GTA5小知识

1) 任务失败几次后的对白是不一样的,这样玩家不会老听同一段对话听到腻歪

2) 人字拖在走路的时候真的会在脚底下弹动,而不是粘在脚上

3) 当站在水里的时候,你的衣服会变湿,但是只湿到你沾水的地方,其余地方是干的

4) 如果当路人打的士的时候你跑过去抢了他的的士,他们会非常生气,骂人甚至与你决斗

5) 有这种可能:当你走进一家店铺准备想打劫的时候,发现已经有人正在打劫

6) 麦克会想自己的心里治疗师倾诉一些你刚做过的事情,例如找J女了,或者开车把动物撞死了

7) 当汽车熄火后,引擎冷却时的Tik Tik声音也可以听到

8) 当你和某人说完电话后,马上打回去,对方会说:我刚和你才聊过啊

9) 拉马尔一开始的时候嘲笑富兰克林的头发,之后根据你是否有去理头改发型,拉马尔会做相应的评论

10) 汽车排气管的喷火真的可以点燃汽油

11) 在好莱坞有火辣的女人裸露上身在进行排队,如果你拍照的话,她们会很生气,她们的男朋友会找你打架

12) 如果你把车停在路中间并且挡住交通,后面的司机会对你竖起中指

13) 如果你逼迫崔佛听某个他不喜欢的电台(太柔软的音乐),他会发飙,直到你切换到他喜欢的台

14) 如果不停的奔跑,角色的衣服会逐渐湿透

15) 如果你花很多钱打造自己完美的爱车,路人会看你的车并且停下来对着你的车拍照

16) 如果你不小心开车把麦可的老婆或者儿子撞死了,他们会进去医院并且给你发短信,让你支付医疗费

17) 如果你看街头表演,拍照了但是不给消费,表演者会很生气

18) 有时候在街头表演"人体雕塑"的表演者会接到电话,然后会从雕塑的姿势站起来接电话

19) 你可以把你拍的各种诡异照片发给其他联系人,他们会回复你各种短信

20) 爬山的背包客们会拿出手机,拍照美丽的风景

21) 在游戏里的约炮网站Hushsmush上,你可以找到麦克的老婆

21) 游戏里电脑的鼠标指针是一个竖着中指的手

22) 打开车门的时候,车内的照明灯确实会点亮

23) 在去Lifeinvader任务的时候,你需要去一个商店里购买面试用的衣服如果你过一会儿回去商店,店员会问你:面试怎么样,顺利么

24) 如果从医院出来,你的角色脸上身上还会有疤痕

25) Dilettante,也就是游戏里的丰田Prius电动车,开始的时候是无声的,因为电力马达,如果你开得快了,引擎才启动

26) 当在红绿灯的位置,隔壁停着一辆跑车,你闪动车灯,轰引擎,他会知道你想赛车,并且在绿灯亮起的时候进行直线冲刺赛

27) 如果你在街上甩尾,烧胎的话,路边的人会拿出手机拍你

28) 对车体拳打脚踢真的可以把车身打凹进去

29) 当突然下雨的时候,街上的人们会抱着头使劲跑躲雨

30) 当经过隧道的时候,GPS会失去信号

31) 如果你跟随某个女性一直走,她们会紧张起来,并且不时回头看你,越走越快

32) 你打其他人手机的时候,根据他们所在地点的不同与时间的不同,会有不同的留言提示音

33) 如果你把车压在地上的一个尸体上然后烧胎的话,会喷出大量的血

33) 老旧的车子发动起来很慢,而且刹车也不灵

34) 晚上月亮是有阴晴圆缺的,根据时间的不同,有时候是圆月,有时候看不到月亮,对晚上的光照也有影响

35) 当你按下R3往车后看的时候,你的角色并不会回头看,而是看倒车镜

36) 你可以更改手机设置为震动静音

37) 当角色在车里说话的时候,他们的嘴唇运动也是和说话一致

38) 当几个角色可以同时执行一个任务的时候,根据你是控制哪个角色到场的,开场白会不同

39) 当你回到最早任务进去的那个"武装国度"商店的时候,店员会认出你,并且表示他非常喜欢你上次进来的时候说的一番话,就像**里说的那样

40) 当你急刹车的时候,车里的人都会向前急倾

41) 当你和警察对射的时候,把一个警察的脚打伤,其他警察会出来把它拖到掩体后面

42) 当你在野外踩大油门的时候,泥土和沙砾会从车后喷出

43) 鸟会被飞机撞到,或者被引擎吸进去

44) 如果你用小富或者崔佛把麦可的车开走,他会打电话抱怨

