节目分类： 新闻类节目：综合新闻消息节目，分类新闻消息节目，新闻专题类节目，新闻谈话节目，国际新闻节目，大型新闻节目。 娱乐类节目：电视剧节目，体育节目，电影类节目，综艺节目，音乐节目，戏剧节目，游戏节目，真人秀节目，娱乐谈话专题节目，国际娱乐类节目，大型娱乐节目。 教育类节目：社会教育节目，少儿青年节目，国际教育类节目，大型教育节目 服务类节目：生活服务节目，广告类节目，国际服务类节目，大型服务节目，
电视节目类型有哪些
体育 动漫 电影 娱乐 访谈功科教 农业 戏曲 军事 选秀 少儿 法制 经济 纪录片 人文历史 自然地理
电视节目一般都有哪些类型
焦点访谈，探索·发现，朝闻天下，天天饮食，科技博览，走近科学，新闻联播，今日说法，晚间新闻，第一时间，证券时间，为您服务，开心辞典，经济与法，综艺快报，动物世界，快乐驿站，正大综艺，艺术人生，百家讲坛，中国新闻，中国文艺，国宝档案，成语故事，走遍中国，今日亚洲，华人世界，巅峰时刻，体坛快讯，体育新闻，赛车时代，巅峰时刻，农广天地，聚焦三农，人与自然，军事纪实，芝麻开门，军事报道，百战经典，超级战士，影视金曲，子午书简，动漫世界，每日歌曲，风 *** 乐，法治在线，共同关注，奥运来了，实话实说，联合对抗，财富在线，消费主张，交换空间，周末喜相逢，夕阳红，影视同期声，新视听，燕生访谈，过把瘾，人与社会，购物街，快乐主妇，快乐大本营，天天向上，让爱住我家，人间
电视栏目的分类包括哪些
关于电视栏目的分类标准较多，有以栏目内容划分的，有以栏目的节目形式划分的，也有以对象的类型划分的。按现行一般的分类方法，电视栏目可以划分为以下几大类，大类又可以细分为几小类： 1．新闻类栏目。大体包括口播新闻、录像新闻、专题新闻以及访谈新闻、调查等小栏目。 2．教育类栏目。大体包括文化教育类、社会教育类等小栏目。 3．文艺类栏目。太体包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等小节目。 4．体育类栏目。大体包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育欣赏、健身健美等小栏目。 5．服务类栏目。大体包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物烹饪、家庭工艺、房间布置等小栏目。
有哪些比较好的科普类型的电视节目
CCTV10：科技之光，我记得是中午2点左右，在人物栏目之后。其次是探索发现，晚上9点半。还有一个叫我爱发明，只记得是晚上7点到8点半那一段时间左右。其实我更强烈推荐科技人生，但只有周末的中午一点半后才有。
电视节目的主要类型有哪些
按节目类型分为：新闻专题、影视剧、综艺娱乐、体育比赛等 。。。。。。
电视机分为哪几种类型,有哪些?
第一，CRT彩电，显像管彩电上市这么多年了，技术成熟，但由于本身受到CRT的限制，不能休做得更大，一般34寸就是最大的了。而且不支持高清显示，成本不能降得更低，在平板电视的冲击下，已渐渐没什么优势可言了，正在逐渐退出市场。 前二天，在网上看到消息，说长虹，TCL等厂家，联合宣布明年的十一，CRT将退出彩电市场。 第二，背投电视，这种电视真是高不成低不就哇，还没普及开来，就被新的平板电视代替了。 不建议购买这种彩电。 第三，等离子彩电，等离子和液晶电视相比，有优势，也有劣势。前景难料。 在目前来说，买四十二寸以上的，也可以选择等离子。 第四，液晶彩电，近二年由于技术的成熟，液晶电视正在风头，渐渐盖过了等离子，现在32寸的液晶电视，价格五千，相当具有性价比。 如果经济条件允许，首先应该考虑这样的产品。 拒绝等离子! 买液晶TV的三大理由 为什么等离子的关注度越来越低？ 等离子在去年可以说是平板市场的一个“红人”，因为较大的尺寸加上相对液晶而言较低的价格，吸引了不少消费者。在当时由于液晶面板生产线技术还不成熟，切割面板的成本太高，导致了液晶电视的价格高高再上。假设当时一台42寸的等离子卖15000元，那么通价格可能最多买一台不算很好的32寸液晶。 