幼儿乐器启蒙学什么好

幼儿乐器启蒙学什么好

幼儿乐器启蒙学什么好，幼儿的音乐天赋往往是从小就开始培养出来的，为自己的孩子选择一种启蒙的乐器是很多父母所烦恼的一件事情。为大家分享幼儿乐器启蒙学什么好。

幼儿乐器启蒙学什么好1

就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电子琴等。其原因在于：

1、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。

2、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。

3、不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是要学会欣赏演奏和演唱。

在选择乐器时的建议：

1、3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有些困难，开始最好不要选择这类乐器；

2、尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感；

3、建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。

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孩子学什么乐器好

女孩适合学古筝，男孩适合学小提琴。

小提琴的好处：

一、培养你的音乐修养和做人的修养。小提琴是一门典雅的乐器，学习小提琴会促使你接触更多古典的、经典的文化，这些文化不但包括音乐，还有美术、文学等等方面的内容。接触这些内容是你主动感悟而又是不知不觉的！

二、智力开发。左右手配合演奏，是小提琴的特点，与钢琴一样，这有利于同时开发你左脑和右脑的智力，这是由科学依据的。

三、提高时间利用率（可以说是充实生活）。也许你会面临学业和练琴的时间冲突，但只要你把握好分寸，每天适当地练练琴，一是可以让你在紧张的学习压力中得到放松，二是能让你更加紧凑地安排自己的时间，提高时间利用率，一定程度上来说，这可以促进学习的进步（但你一定要有自制力和约束力）。

四、小提琴这一技之长会伴随你终身，不但是自己生活的调味剂，更可以感动你身边的亲戚朋友，是你获得个人魅力!

古筝的好处：

一、培养乐感，打下良好的音乐基础。古筝相对来说比较容易上手，即使年龄小的孩子也能通过练习古筝来培养乐感，提高视唱练耳的能力，将会有利于将来想要往音乐发展的孩子。

二、陶冶情操。我们都知道，古筝是中国的传统乐器，当中典型的五声音阶蕴涵着中国深厚的文化精华，学习古筝的孩子能在学习过程中潜移默化地陶冶高尚情操。

三、提高自身气质。有句话叫做“腹有诗书气自华”，形容读书多的.人气质也好，而这句话用在学习音乐的人身上一样适用。古筝这门乐器是基于中国五千年的文化底蕴上的，学习者要在学习过程中不断感受这种文化，从而潜移默化地提高自身的文化素质和气质修养。

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女孩学什么乐器有气质

1、小提琴大家不陌生，据网络调查，很多人认为女孩子学习小提琴演奏最有气质。

2、小提琴从古至今已经有400多年了，小提琴琴声优美，动人，浪漫如梦一般袅袅余音。

3、小提琴时而高昂，时而委婉，时而短促，时而悠长，时而如火如荼，时而又如泣如诉。

4、小提琴的琴声很能打动人心，让人在欣赏小提琴演奏时就像经历了人生各种酸甜苦辣。

5、小提琴没有金属的冰冷感，也没有金属的坚硬感，它只有属于自己气质的火焰，让一切耐人寻味。

6、小提琴用弓拉，每个音可以从弱到响，从响到弱，奇妙无穷。人们可以把小提琴带到花园里去，带到河边去，甚至带到飞机上去。因为小提琴携带轻便，学者随时都可以弹奏。

7、小提琴被称为乐器之后，是一种表现力极强的乐器，女孩子从小学习小提琴可以锻炼数学思维，可以让孩子知道如何把理性通过情感的方式表达出来。

8、所以，如果你想你们家姑娘将来成为一个有气质有才华的孩子，一定要让她学习小提琴。因为小提琴对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。

有研究表明，孩子如果经过了最难的乐器——小提琴的学习和训练，那么这个孩子必将成为一个有毅力有本事的人。人们常说，心灵手巧，手巧心灵难道不是一件有气质的事情吗？

提醒家长：让孩子学习小提琴，不是为了将来靠小提琴演奏赚钱，而是从小培养孩子爱艺术，生活，爱创造，这一切的一切都为了培养孩子更加的自信和更加的气质。

让孩子学什么乐器最好

让孩子学什么乐器最好？幼儿是音乐启蒙的最佳年龄，不少家长都希望孩子能掌握一门才艺，培养气质，将来多一条“择校”的途径，但不知道该让孩子学什么，下面讲讲让孩子学什么乐器最好。

让孩子学什么乐器最好1

儿童学习乐器的好处

1、平衡大脑的运行；

2、同时调动逻辑思维和形象思维；

3、提升形象思维的程度；

4、学音乐的孩子不会学坏。

儿童学什么乐器好

1、对于孩子的启蒙音乐，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。

其原因在于：

a、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。

b、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑；

c、不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器；

2、3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；

3、尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。

儿童学习乐器的注意事项

1、从幼儿智力发展和身体发育的情况来看。

3—4岁的孩子学乐器早了些。5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、二胡等，应该在6岁左右。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。