45) 根据时间,电台DJ会问早上好晚安

46) 当你的车特别肮脏的时候,路过的人会对它表示厌恶

47) 在山里开车的时候有时候会失去城市电台的信号,或者接收不好

48) 市郊外的高压输电线会在风中摇摆

49) 开上路肩右边会让手柄右边震动,左边会震动左边

50) 车头灯可以开远光灯

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51) 在沙滩上走,你有时候会看到一只狗自己到处跑,过一会儿,你就会发现一个女人到处问人有没有看见她的狗狗

52) 开始下雨的时候,路面上的积水会逐渐形成,并在雨停之后逐渐干掉

53) 给你的角色剪

从百草园到三味书屋

读第2段

提问：作者写了百草园中的多少种动植物，它们分别是什么？

明确：写了十四种动植物，它们分别是：皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。

②提问：作者写了百草园中什么景物呢？

明确：莱畦，石井栏。

③提问：作者在写这些景物、动物、植物的时候，用了哪些词语把它们写得更加生动、

美好呢？作者为什么把这些景物写得那么具体、生动、真切？百草园为什么是“我

那时的乐园”？

明确：不被大人看得起眼的百草园，却有那么多有趣的事物供好奇心盛的孩子观赏、玩耍并探索大自然的奥秘。这当然是“我”的乐园了。这里的草木虫鸟曾吸引着儿时的鲁迅先生去观察、玩味，引起了他的好奇心与求知欲。至今，这些景物还历历如在鲁迅先生的眼前，鲁迅先生就用充满感情的语言，把它们描写出来，表现儿童生活的情趣，引起读者感情上的共鸣。

④提问：作者怎样描写出百草园的可人？

明确：鲁迅先生用色彩绚烂的语言，生动的文笔描绘了百草园的可人。碧绿的菜畦，紫红的桑棋，写的是春季；鸣蝉，肥胖的黄蜂伏在菜花上，写的是夏季；油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，写的是秋季。

这样写了春、夏、冬三季的百草园，而且还写了那么多、那么生动、形象的动、植物，错综交织，而又井井有条，描写出了百草园的可人。

⑤提问：本段还运用了什么修辞方法描写百草园的事物？表现出了事物的什么持点？

明确：这段文字还运用了“比喻”、“拟人”的修辞手法。

比喻句：“木莲有莲房一般的果实”，表现出木莲果实的形态特点；“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球”，表现了覆盆子形状颜色的美丽。

拟人句：“油蛉在这里低唱”，“蟋蟋们在这里弹琴”，表现出这两种昆虫鸣声的悦耳。

⑥提问：作者为什么能把百草园的事物写得这祥精彩？

明确：作者曾对百草园的景物进行过细致地观察，并抓住了景物的特点进行描写，还在描写之中倾注了自己对百草园——这个儿童乐园的热爱之情。因而把百草园的事物写得这样精彩。

小结：第2段是文章第一部分的第二层，描写了百草园的景物和作者童年生活的情趣。这段文字中处处表现了儿童好奇、求知的心理特征和对大自然的热爱。

让学生轻声齐读第2段，加深体会，加强记忆。

⑶指定学生朗读课文第3至3段，引导学生进行分析。

①提问：文章的第3段在全文中起什么作用？

明确：起过渡（或承上启下）的作用。从对百草园的景物的描写，过渡到关于百草园中有关传说的叙述上去。

②提问：这里写了一件什么事？

明确：这里写了长妈妈讲的美女蛇的故事。这个故事带有神怪色彩，结局是邪不压正，美女蛇被制服了。

③这个故事与百草园是“我”的乐园有什么联系呢？

明确：其一，故事的内容符合儿童好奇、爱惊险的心理。这也是儿时的一种乐趣；其二，听长妈妈的故事后，“长草”是不去的，这就限制了“我”在百草园中活动的范围，极想得到老和尚那样的飞蜈蚣，“走在百草园草丛旁边时，也常常这样想”，这也符合儿童的探险猎奇、战胜邪恶的心理。这就为百草园蒙上了一层神秘的纱，诱导着儿童去涉足认识、了解它。其三，百草园丰富的生活内容和赤链蛇的传说，对儿时的作者有着极大的吸引力，所以这个传说，增加了百草园是“我”的“乐园”的因素。

