孩子两岁了可以学《春晓》、《相思》、《静夜思》、《登鹳雀楼》、 《咏鹅》。因为这5首唐诗字数比较少，属于四言律诗和七言绝句，2岁的孩子背起来容易朗朗上口，更方便记忆，可以培养孩子对故事爱好。
1、《春晓》
唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。
2、《相思》
唐代诗人王维创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情，却全篇不离红豆，正用其相思子之名以关合相思之情。
首句写红豆产地；次句以“发几枝”一问，语极朴实；三句寄意友人“多采撷”，言在此而意在彼；末句点明其相思属性，且用一“最”字推达极致，则“多采撷”的理由自见。
3、《静夜思》
唐代诗人李白所作的一首五言古诗 。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
4、《登鹳雀楼》
盛唐诗人王之涣创作的一首诗。此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。
5、《咏鹅》
初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。 这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美。
同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
背古诗技巧
1、演背诵
根据古诗的描绘内容，在背诵时加上适当的动作，边背诵边表演，会增进对古诗文的理解，表演背诵这一形式促进了小学生对诗意的理解，加深了印象，从而背得快，记得牢。
2、根据内容想象背诵
这是一种根据诗文内容进行分类背诵的方法。一边背诵一边体会诗人的情感，对于理解诗的内涵更有帮助。
3、创设情境背诵古诗
在背诵时，可以充分利用各种手段，为自己创设一种背诵的氛围，引导自己入情入境。灵活且富有变化，极大地调动了自己背诵的积极性。
参考资料：百度百科-春晓
参考资料：百度百科-相思
参考资料：百度百科-咏鹅
参考资料：百度百科-静夜思
参考资料：百度百科-登鹳雀楼
适合2岁宝宝的古诗如下：
1、《江雪 》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、《咏鹅 》【唐】骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《草》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
4、《 古朗月行 》【唐】李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
5、《九月九日忆山东兄弟 》【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7、《梅花 》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
8、《七步诗》 【三国】曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
9、《回乡偶书 》【唐】贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、《 望天门山 》【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
1至3岁宝宝学的唐诗有《静夜思》、《春晓》、《江南春》、《咏柳》、《悯农》、《梅花》、《山行》、《黄鹤楼》、《清明》、《咏鹅》、《绝句》、《游子吟》、《江雪》、《朝发白帝城》等。
《静夜思》原文
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》原文
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《江南春》原文
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼烟雨中。
《咏柳》原文
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《悯农》原文
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《梅花》原文
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《山行》原文
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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