1。由于父母常年在外,与孩子的交流很少,孩子在生活中遇到一些事情,因为没有人倾诉,往往要独自面对和解决问题。与同龄人相比,留守儿童更容易自卑和抑郁。
2。孩子在不同的家庭环境中,面对的事情是不一样的。由于家庭环境的变化,留守儿童往往形成自卑、矜持、孤傲、孤独的性格,情绪自制力差,表现出情绪冷漠的现象。
3。由于留守儿童的照顾者一般只关注孩子的物质满足,以确保他们衣食无忧,而忽视了他们心理健康的发展。留守儿童的精神缺失,让他们更加抑郁、自卑、焦虑。
### 怎么判断留守儿童患抑郁症
1。行为障碍。儿童抑郁症可能表现为行为障碍,如不服从纪律、对抗、冲动等。
2。身体症状。一些青少年抑郁症患者经常向他人抱怨各种身体不适,如头痛、头晕、疲劳和其他睡眠障碍。
3。智力迟钝。部分青少年抑郁症患者行动迟缓,活动减少,行为孤僻。重度抑郁症患者可呈木僵样状态,沉默不语,一动不动。
4。思维障碍。主要表现为思维迟钝、交头接耳、言语减少、语速缓慢、自责自卑,部分青少年可能产生邪恶妄想。
5。情绪障碍。这类青少年抑郁症患者表现为情绪低落、不快乐、自我评价低、不愿上学、对日常活动失去应有的兴趣、自暴自弃、无故离家出走。
### 留守儿童有抑郁心理怎么办
1。父母应尽量避免长时间一起外出。如果双方都出去工作,最好把孩子带到工作的城市一起生活。如果留守儿童处于他人或一方的监护之下,家长要经常通过电话等方式与孩子联系,加强与孩子的情感沟通。除了孩子的衣食住行,还要多了解孩子的健康和心理状况,让孩子感受到父母的关爱。
2。家长要主动加强与学校的联系。工作及联系方式如有变动,请及时通知学校。经常了解孩子在学校的学习生活情况,让老师多关注孩子,掌握孩子的心理变化,及时引导。
3。利用假期,寒暑假和孩子聚一聚。最好带孩子去感受一下家庭的温暖,父母的关怀,工作的艰辛。可以带孩子去公园、动物园等地方,加强亲子关系。
4。监护人也要随时向留守儿童的家长和学校反馈,在照顾孩子的过程中倾注更多的亲情和关爱。家长在选择监护人时要做好沟通,加强与监护人的联系。
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