⑷让学生齐读课丈第7、8段，引导学生进行分析。

①这两段写了什么？

明确：写了雪天捕鸟，是百草园冬天的乐趣。

②让学生默读课文第7段，同时找出写捕鸟方法的动词，分析使用这些动词的表现力量。

明确：作者用“扫、支、撒、系、牵、看、拉”等一连串的动词，清晰、准确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动的性格，对捕鸟的喜好。

③第8段写出了一位什么样的人物？这和百草园是“我”的乐园有什么关系？

明确：第8段写出了一位善良、沉静、有丰富捕鸟经验的农民——闰土的父亲。字里行间洋溢着对劳动人民智慧、经验的钦佩之情。这层中，没有明写“百草园是‘我’的乐园”，但乐在其中了，捕鸟时的新奇、兴奋，对闰土父亲的钦佩，这些都是百草园生活中的组成部分，这样就把“乐园”写得实在、具体。

⑸指定学生朗读第9段，引导学生进行分析。

①三个“也许是因为……”的内容是什么？表达了什么意思？

明确：这三个分句构成一组排比句，其内容都是在百草园中一些不“规范”的行为，以此来推测离开百草园的原因。表现了儿童觉得被送进书塾是遭到了惩罚的心理。

②这一段字里行间流露了一种什么感情？

明确：这一段用猜测、疑问和无可奈何的语气，表达了童年的鲁迅告别百草园时既无奈又恋恋不舍的感情。

百草园是“我”儿时的乐园，这里能够自由地观赏自然景物；这里能够听到神奇的故事，而且又能常常被这种猎奇的心理驱使，想在百草园中寻得老和尚那样的“飞蜈蚣”；这里还可以学到捕鸟这种本领；这里还可以做在大人的眼皮子底下决不能做的把戏——毁墙根、投砖头、跳栏杆……这里的生活是自由的、新奇的、活泼的、带有探险意味的，这怎能不是儿童的乐园呢？离开它又怎能不恋恋不舍呢？

这就是课文的第一部分，表现了作者儿时在百草园中的种种乐趣。

读课文第11、12两段

三味书屋的陈设是怎样的？字里行间流露了作者的什么感情？

②“我”对三味书屋和先生的印象又如何呢？

（学生讨论、回答，教师引导）

明确：三味书屋的陈设单调、沉闷。三味书屋给作者的第一个印象就是“黑油的竹门”，多么沉重、压抑的颜色，它与百草园中的“碧绿”“紫红”形成了鲜明的对比。屋里的陈设就更单调了，只有匾和画儿，不象百草园中的生机勃勃。鲁迅先生对这里极为熟悉。寥寥几笔，三味书屋的环境、陈设，使读者有如目睹。

“我”对三味书屋的主人——寿镜吾先生是很尊敬的，说他是“本城中极方正、质朴、博学的人”。

⑵由学生分角色读课文第12段至末尾。（一人读“我”的语言，一个读先生的语言，一人读叙述部分）

教师提示：对19段，要注意引号里的句子句逗应该是这样的：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”“上九，潜龙，勿用。”“厥土，下、上错；厥贡，苞茅、橘柚。”朗读后引导学生进行分析。

①鲁迅先生儿时在三味书屋学习七年，在此文中写出了几个方面的学习生活情况？

（学生讨论，回答。）

明确：写出了五个方面的学习生活情况：问“怪哉”虫——这是不可以的；单调的学习生活，正午习字，晚上对课；逃课到小园中去被先生批评；师生一起朗读时的情景；课上的意外收获——画的成绩却不少了。

②在这五个方面中最使作者反感的是什么？

（学生讨论，回答。）

小结：第一个是问“怪哉”是怎么回事。先生说“不知道”，而且脸上有些怒色了。“我才知道做学生是不应该问这些事的……（他）决不至于不知道……乃是不愿意说。”——这是对压制学生求知欲的十分不满。进了三味书屋就要非礼勿言、非礼勿视，要一心只读圣贤书。可是少年鲁迅却问了读经以外的“怪哉虫”，这在老师的眼里简直是左道旁门，所以不予回答，而且有怒色了。第二个是读书的内容和形式。老师“大声道。‘读书！’于是大家放开喉咙读一阵书”，这书读得多没劲呀，是在老师的压力或命令下读的。读的又是什么内容呢？有的宣传“仁”这个虚伪的封建道德。有的低级趣昧地取笑别人；有的宣传迷信风水；有的拼凑起讲古代税法的话；这些令人难懂而又无用的书，读不成句，读错了也没有人纠正，只有死记硬背。学生怎能感兴趣呢？这和百草园中生动活泼的生活真是大相径庭！