2、家庭经济条件的状况。

孩子学琴需要买琴，请老师（或是上音乐班），还要买书、买琴谱、音像资料等等。在孩子学琴的过程中，您也许还会考虑让孩子参加考级、乐器比赛等活动，这也需要花费一定的资金。此外，有些乐器在孩子学习中间需要作相应的更换。

例如：小提琴、二胡、手风琴等。如果您的家庭经济状况不是很宽裕，那么您可以考虑选择一种投入资金更少的乐器，譬如：长笛、葫芦丝等。

3、孩子的兴趣。

每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。但并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在平时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样？

在平时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。

4、孩子的自身素质。

每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。

比如，演奏钢琴需要有修长的手指；学习小提琴和二胡等在对手指长度的要求基础上，对小指还有特别的要求——小指的指尖至少要达到无名指第一关节线（即指尖关节线）；学习弦乐器对孩子音高听觉的要求也非常高。

当然这些要求也不是绝对的，只是如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。

让孩子学什么乐器最好2

1、钢琴

提高个人修养与文化素质

孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。

开发智力，培养协调性

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的`专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

提高人的整体能力

我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。

我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

2、小提琴

培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣

小提琴被称为“乐器之后”是表现力非常丰富的弦乐器。引导孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身，以及以幼儿的视角理解乐理知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲，每天练琴时，都以欣赏的态度。

尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。

自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看交响乐和有关小提琴的音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

开发智力与非智力因素，启迪思维

幼儿初学琴更多是靠模仿和感觉，而不是靠思维领悟，这是由于他们有限的理解力决定的，教师、家长、幼儿之间不断的信息交流与反馈，可以增强幼儿的语言理解力，并把一些无意识的模仿行为变成有意识的思维过程。

另外，人们常说：心灵手巧、手巧心灵。心速的快慢是一个人智力的重要组成部分，它对一个人的反应的灵敏度与思维的流畅性，对一个人的生活、学习的效率与质量都有影响。

孩子学习小提琴后，做事的效率变高了，自信心增强了，正象日本儿童小提琴倡导者铃木先生所希望的：儿童如果经过了最难的乐器一小提琴的训练，会成为一个很有毅力的人。在认知心理学上称之门槛效应，即俗语所讲：是非经过不知难。

再有，练琴中控制运弓的强弱与连贯，寻找一种和谐的音色和旋律的美，从而不断校正自我的行为，协调手脑，使其更具适应性。

3、萨克斯

萨克斯是音乐的一种形式，深受广大爱好音乐的人的喜欢。学习它的好处是有很多的。它可以陶冶人的情操，使其变得更有内涵和更有气质。学会了萨克斯，也同时多掌握了一项本领，对自己来说是一种能力的提升和突破。

而在某种意义上来讲它会是自己的一个特长，要么在升学考试上有极大的好处，甚至还能成为今后发展的方向，从而给自己增强自信心。而且它还能增强自身的肺活量，对自身的身体健康有着非常重要的作用。

萨克斯对手指精密动作的训练，十分有益于学习者大脑细胞的发育。呼吸用气锻炼肺活量。

变化的触键使手指触感敏锐，倾听音乐使耳朵听觉灵敏，视谱演奏锻炼了视觉反应。脑、手、眼、耳的协调并用，在培养孩子“一心多用”的本领的同时还可以提高孩子的修养涵养以及自我控制能力。

萨克斯演奏技巧讲究心手合一，会教导小朋友表现耐心与追求正确的态度。

4、吉他

吉他简单易学，所有人都可以可以轻松入门

吉他已经在世界范围内流行很久了，具有大量的学习资料和资深的爱好者。在各大城市，也经常会有吉他技术的交流演出活动。吉他不比古筝、琵琶或是钢琴之类的乐器，需要掌握大量专业的乐理知识，入门的门槛比较高。

吉他有自己专门的六弦谱，通过一小段时间的磨练，约瑟网我觉得，大部分的朋友都是可以学会简单的弹唱技巧的。

吉他不仅仅容易学，还不分年龄、学历和收入水平，一台合格的钢琴都是成千上万元的价格，而一支吉他只需要300~500元就可以买到，已经把入门的门槛降到了最低。80岁的爷爷奶奶可以学习自弹自唱，5岁的小朋友也可以抱着小吉他自学童谣。

调节身心，保持心理健康

当今的时代，我们处处留心身边的危机，似乎总也停不下脚步享受生活。约瑟网我在工作最紧张繁忙的时候，随手拿起一把吉他，自在的弹奏一曲，也算是繁忙生活中的一剂良方了。

身心需要调节，紧绷的神经可以通过音乐来缓解，这就是吉他这种乐器最大的价值。

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