主要是不学习书本，幼儿园是孩子的第一个学校，因为年龄小教育部不让学习课本知识，怕影响孩子的想象力和创造力，但是幼儿园是培养孩子行为习惯的关键期，在园里学会自己吃饭，独立去卫生间，整理东西，和小朋友相处交朋友，但难免有磕碰矛盾，让孩子试着自己解决。这是幼儿园最主要的学习，也是家长最在孩子幼儿时期最应该培养的。
公立幼儿园不让学，转私立幼儿园，我们这里私立幼儿园上完大班，一百以内的加减法都学完了，汉语拼音也都学完。但是对孩子来说并不是好事，学的早了，容易导致孩子上一年级后上课不认真听讲。所以说不让学东西是为了孩子好。再说了不让学东西，只是不让写字，也会教孩子认字，教孩子画画，教孩子养成好的习惯。这不都是在学习吗？再说了，幼儿园就是孩子玩的地方，小学才是应该孩子学习的时候，所以不要纠结，孩子学习能力很强的。
玩是孩子的天性，学是孩子的天职。玩中学学中玩啊！哪里有什么学专东西一说！
我女儿现在上小学一年级现在，当时上的幼儿园时提倡素质教育，并没有实际得教孩子很多东西，包括汉语拼音，数学是在玩中学习，会一点，但是老师从来没有布置过作业，数学或是语文都没有。刚上小学时，语文要学习汉语拼音，那段时间真的很痛苦，因为没有接触过，老师进度很快，教的也很马虎，因为班里其他的孩子都已经学过了，就我们个别几个幼儿园的孩子没有学过，所以，那段时间家里经常鸡飞狗跳，孩子学不会，家长教的也要崩溃，老师也不耐烦，认为其他孩子都会就你家不会，这样会拖班级后腿。
所以学拼音的那段时间，写作业时间是最压抑的时候，不过这种时候也就2个多月，等到孩子拼音学会了，基本上也就没什么差别了，慢慢的孩子会跟得上老师的步伐。
这里最主要的一点是要，在一年级开学的初期，家长做好心理准备，别着急，也别太焦虑，拼音在学校学是一部分，主要还是这段时间在家里辅导，帮助孩子赶上老师的步骤，帮助孩子度过这个人生的一大难关。
总体来说，幼儿园不教语文和数学，在开学初期确实影响很大，孩子学过与没学过的之间差别很大，但是也仅限于初期，过段时间拼音学完了，也就没这么大的区别了。数学呢，幼儿学不是没交，而是换种方式，这个不必焦虑，一年级的数学很简单，孩子们大多跟的上。
据说孩子在6岁前，手部发育还不适合拿笔，孩子提前学会了小学阶段该学的东西，再去学，很容易会不专注，对以后的学习不利，最重要的一点就是幼儿园主要是培养孩子身心发展和养成好的生活习惯的阶段。刚进入幼儿园园长就第一条说了，我们学校是不会教孩子写字的。我们很多年轻的家长对于以上观点是很赞成的。
孩子真正上一年级后，开始就训练坐姿拿笔，然后学文化课，其实开始真的很吃力。三个拼音读了一个晚上还没会，第二天早上又起来读。结果第二天晚上又开始学习新的拼音，孩子真的是应接不暇。我们大人也是着急，老师好像也不在乎孩子的掌握程度，只是让家长在家辅导孩子，每天晚上都是鸡飞狗跳，好在每天的努力，终于开花了，大概一个月后进入到了状态，不需要那么辛苦了，孩子再读写的时候，自己已经可以顺利完成了。
宝宝上幼儿园其实不用学习太多的知识，只需要养成良好的行为习惯这就足够了。有些家长觉得小孩子上幼儿园一定要学会算术以及学会拼音，其实这都是本末倒置的要求。因为小孩子在幼儿园的时候就应该学习一些行为处事的方式，只有这样才能够获取更好的成绩，而且这些对于学生而言都有着很大的帮助。如果让孩子在上幼儿园的时候学习太多的专业知识的话，那么小孩子很有可能就会对学习产生一种抵触的现象。
学习更有意义的知识所以说爸爸妈妈不要强行的要求孩子的幼儿园学习太多的东西，因为这种要求就是一种无理的要求。爸爸妈妈完全可以选择用正确的态度来引导孩子用正确的方式来教育孩子，只有这样才能够让孩子在学习的过程当中变得更好一些，只有这样才能够让自己的孩子在幼儿园里面学到更多更有意义的知识。
更有意义的教育其实小孩子在这个时候主要学习的就是自己为人处事的方式，以及自己解决问题的办法和自己解决问题的能力，这些对于孩子而言都能够让孩子变得更好。所以说爸爸妈妈完全可以选择尊重老师的教育，尊重孩子的学习，只有这样才能够让自己的孩子成长为一个更完善的人。如果说小孩子的性格不够完善的话，那么就算学习得到了更多的东西也是于事无补。
所以家长不要总是强行的要求自己的孩子在幼儿园里面接受到怎样的教育，接受到怎样的知识，因为这些根本就是没有必要的。爸爸妈妈要做的事情就是要引导着自己的孩子变得更完善，要根据幼儿园老师的配合让自己的孩子在这个过程当中学习了更多的东西，这些对于孩子而言才是更好的教育也是最有意义的教育。
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