3岁

感性语言:遵循两步指令；根据用途指出物体的表达语言:快速学习新单词，使用动词、形容词、代词进行训练:

(1) 背诵儿歌:教宝宝一些与生活游戏相关的通俗易懂的儿歌，如《大公鸡》、《小手帕》等。(2) 使用形容词:宝宝这个时候会说很多单词，你可以教宝宝用一些形容词来表达，比如“这是一个大大的红球。”

(4) 叙述简单事件:给宝宝创造更多的机会去表达之前发生的事情；(五)说出自己和他人的姓名；教孩子两岁半以后说出自己和家人的姓；(6) 认识“你”、“我”、“他”；和宝宝说话时多用“你”这个词。

(7) 说性别:3岁左右就能正确分辨自己和别人是男是女。(8) 说比较复杂的句子，比如“我妈今天上班了”“我爸是工程师”等等。你需要多说话，多给他表现自己的机会。以上是豆苗妈妈为大家准备的1-3岁宝宝语言发展的要点和训练方法。这里要提醒家长的是，语言发展的规律和其他生长发育规律一样，遵循一定的规律，但也有很大的个体差异。

如果孩子是在做这种常规的语言过程，家长不妨按照每个阶段的训练点进行训练，但如果是较晚的，可以根据孩子的实际语言发展年龄来做训练。当然，如果孩子语言发育落后于同龄孩子，建议去儿童保健科就诊。医生会给孩子进行专业的语言评估，给出专业的建议。

2-3岁是儿童语言发展的关键期。在这期间，适当的语言训练会很好的发展宝宝的语言能力。相反，如果3岁以后才发现孩子语言落后，势必事倍功半。参考文献1。儿童保健。0-3岁孩子人生最好的开始。本文源于2015年8月31日