有的人一生下来说话就不清楚，老百姓称其为“大舌头”，可能是舌系带短所致。但有的人本来并没有“大舌头”的毛病，却说话含糊不清，或不能用语言表达自己的意思，出现言语困难。这究竟是怎么回事呢？大多数言语困难病人是因为患神经科疾病所致。常见以下几种

轻微的口吃和重度的口吃本质区别主要有一下几点：一、轻微口吃平时讲话表现不够明显，同时在紧张情况下也不会出现伴随性动作而严重的口吃患者在出现口吃现象的时候表现的极其难受，一句话也讲不出来，从而心生怨恨！二、轻微口吃对于口吃的害怕，恐惧，怨恨没

有的人没有实在是没有办法沟通，这种要么就是情商太低了，要么就可能是语言障碍，语言障碍很少在成人身上发生，通常在小孩子身上比较常见，正因为如此，在早期的时候语言障碍容易被人忽略，从而错过最佳治疗时期，接下来我们来具体了解一下语言障碍的相关知

14到18岁属于青春期。思维的发展青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由少年期的经验型逐步向理论型的思维过渡。他们能从一般原则出发，进行判断、推理，作出论证；他们还能对各种经验材料作出规律的说明。青年初期学生刚刚开始形成辩证

一、什么是发育迟缓宝宝的能力发展主要是指：运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展。但总有些孩子，掌握不了这些能力，落后于同龄人，学不会!这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞

口吃治疗方法 　 　口吃治疗方法一：口吃是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有异常的言语行为 , 往往还伴有情绪困扰和处世态度、方式的改变。不同的口吃者具体表现又各式各样。由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样。目前口吃

不以言表是什么意思无以言表无以：没有什么可以用来；无从。言：言语。表：表达。没有什么言语可以用来表达。无以言表是什么意思无以言表无以：没有什么可以用来；无从。言：言语。表：表达。没有什么言语可以用来表达（常用于感受）

自闭症是一种先天性的广泛性神经发育障碍，确切病因在医学界尚无定论，主流科学暂时只能给出“自闭症是以遗传基因和环境因素共同作用的结果”这样较为笼统的解释。并基于此，提出了一些关于影响自闭症发病的高危假说，比如：（一）遗传因素家族遗传史：即

失语症概述:失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍，而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群，失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状，也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动器官损害引起的语言、阅读和书写障碍。

中医科公众号：北京时光草堂贞观中医诊所小脑萎缩共济失调各阶段症状表现：初期症状表现：1、走路犹如喝醉酒（眩晕感）。2、动作反应较不灵活，提重物有困难。3、上下楼梯双腿不协调，肌肉僵硬，无法精确完成某些特定动作，如跑步、爬山、打球等。4、静止

举其中两人的例子 现年27岁的德雷克·帕拉维奇尼先天失明并患有严重自闭症，至今仍不会数数，不懂穿衣吃饭。但他竟是一个四岁起就无师自通的钢琴奇才，对所有乐章过耳不忘，被誉为“再世莫扎特”。据悉，德雷克被公认是全球23名自闭症天才之一，不久将推

1、遗传因数：从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。2、受疾病感染：妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症，此外，新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响

什么是自闭症?自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有34的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能

失语是脑血管病的一个常见症状，主要表现是对语言的理解和表达能力丧失，是由于大脑皮层（优势半球）的语言中枢损伤所引起的。语言中枢有两个：一个叫语言运动中枢，位于主侧半球的额下回后部。这个中枢支配着人的说话，如果这个中枢损伤，会使患者丧失说话

许多心理实验和研究都表明，幼儿言语的发展是幼儿整个智力发展的基础，是幼儿接受各方面教育的前提。那么，关于幼儿言语的发展有什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿言语发展的特点，欢迎阅读!幼儿言语发展的特点分析 在幼儿园，有的老师很重

一、残疾等级一共有多少级1、残疾等级分为：（1）视力残疾：分盲和低视力两类，盲包括一级盲和二级盲，低视力包括一级低视力和二级低视力；（2）听力残疾：分一级听力残疾、二级听力残疾、三级听力残疾和四级听力残疾四个等级；（3）言语残疾：分一级言语

合肥市瑶海区大众路1819号合肥康华康复医院。在合肥建议你去合肥比较大的康华康复医院，脑出血主要还是要看术后3~6个月的黄金康复期。类似这样的专门针对康复的医院不多，因为在很多医院都只是康复科，没有办法做到专门的你想要的康复，建议您可根据您

自闭症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。自闭的症状：1、智力障碍出现自闭症之后，比较常见的表现就是智力障碍，一般在儿

你好，三岁儿童有如下心里特征：（一）强烈的好奇心，同伴关系的发展3岁儿童对新鲜的物体、情景和新的问题有浓厚的兴趣，能以认真的态度对待成人教他做的事，并且有试着做的愿望。这些能力的发展是3岁儿童接受教育的最好条件。3岁儿童社会性交往关系已不限