③作者写三味书屋的生活，也写了老先生寿镜吾，寿镜吾老先生是怎样的一个人？作者对他是什么态度？（学生讨论，回答。）

小结：当鲁迅提出“怪哉虫”的问题时，老先生有些“怒色”了，答以“不知道”！当孩子们到三味书屋后的小园中去玩而被老先生发现时，只不过是“瞪几限”，大声道：“读书！”当学生惹他生气时，他有戒尺，但不常用；他可以让学生罚跪，但他也不常用。当他自己读书读到得意处时，他就微笑起来，将头仰起，“向后面拗过去，拗过去”。这些都可以看出来，寿镜吾老先生秉性慈祥，酷爱读书，鲁迅先生是尊敬的。可是他不自觉地为旧制度效劳，是旧教育制度的忠实执行者。他不懂得少年儿童的心理，他没有象长妈妈那样能够抓住儿童的心，饱也没有象闰土的父亲那样耐心诚恳地回答儿童提出的问题，而是不看教育对象的心理特点，拒绝学生的提问，泯灭他们的求知欲，这些都是错误的教学态度与教学方法。

尽管如此，他在塾师中是比较好的，对学生还“和蔼”，不常用戒尺与罚规，也正囚为他是比较慈祥的。他尚且如此严格遵守封建教育制度，更何况其他人了！所以鲁迅先生在“恭敬”的同时，也给予了恰如其分的批判与否定，以此来否定三味书屋的生活，否定旧教育的制度，寓意是十分深刻的。

④三味书屋的教育是成功还是失败呢？

（学生讨论，回答。）

小结：结论是肯定的，三味书屋的教育是失败的。首先学生不喜欢三味书屋的学习生活，再有“书没有读成，画的成绩却不少了”——作者从自己的角度否定了三味书屋式的教育；还有“后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了、他的父亲是开锡箔店的；听说自己也做了店主，而且快要升到绅土地位了”——从同学的角度否定了三味书屋式的教育，它培养出来的人，正是这种逐利趋势之徒，旧制度的维护者与社会基础。这样的批判是很深刻有力的。

⑤第二部分表现出三味书屋学习生活的什么特点？和百草园中的情趣盎然构成了什么关系？

（学生回答）

小结：第二部分表现出三味书屋学习生括的枯燥无味，和百草园中的情趣盎然构成了鲜明的对比。

引导学生概括本文的中心意思（总结）

提问：作者把情趣盎然的百草园和枯燥无味的三昧书屋对比着写，表达了什么祥的中心意思？（学生讨论，回答。）

小结：作者用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥无味的生活作对比，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，也表现了儿童对知识的追求，同时对束缚儿童身心健康发展的封建教育表示不满

