如果混个文凭，不难，毕竟现在很多学校都有开音乐系或者艺术系，你过了省联考，文化课再好点，那就没问题。但是省联考还有声乐，你要加强。但是考专门的院校有点吃力，比如中央中国之类的。钢琴又是热门，你无非就是演奏或者音教，这种都是热门专业。需要慎重。考个综合类大学的音乐系还是有希望的。你可以先去大学问问，看看情况，找个里面的学生问问过程，这样会好很多。
（1） 世上绝对不喜欢音乐、或者说绝对没有“音乐细胞”的人，实际上是不存在的。人们对音乐的热爱会有程度的差别，但不会是爱与憎的差别。“音乐细胞”会有多寡的不同，但不会是有无的不同。只要对音乐有所爱，也就有了学习钢琴的基本的条件。（2） 钢琴音乐本身是如此丰富，以致于它可以是适应各种各样学习者的需要。例如，有的人由于某种原因掌握不了高级技术，那么，就有许许多多技术简易、但同样很优美乐曲供他学习。有的人喜欢抒情的，有的人喜欢深沉的，有的人喜欢古典的，有的人喜欢现代的，等等，各种爱好的学习者，都可以找到相应的大量乐曲。
仅就技术而言，钢琴技术训练的教材体系也是所有乐器教材中最为完善的，完全可以适应从根本不会弹到超级钢琴大师，以及处于两者之间的所有程度学习者的需要。而你一旦踏上钢琴技术中某一适合的台阶，由此逐级而上，究竟可登上何种高度，学生的潜力到底有多大，谁敢断言呢？我们可以预言的是，只要努力，就肯定会逐步提高。
坚持为上，迎难而上，可读读杨万里《过松源晨炊漆公店》
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
以后还会遇到比练琴更难的事呢
小朋友学琴，一般分为三个阶段。
第一阶段:一到三个月。看着别人弹好玩，我也要学。这个阶段是懵懂期，看到电视上或者同学里有人弹钢琴，觉得好玩，想要试试。这时候，说不上爱不爱，只是好玩。
第二阶段:学琴半年到两年，不想学，练琴太枯燥，坐不住，从心底抵触，就是不想弹，爸妈逼打都不弹。
这是个正常阶段，很多孩子都一样，因为练琴就不能玩，练琴太枯燥乏味，还没有体会到音乐带给人的快乐。这个阶段，是大多数孩子放弃的阶段，需要家长耐心一些，别打，每天可以缩短练琴时间，保证半个小时到一个小时高效练琴。多听听音乐，也可以，这是对耳朵的练习。适当的宽松一些，孩子慢慢就会好转。
有一些孩子是因为越学越难，实在学不会了，那没办法，这是智力问题，只能放弃。
第三阶段:三年以上。一般能坚持到三年以上的孩子，就基本不用家长操心练琴了，因为练琴就像语数外作业一样，是每天必须要完成的任务，所以没啥好说的，继续学就对了。
我的那些练琴的小伙伴儿，有的弹了一两年觉得没意思就放弃了，但是当他们看到我坚持下来，现在弹得不错，又羡慕又懊悔。所以，尽最大努力坚持下来吧，将来一定会有很大收获。
学乐器就是一个易——难——易的过程，坚持一下闯过难关就像翻过一座大山，前面就是一马平川；在大山面前停下来退缩了，那你就永远看不到更美丽的风景了！当然，你如果想达到更高水平，还会有一定难度，但那是另一个层次的问题了。
这是每个学琴的孩子必经的过程，很多人半路放弃了坚持，但是等着长大后多数都后悔。
而且学任何东西，我们切不可轻言放弃，否则让孩子养成半途而废的习惯，以后任何特长她都知道我可以选择不努力。
所以学乐器，重要的是坚持这个过程，克服了就成长了。
每个人都一生都不会过的一帆风顺，学琴能锻炼孩子的逆商，何况当我们学有所成时那种自豪感是金钱万万买不到的。
放弃虽然容易，但坚持一定很酷！
坚持吧，一般孩子长大后都会感谢家长的坚持。
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