由此我们知道,在儿童早期教育中,
情感教育是重要的一课。
今天,我们来谈谈孩子的情感教育:
想象一个简单的场景:
孩子不吃饭就冲你嚷嚷要饼干,
没有付出就大声哭,你会怎么做?
小孩子发脾气,每个大人的态度都不一样
但它在心理学上有个高大上的名字,
叫《袁青许李年》
元情感观念包括四类:
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第一类:情绪障碍的想法
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第二类:情感排斥的想法
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第三类:情感不干涉的概念
(冷处理的方法是很多家长推崇的。可以有效减少大人和孩子之间的矛盾,但长此以往,父母会失去处理情绪问题的主动性和能力)
元情绪理念中心理学家最推崇的是第四类:
情感教学的理念是什么意思?
首先,父母要帮助孩子理解情绪
在成年人的大脑中,情感和语言的中枢系统是相互联系的
而对于婴儿来说,这两个系统是并行的
对于Baby宝宝来说,他很早就能感知到各种情绪
但是用语言表达就很晚了
孩子们在情感的黑暗世界中摸索前进
每当你经历强烈的情绪时,你的内心也会经历恐惧
只告诉他们经历过什么情绪
他们可以冷静下来
其次,当孩子产生负面情绪时,家长要善于换位思考
对于大多数父母来说,识别孩子的不良情绪并不难
难的是在情感上真正感受到孩子的情绪
让我们回到开头的场景
懂得共情的父母是怎么做到的?
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第一步,承认事实
孩子发脾气的时候,先保持冷静。
轻声对孩子说:
第二步,听并回答
这个时候孩子要点头
他可能会说:饭菜不好吃,但是饼干很好吃
请认真听孩子说,并积极回应:
第三步,身体接触
这个时候,孩子的心情就好多了
甚至破涕为笑
你可以微笑着摸摸孩子的头
孩子感觉好了,就会愿意听你的话。
那你可以试着提出一个请求:
如果你的孩子经常体会到你对她的感同身受
她也会把这种技巧运用到自己的人际交往中
这将使她更善于交际
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最后,你还应该知道
你不可能一辈子做孩子的“消防员”
你还是得想办法让孩子成为你的合作者
1。当孩子发脾气的时候,
怎么做才能感觉好一点?
“发脾气的时候可以做什么”可以提前列在纸上
孩子发脾气的时候可以及时提醒她
渐渐地,让她学会独立疏导负面情绪
2。探索孩子的自我意识,
以免被愤怒冲昏头脑
通过教孩子观察他们的情绪来理解和平
发脾气等做法后反思,提高孩子的自我意识
3。帮助孩子表达他们的情感
和你的孩子谈谈你的情绪,并告诉她如何处理情绪
或者通过身边的例子教孩子如何表达自己的情绪
除了坏情绪,和孩子分享快乐的瞬间
不然她以为只有发脾气才会引起你的注意。
4。给孩子快乐和自信,
心情好就不会发脾气
鼓励孩子做自己喜欢和擅长的事情
如果孩子从中找到了自信和乐趣,就不会发脾气[/k0/]
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