拓展儿童思维，一张思维导图就搞定

拓展儿童思维，一张思维导图就搞定

这就是圈图，另一种思维导图！

1什么是圈图？

其实圈图就是中间有一个小圈，里面写着主题，然后外面有一个大圈，用来存放任何关于这个主题的内容。

这种画面非常适合大家一起讨论，一起头脑风暴，也适合孩子对一个主题进行发散性思考。

NEA(全国教育协会)做了一个关于圈的专题 图。他们邀请了洛杉矶的小学老师蒂塔·乌加尔德(TitaUgalde)向孩子们介绍如何使用CricleMap。

(来自https://www.teachingchannel.org/videos/circle-maps-nea)

有一天，蒂塔老师和孩子们讨论土壤。她在白板上画了一个小圆圈，并在里面写了土壤。

然后，她问孩子们关于土壤的问题。他们能想到什么？

有人说有泥土，有人说有碎石……

Tita老师围绕土壤逐一写下了这些答案。

很快，土外一圈都是小朋友的回答。Tita老师把这些答案都圈出来了。

然后，老师问孩子们，这些知识是从哪里来的？

有的孩子说是书上的，有的说是网上的……

Tita还把这些答案写在了原圈周围，用一个大圈框起来！

最后一张三圈图 准备好了。最里面一圈代表土的主题，第二圈介绍土的联想，第三圈讲述这些知识点的获取渠道！

这就是圈图的魅力。层次非常清晰，组织有序。孩子在通过发散思维不断拓展思维能力！

2圈图怎么玩

一般来说，和孩子玩圈图有两种有趣的方式。

1从中心到外围

这种方法是事先定义中心圈的主题，然后思考这个主题的周边内容。

举个例子，让我们画一个苹果。

比如让宝宝说说她对数学的印象，

或者介绍这些数字并谈论它们所代表的含义，

这个方法说白了就是先明确中心主题，然后根据主题进行发散思维！

2从外围到中心

这个方法有个特别的名字叫猜主旨。

有些老师会在外面的圆圈里画一些图片或文字，然后让学生猜猜中间的圆圈是什么主题。

你能猜出下面两个话题是什么吗？

有时候会让孩子自己画图案，然后让学生猜对方的主题。

这种打法会比较难。对于画画的孩子来说，需要用图片或者文字来表达自己的想法；对于猜图的孩子来说，需要把握整个画面的思路，找准主题！

3升级版圈图

传统意义上的圈图是两个圈，其实可以根据你的喜好定制！

比如我们来看这个三圈图，讨论的是种群、群落、生态系统之间的关系。

(小孩子想的好深…)

再比如下图，由几层圆圈组成。核心是介绍我的世界。第一层介绍我，第二层介绍我的学校，第三层介绍我的邻居，然后是我的城市，省份，国家等等。

每个圆圈打开后，还有一些空这样的方块，可以让孩子填写更详细的内容。

孩子可以在这种一层一层展开、推进的过程中，不断地了解自己，思考周围的世界！

其实你会发现，这个升级版的圈圈 地图，对不断打开孩子的心智是非常有益的。每次考虑的范围都比原来大，从微观逐渐发展到宏观，引导孩子不断探索未知的内容！

4circlemap的共享模板

如果你想在家和宝宝玩圈图，韩爸爸也为你准备了以下常用模板。

如果你想玩升级版的圈图，也可以试试下面这个模板。