1、 《数鸭子》：适合1到6岁的幼儿园小朋友，他是一首有五乐句构成的一段体歌曲，歌词是以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。无论是从歌词形势，还是内容来看，都适合小孩子学习，而且曲调活泼甜嫩，曲式浅简，节奏欢快，念唱结合，易学易唱。
2、 《小白兔乖乖》：这首儿歌属于启蒙教育式儿歌，可以培养孩子的反应能力，同时也是教育孩子要尊敬老人，不要给陌生人开门。在教习这首儿歌之时，可以配套问小朋友一些问题，如“妈妈回家，宝宝要不要开门呀？那爸爸呢？爷爷奶奶呢？”；也可以配套教小孩子一些谜语，如长长耳朵三瓣嘴，红红的眼睛四条腿，一年四季穿皮袄，爱吃萝卜和青菜。
3、 《小燕子》：这首儿歌既适合小孩子传唱（因为这首歌清新流畅，且朴实无华，适应任何时代的小孩），又适合孩子的启蒙教育。虽然这首儿歌是故事片《护士日记》的插曲，但是人们早忘记那部电影，而这首插曲却成为唱遍大江南北的“通俗歌曲”。教习小孩子学唱这首歌，也可以配套问小朋友一些问题，如小狗什么样，在配套一些谜语，有助于孩子的启蒙教育。
总之，好儿歌很多，都是以节奏轻快，歌词简单，注重孩子的启蒙教育为特点，此类歌曲适合小孩子传唱。
幼儿音乐欣赏是幼儿音乐教育内容之一。幼儿对音乐作品进行感受、鉴赏、理解的审美活动。欣赏音乐需要有感知音乐的知识、能力和修养，对音乐作品所反映的生活有所了解，对所表达的思想感情能体验、感受。培养幼儿欣赏音乐的要求是：加强音乐欣赏实践活动；培养安静、注意力集中、边听边想的欣赏习惯。
一、歌唱活动
歌唱，是人类音乐活动的重要领域之一，也是人类表达、交流情感的最自然的手段之一.柯达伊曾说过，你的喉咙里有一样乐器，只要你愿意使用它，它的乐音比世界上任何ü凝琴都美.歌唱具有重要的教育价值，一方面它是陶冶惰操、启迪智慧、活跃思想、完善品格、锻炼身心的美育内容；另一方面，它乂包含了多种音乐知识和歌唱技能，是培养幼儿音乐感受能力、表现能力和鉴赏能力的重要方式和途径.幼儿园歌唱活动的教育内容有:歌曲、歌唱的表演形式、歌唱的简单知识技能、嗓音保护的知识技能.
二、韵律活动
在幼儿园的音乐活动中，音乐与身体动作常常是不能分开的.达尔克罗兹曾说过，人类的悄感是音乐的来源，而情感通常是山人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力.因此，随音乐进行的身体活动，不仅是幼儿学习舞蹈、学习音乐的最自然的方式，也是幼儿体验和表达情感的最自然的方式之一.韵律活动的教育价值主要体现在:发展身体运动的能力，发展借助身体动作感受和表现音乐的能力；提高幼儿的身心协调活动的能力.与此同时，韵律活动还能够满足幼儿对身体活动的需要；参与音乐过程进行探究的需要；
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
