孩子多动症怎么改正

孩子多动症怎么改正,第1张

多动症的治疗需结合患儿的具体情况制定综合性个体化方案,治疗方法主要有以下几种:1.进行行为和认知治疗,纠正他的不当行为,让他意识到自己的行为是不恰当的。2.药物治疗:中枢兴奋剂哌甲酯和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂提莫西汀,能改善注意力缺陷,降低活动水平,提高学习成绩,改善家庭关系。3.针对孩子的特点进行心理教育,通过鼓励引导,提高患儿的自信心。4.父母也应该多学习精神卫生方面的知识,调整自身心态,不要暴力或冷暴力对待孩子。5.加强父母、老师的教育,使其对多动症有充分的认知,给患儿提供较好的支持环境。6.行为管理,采用奖励机制鼓励患儿集中注意力,但要考虑实际合理安排休息时间,不要过分严苛。

核心提示:小儿多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。对于小儿多动症,要引起家长们的足够重视。小儿多动症中医治疗有哪些呢?下面我们一起来看看吧。

一、小儿多动症中医治疗

1、分散学习法

分散学习法是治疗小儿多动症的方法,主要是在孩子学习,比如将孩子的学习时间化整为零,每隔10分种就让他休息一会儿。学习的环境里,不要置放分散注意力的东西。

2、心理治疗

心理治疗是治疗多动症的关键,多动症小儿患者会产生一定的心理压力,所以,家长们要纠正儿童偏常行为,培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。

3、饮食治疗

饮食治疗作为一种辅助,对患者也有一定的帮助,虽然目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。这是常见的儿童多动症的治疗方法之一。

上文是对“治疗小儿多动症”的相关内容介绍,希望对患者的治疗带来帮助,对于小儿多动症患者,家长朋友们要引起重视,日常生活中多关心孩子,注意孩子的日常生活饮食、锻炼等等问题,如果对多动症有哪些不明白的地方可在线咨询专家,祝愿广大儿童患者早日康复。

二、小儿多动症的原因分析

当宝宝在家里面坐不住的时候,作为家长是不是特别的烦躁,想要宝宝消停一下,但是他就是不听话,喜欢到处跑,又或者在学校的时候,老师可能会跟你说你的孩子上课注意力老师不集中,这是怎么回事呢?其实,可能是宝宝患有了小儿多动症,那么是什么原因引起的小儿多动症呢?

1、遗传因素

目前研究表明该障碍与遗传因素有关,遗传度为0.75-0.91,遗传方式可能为多基因遗传。分子遗传学研究表明该障碍和多巴胺受体基因的多态性有关。

2、轻微脑损伤

母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因。此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。

3、神经生化因素

经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

4、心理社会因素

不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

5、其他因素

多动症可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关。可乐、咖啡、食物添加剂可能增加儿童患该疾病的危险性。

通过以上的`了解,相信家长们也都了解了造成小儿多动症的原因了。因此,家长们一定要做好各方面的防护措施,尽量减少宝宝患上小儿多动症的几率。

三、小儿多动症的表现症状

小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,英文的简称叫ADHD,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状:注意力缺陷、冲动和多动,也有的把冲动和多动合到一组症状。

1、注意力不集中:与同龄儿童相比,听课、做作业或参加活动不能持久,或做作业不专心,字迹潦草,拖拉时间,否则,就频繁出错;易被周围事物所吸引,东张西望 或发呆,常常丢三落四,或特别不爱惜东西,常把衣服、书本弄得很脏很乱。粗心不注意细节;注意力经常转移,一件事没做完,又去做另一件事,难以听从指挥,听人讲话时,往往似听非听,心不在焉。

2、活动过多:自幼好动,需要安静的场合难以安静,不能静坐,常在座位上扭来扭去,上课小动作多,或玩东西或与前后坐位的同学来来回回地讲话,别人讲话时 好插嘴,抢答问题,干扰别人讲话。难以遵守集体活动的秩序和纪律,如游戏时抢着上场,迫不急待。好撩人,好与同伴发生纠纷,在家翻箱倒柜,拆卸玩具物品等。

3、学习困难:常常是由于注意涣散,影响学习效果造成的,学习时好时坏,或逐渐成绩下降。有时计算,理解也出现一些偏差。

4、行为问题:冲动任性,急躁易怒,有攻击行为,常常不顾及后果,爬墙登高,铤而走险;在社会环境中,常被视为不爱学习和顽皮的孩子,因而受到讽刺讥笑和歧视疏远,使孩子的自尊心受到严重挫伤,于是出现孤独、悲观、厌世等情绪,抑或产生愤怒、敌视、反抗等逆反心理;对是非不明,对好坏分不清楚,常吸烟、酗酒、打架斗殴、偷窃追逐异性,视社会公德,扰乱社会治安成为失足儿童,成为少年违法的潜在因素。

5、神经精神发育障碍:协调动作差,空间位置觉,前庭平衡等发育不良,因而精细动作完成困难,如翻手、对指、系鞋带、扣纽扣不灵活,常左右难分,写字把偏旁写错等。

四、小儿多动症的危害需知

小儿多动症是一种常见的儿科疾病,有的小孩经常会出现注意力不集中,喜欢到处跑,坐不住的表现,家长们可能以为这是小孩子喜欢玩的天性,长大以后就会慢慢好起来的。殊不知,这其实是一种病,而且患有小儿多动症的危害还不小呢?究竟小儿多动症的危害有哪些呢?

1、轻微多动症儿童,只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症的患儿,则会使学习成绩明显下降。随着年龄增长,多动症的危害,会使多动症患儿因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。

2、多动症的危害会使儿童,学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。

3、在学校里,多动症儿童,经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

以上是小儿多动症造成的一些危害,家长们了解了这些危害以后,就要注意了,如果发现孩子患有小儿多动症以后一定要及时的进行治疗!

一,教育方法治疗小儿多动症

1.首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以了。总之不能过于苛刻。

2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导,让他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,有条件的家庭,应安排他们做一些室外内活动,让他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。

3.加强多动症儿童集中注意力的培养。可从看图书、听故事做起,逐渐延长孩子集中注意力的时间,也可把有多动症的孩子安排在教室的一排座位上,方便上课时老师的随时监督和指导。如果有进步表现,应及时表扬、鼓励,以利于强化。

4.培养孩子有规律的生活习惯。按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不迁就儿童的兴趣,比如说喜欢看电影就让他们看至深夜,以致影响睡眠等。

二,药物治疗

有很多专家认为,治疗儿童多动症药物一定的效果,能够在一定程度上使注意力集中,达到改善行为的目的。但是药物治疗无法根除这种疾病,只能长期服用。

三,行为治疗

行为疗法是利用学习原理来纠正孩子行为的一种方法。发现不适宜行为出现时,加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,达到促使这些行为逐渐消失的效果。如果他们在学习中出现适宜行为时,就及时给予奖励,以鼓励他们继续改进,并求巩固。

四,饮食疗法

饮食治疗小儿多动症的方法,是一种辅佐治疗方法,能在一定程度上补充孩子体内所需的元素,比如说研究表明,水杨酸盐的食物,大量进食含有酷氨酸,进食加入调味品,人工色素和受污染过的食物,可使得儿童多动症发生,因此只要在一定的程度上限制这类食物,症状可明显减轻。小儿多动症在饮食疗法的时候,应该注意

少食含酷氨酸的食物,如挂面、糕点等多食含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等应多食含铁丰富的食物少食含铅食物,如皮蛋、贝类等食品少食含铝食物。


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