1。提前熟悉内容
家长要提前熟悉内容,看看这本书大概讲了什么,传递了什么知识,应该怎么和孩子一起大声朗读,让孩子更有乐趣。陪宝宝读书不能随便处理,要慎重。
2。固定时间
爸爸妈妈最好选择固定的时间和宝宝一起阅读,让宝宝养成良好的习惯。同时,不要读太久,哪怕只有10分钟。只要认真专注,就会给孩子留下深刻的记忆。
3。带着感情大声朗读
家长在朗读时要注意语速不要太快。他们可以模仿儿童主持人的方式,改变声调读出不同的角色,面部表情生动。在读集锦的时候,他们可以故意放慢语速来吸引孩子。
4。可以边看书边玩
活泼好动是宝宝的天性,所以宝宝在阅读的时候也可能会跑来跑去或者玩玩具。父母不必让孩子保持固定的坐姿,但可以在孩子玩耍时大声朗读给孩子听。很多时候,孩子会边听边问,让孩子在玩耍中体验阅读的乐趣。
### 亲子阅读的现状
1。理解上有偏差
很多家长认为亲子阅读只对学龄前儿童有效。孩子上学后,父母不必陪读,否则会造成对父母的过度依赖。所以很多家长会在孩子上学前陪着孩子读书,等孩子上学了,就慢慢失去这个习惯了。其实孩子上学后,也需要父母的陪伴。
2。缺少气氛
很多家庭的自习室华而不实,只起到装饰的作用,导致孩子无法安静的学习。其实家长给孩子创造一个轻松安静的阅读环境是非常重要的。可以选择一个采光好的位置,放置一张书桌和一个小书架,供孩子选择阅读,这样孩子会对阅读更感兴趣。
3。阅读材料选择不科学
家长不要盲目购买过于专业的书籍。他们要带着孩子,根据孩子的喜好和需求去买书,也要带适合孩子年龄的书。听听他们的想法,然后判断他们是否能买。
4。没有足够的时间一起阅读
很多家长会给孩子报各种课外班,学习舞蹈、乐器之类的,但很少有家长能花足够的时间陪孩子读书,导致孩子对电子产品上瘾。其实家长每天要保证不少于10分钟的阅读时间,和孩子一起进步。
5。共读法不科学
父母在孩子心情好的时候愿意陪孩子读书,但是在孩子不感兴趣的时候往往会拒绝陪孩子读书。其实我们更应该关注孩子的感受,尽量满足他们的需求。只有坚持一起读书,才能给孩子带来好处。
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