爸爸的花儿落了

从全文看，爸爸是一个怎么样的人？

“花”在全文结构中起着怎样的作用？

c、文章表达了作者怎样的感情？

学生速读课文后，四人小组讨论回答，学生间互相评论补充。

a爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。

鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。

特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。

b．文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。

c表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。

伤仲永

可能出现的句子停顿

1、仲永/生五年 2、借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名

3、其诗/以养父母、收族为意 4、自是/指物做诗/立就，其文理/皆有/可观者

5、传/一乡秀才/观之 6、日扳仲永/环谒于邑人

7、余闻之也/久 8、其/受之天也，贤于材人/远矣

问：谁能说说题目“伤仲永”的“伤”是什么意思？

明确：哀伤，叹息。表达了作者的感情。

（1）理解几个用法特殊的词

1、“即书诗四句”书：名词活用为动词，写。

2、“日扳仲永环谒于邑人”日：名词活用为状语，每天。

3、“邑人奇之”奇：形容词活用为动词，对……感到惊奇。

4、“稍稍宾客其父”宾客：名词活用为动词，把……当宾客招待。

5、“父利其然也”利：名词活用为动词，认为有利。

（2）理解几个词语

1、“养父母”养：赡养。 2、“传一乡秀才观之”一乡：全乡。

3、“或以钱币乞之”或：有的人。 4、邑人：同县的人

5、“从先人还家”从：跟从。 6、“前时之闻”：以前听到的名声。

7、“卒之为众人”卒：最终。众：普通。

8、“如此之贤也”贤：（有）才能。

9、“且为众人”且：尚且。 10、“固众人”固：本来。

（3）理解下列句式

1、“不使学”省略句，省略了宾语，即“不使（之）学”：不让（仲永）学习。

2、“还自扬州”倒装句，正确的语序是“自扬州还”： 从扬州回家。

3、“受之天也”省略句，省略了介词，即“受之（于）天”：从上天那里得到或上天赋予的。

]（1）朗读下列句子，要求读准句中的停顿

1、借旁近与之，即书诗四句，并自为其名

2、其诗以养父母、收族为意

3、自是指物做诗立就，其文理皆有可观者

4、其受之天也，贤于材人远矣

（2）解释下列加点的词语

1、父异焉 5、环谒于邑人

2、其文理皆有可观者 6、泯然众人矣

3、稍稍宾客其父 7、贤于材人远矣

4、或以钱币乞之 8、则其受于文章叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的三个阶段，你认为哪一个阶段写得最详细？说说你的依据。再想想：作者为什么要详写这一阶段呢？

明确：方仲永才能出露时的幼时阶段详写；理由略；详写这一阶段，意在说明一方面“仲永之通悟”确实是“受之天”，有先天的因素；另一方面，正是在这个时期，就已经埋下了才能衰退的种子，即“父利其然也，……，不使学”。以方仲永为反面的例子，来说明“受之人”即后天教育的重要性。

1、非常有名，这个牌子是很贵的，美国很著名的一个品牌。

hush puppies 暇步士这个牌子在美国家喻户晓。

2、以著名的巴吉度猎犬为标志，产品以休闲服装、服饰、鞋类及相关产品为主。

在它40多年的发展历程中，这些舒适、自然、物超所值的休闲品成了美国休闲方式的象征。

3、近半个世纪来，HUSH PUPPIES 正是带着它倡导与引领的休闲文化，享誉世界各地。

到20世纪末足迹已遍布70多个国家200多个城市，其中包括美国、澳大利亚、日本、

韩国、新加坡、印尼、中国等地。

4、早在1997年HUSH PUPPIES 品牌的休闲鞋类商品就已率先登陆中国。

暇步士早在1958年便首次创制了全世界第一双以舒适设计为主要概念的皮鞋，

为步行引起的脚部痛楚及疲劳提供了有效的解决方法。

以著名的巴吉度猎犬为标志，产品以休闲服装、服饰、鞋类及相关产品为主。在它40多年的发展历程中，这些舒适、自然、物超所值的休闲品成了美国休闲方式的象征。近半个世纪来，HUSH PUPPIES 正是带着它倡导与引领的休闲文化，享誉世界各地。到20世纪末足迹已遍布70多个国家200多个城市，其中包括美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、印尼、中国等地。早在1997年HUSH PUPPIES 品牌的休闲鞋类商品就已率先登陆中国。暇步士早在1958年便首次创制了全世界第一双以舒适设计为主要概念的皮鞋，为步行引起的脚部痛楚及疲劳提供了有效的解决方法。HushPuppies的优质舒适皮鞋概念根植于各种高科技的设计当中，其中既包括舒适皮鞋的经典设计———永久防水、防污的Wonny－free舒适凉皮鞋；同时也有近年来国际最新研究成果———轻步缓震科技；舒适弯位科技；自动调适、智慧气垫科技；同时与时尚款式、高档材质完美的结合于HushPuppies的新款皮鞋之中。从1958年创立至今，暇步士一直坚守着以舒适为本的理念，在50年代首创休闲鞋以后不断推陈出新，在世界各地享誉甚久，口碑载道。它更是首个在中国大力推广优质休闲鞋的品牌，推动休闲、舒适及轻便服饰配搭的新浪，成为国内休闲鞋的代表。衣服与皮鞋配搭得宜才能塑造出潮流品味，其内在品质同样重要。追求高科技、舒适是美国暇步士的制作方针，其款式紧贴潮流，剪裁符合人类足部线条，用料上乘令皮鞋耐用又舒适，充分满足了现代人的要求。

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