早期教育的意义:
为了尽快给孩子提供一个能够促进大脑神经发育的环境和方法,也就是说给孩子成长所需要的丰富环境。
1岁之前,主要是刺激孩子感官和体能的发展
人类早期感觉和运动功能的发展决定了未来其他发展领域和高级行为的发展。举几个简单的例子,视力与人的阅读能力有关;听觉使人能够接收语言信号;触觉使人类能够通过触觉理解事物;说话,握笔,写字也要靠运动功能之类的
到1岁时,给孩子更多的互动和社交的机会,以促进他们的思维过程、语言锻炼和对情绪的理解
这个年龄段的孩子需要更多的社交机会,因为在家里,与孩子互动的人往往只是家人。孩子需要通过与他人(包括同龄人和成年人)的交往,了解家庭之外的一些社会情境和社会规则,学会观察他人的情绪和感受,学会自己解决问题。在这个过程中,因为视野的拓展,互动的增多,他们也会丰富自己的知识输入和语言学习。
所以,如果家长能在家里为孩子的早期成长提供丰富的环境,那么就没有必要去上早教班。
但是如果家长对如何早教孩子没有想法,想要专业的建议,就应该寻求帮助。妈妈们可以通过专家讲座、妈妈论坛、网络、书籍等渠道寻求信息,而早教班是更具体的获得专业帮助的渠道。前提是选择专业的早教机构。专业早教机构提供的服务不应该仅仅是45分钟的课程,更应该是对家长如何营造早教环境,如何开展亲子活动的专业指导。
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