天啊,这里的幼儿园让孩子每天户外5个小时!风雨无阻!

天啊,这里的幼儿园让孩子每天户外5个小时!风雨无阻!,第1张

天啊,这里的幼儿园让孩子每天户外5个小时!风雨无阻! 特殊点一

公有和私有的区别并不明显

瑞典的公立和私立幼儿园差别不大。幼儿园场地、设施、师生比、教师资格、教学与培训、教育基本原则等办学条件方面的规定和适用法律是一致的。幼儿园学费标准是一样的。孩子需要交多少学费,取决于学校所在的区域和家庭的税前收入。与学校的公私性质无关。

同样,瑞典公立和私立幼儿园的申请和录取方式也是一致的。所有申请必须由当地儿童和学校事务管理局(BSF)登记才能参加排队;一旦学校有空职位,BSF而不是学校会通知申请人,申请人确认后会获得录取许可。

特别点二

超长户外活动时间,风雨无阻

瑞典幼儿园的孩子每天保持4-5个小时的户外活动。从早上8:30到10:30,孩子们会一直在户外玩耍,下午还有2-3个小时的户外活动。除非有特别的安排,比如出去远足或者去剧院或者图书馆,否则无论天气如何,每天都会发生。所以孩子会一直留着防水的内衣、鞋子和干净的内裤,以备替换。

每到下雨天,我们都会看到穿着雨靴和雨衣的孩子踩着水在院子里拼命的玩耍。下雨的时候,老师会带他们分组出去玩。

冬天,因为有海,纬度高,瑞典的冬天漫长、寒冷、潮湿,刮风下雨是常事。孩子穿防水连体衣,这是北欧孩子必备的,但很多都是开领的。乍一看,脖子甚至胸部空空都是这样的。里面只有一层轻薄的衣服。蹲着玩时不经意露出的裸露小腿,说明只靠一层单裤御寒。但是没有老师会强迫孩子加衣服。经过长期的锻炼,这里的孩子从小就不怕寒冷,不怕风雨。

特别点三

满足孩子的需求尤为重要

瑞典孩子的所有需求都会从小得到满足。鼓励和表扬伴随着孩子的成长,而所谓的批评更像是忠告。

比如有个刚入园的孩子,老师每天中午都会把孩子推进海湾,直到孩子睡着。原来这个孩子只有在这种情况下才能睡着。老师说,这个占用我们很多人力,但是需要先做,才能找到好的办法。

特别点四

亲密育儿假和一岁入学政策

和其他北欧国家类似,瑞典鼓励每个人通过工作创造价值,实现自我,同时追求生活的平衡。在瑞典,超长育儿假和一岁入园的政策就像一座桥梁,将父母的孕育、生产、育儿和职业发展无缝连接,解除家庭的后顾之忧。

父母双方大约16个月总共可以休480天育儿假,其中父亲至少需要休60天。这个假期可以从孩子出生开始使用,直到他年满8岁,在此期间,他可以根据自己的收入和纳税情况领取不同标准的育儿津贴。很多家庭会在孩子出生后利用假期,直到孩子一岁,再联系幼儿园。在必要的过渡之后,父母可以重返工作岗位。每多生一个孩子,父母将获得相同的育儿假,而不用担心失业。所以孩子的到来不会影响家庭生活质量,也不会影响父母的职业发展。

特别点五

森林原来是孩子们的主要教室

瑞典的森林覆盖率为66%,远高于全球30%的平均水平。自然环境也为孩子创造了更多的玩乐条件。无处不在的森林显然成了孩子们的第一课堂。孩子们手里拿着一根长绳走进了树林。

老师除了玩,还会去森林里教孩子们学东西,做一些小实验,比如在地上挖洞,埋塑料袋,香蕉皮纸,玻璃等。,做上标记,几周后把它们挖出来看看有什么变化。孩子们会发现香蕉皮不见了,而其他东西还在。这个时候老师会趁机告诉他们土地能吸收什么,如果扔到土地里会对环境有什么影响。比如玻璃地不会被吸收,但是也会伤到人和动物的脚。阳光的反射和聚焦也会引起火灾,所以禁止扔玻璃垃圾.....孩子从小就知道垃圾分类回收,从小就知道保护环境,形成良性循环。瑞典环境这么好,离不开从小教育孩子。

看完之后有没有向往的感觉,想去那里工作?1+老师认为每个国家不同的国情会产生不同的教育环境,所以不能照搬国外的教育制度。但是我们可以把他们的优秀内容和自己结合起来学习,借鉴,实践,创新,说不定会有所收获。

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