如何教小孩作业

如何指导孩子检查作业

如何引导孩子检查作业？指导孩子检查作业难吗？有办法吗？几乎所有的家长都会不厌其烦地一遍又一遍地提醒孩子检查作业，但几乎总是一无所获。接下来，我们来看看家长如何引导孩子检查作业。

有些孩子好像一题一题的看完了，一页一页的翻，但是所谓的“没问题”的作业还是会有明显的错误。孩子会觉得很委屈:他们确实看到了，但是为什么看不出错呢？家长会更生气，认为孩子是在忽悠自己，应付差事，根本没有认真检查。

其实这孩子没有撒谎。他确实检查过作业，但孩子意识中的“检查作业”只是“看一遍”。更准确的说，大部分孩子大概根本不知道作业要检查什么，只能简单的看一遍。因为孩子不知道需要检查什么，不知道去哪里找。他们只能泛泛而看，找不到需要注意的重点和细节。当然，他们什么也查不到。所以，家长不能只督促孩子“你一定要检查作业”。最重要的是给他们详细说明如何检查作业，让他们确切地知道应该检查什么。

首先检查作业题目的完整性和准确性。孩子检查作业的第一件事就是看自己抄的作业是否正确或完整。如果是数学题，要看数字、符号、运算符号是否抄对；如果是汉语言，那就要看题目的要求是否完全照搬了。比如有些题目，除了抄生词，还要用一些生词进行构词，所以孩子要特别注意这背后的构词要求是否也抄了。此外，还需要确认题目要求是否抄对。比如有些数学题目会要求“竖列”。如果孩子错误地抄了“不列竖”，那么他可能白做了这个作业；比如有些语文题目要求“找差异”。如果孩子把它们抄成“找相似点”，作业就完全颠倒了。所以，保证题型的准确性和完整性，是第一个重要且不可或缺的步骤。

第二，查看解答的格式、步骤和答案。在确定题目抄对了之后，下面的小朋友就可以检查自己的答案了。首先看答案格式。第一点提到的，确定题目要求的格式，按照题目要求去做，不要误解。那么就要看做题的步骤是否准确，是否有一步遗漏，是否有任何一步出现算术错误或书写错误，如果有，就要及时改正。最后来看看这个问题的答案是否符合计算过程。有没有小数点丢了，分号忘了，少写一个零，少写一个生词或者漏写一个组词，造句等问题。还有一点就是要确定你的回答是合理的。比如孩子的答案是“楼高1000米”，这样的答案就值得思考，因为这是一个不切实际的答案，孩子就要回去看看自己的计算是否有问题。

第三，检查自己的错误。越容易出错，孩子越应该重视。一般孩子都知道自己最容易出问题的地方。比如有的孩子标点符号写错了，有的孩子造句的时候有问题，有的孩子竖排的时候很容易写连号，有的孩子老是忘了点小数点等等。这些容易出错的地方，孩子要多看两遍。另外，有些孩子在看题的时候容易疏忽，最好把题目和自己的解题过程多对比几遍，保证不出错。

第四，重点检查自己在哪里遇到了障碍。对于每一个孩子来说，并不是每一项作业都能顺利完成，没有任何阻碍，总会出现一些做不到的情况。对于这样的地方，孩子也要注意，最好多做几次，保证后面得到的答案的准确性。可以多看问题，多列出解决问题的步骤。如果还是不确定，可以向老师请教。家长也要鼓励孩子自己多思考，仔细观察题目，找到问题的切入点，自己努力思考解决问题。家长只有明确告诉孩子“检查作业”应该包括什么样的内容，才能具体执行。养成习惯后，孩子写作业或试卷后自然会认真检查。