试想一下，一台32寸的液晶都要比一台42寸的等离子电视贵，再加上当时的技术并不成熟，想必大多数消费者都是不看好液晶电视的。而从今年年初开始，随着三星的7代线、LG-飞利浦的7.5代线的成功出台，上游液晶面板厂的产量终于开出来了。新一代的面板技术以及切割技术让液晶面板有了质的的提高，无论从对比度、亮度方面都相对老期面板有了较大的提升，而最主要的是，新一代面板切割技术可以一次切割出更多的面板，有效的降低了成本。所以今年的液晶电视价格才会降的如此凶猛，几乎已经不给等离子任何的优势了，这也是为什么等离子电视的关注度越来越低的主要原因。 液晶现在有多便宜？ 液晶电视从去年到现在的降价幅度是惊人的，从那时候的一台32寸液晶甚至要2万多元，现在一台47寸的液晶电视也不过2万元而已，而32寸液晶更是跌倒了最低5、6千元的价位。那么再来看一下等离子电视，从去年就1万～2万元的价格到现在几乎没太大变化，也没有太多惊喜带给消费者，所以自然而然的关注度低也是正常的。 经过分析，我们看出，等离子现在与液晶相比成劣势，不过这些都是从市场来做分析，今天的中心就是为什么今年选平板一定要选液晶。针对液晶相比等离子的4大点优势来做分析，感兴趣的朋友不要走开哦。 第一大点：分辨率的优势 从平板电视诞生的那天起，分辨率这个指标就一直永不休止的炒做。因为平板不同于老式的显像管电视（CRT），我们过去买CRT电视的时候，还跟本没有分辨率这个概念，因为CRT是针对着有线信号来设计的。我们也不需要来了解这些。 但现在不同了，随着平板技术的发展，1080P、720P这种高清晰度的视频画面消息开始走入了人们的“耳帘”。视频分辨率这个说法在民间被炒的神乎其神的，一时间在电视卖场中，无论年龄无论男女，与销售员的第一句话永远是一尘不变的：“这分辨率多少的？” 从这点可以看出，老百姓关注平板电视，其实更关注电视的分辨率，虽然大家都不一定知道这些分辨率都代表了什么，但是就这份关注度就可以看出这项指标在人们心中的地位了。据国家的高清标准来看，电视达到720P才能够算为高清，当达到1080P的时候，才能是全高清电视。但是不可否认的是，国家为了赚钱，给一些没有达到高清标准的电视也打出了央式高清认证的标志，所以我们在选购电视的时候，就更加要多留几个......
电视节目有哪些表现形式？？
娱乐,财经,新闻.不过我不明白你要问什么.可以再说明白点吗?
【学习思考】各种电视节目的类型以及定义
电视节目 TV programme电影 film电视系列片 TV Series言情片 电视连续剧 TV Serial喜剧片 edy肥皂剧 惊险片动画片 animated cartoon科幻片 science fiction专题片 feature programme新闻 news主题影片 feature film纪录片 documentary
广播电视节目的分类有哪些 5分
电视剧、电视电影、电视专题片、电视记录片、电视栏目、电视广告。
大概这些吧，其中电视栏目有又几个类型。
关于广播电视方面的资料，你可以参考我的百度空间，有很多。
问题一：社教类节目的分类 一、知识性节目社教节目突出的作用是向受众传授维系社会发展所需的社会规范和知识，承担起个人社会化的功能。这一作用比较集中地体现在它的政治、经济、文化、科技等各类知识性节目中。政治、经济知识性节目内容一般都比较严肃，政策性比较强。但它作为电视传媒的一个组成部分，不宜采取直接说教的方式，而应选用生动、鲜明的事实作为宣传的依托，进而有理有据地进行宣讲，动之以情，晓之以理。如中央电视台的“经济半小时”“法制园地”等。文化知识节目题材广泛，天文地理、古今中外，包罗万象。有的致力于观赏性，寓知识于山光水色之中；有的侧重于竞技性，在吸引观众参与的智力竞赛中传道授业解惑，像“世界各地”“人与自然”“迎香港回归知识竞赛”等。科技知识节目既有介绍各类应用科学技术知识，直接为实际生产部门服务的；又有展示各门学科的最新成果，介绍国际科技动态，让观众耳目一新，开阔思路的。中央电视台的“科技苑”、湖北电视台的“科教天地”、武汉电视台的“科技之光”、贵州电视台的“科幻电影与未来时代”系列片等，都是深受观众喜爱的社教科技节目。二、对象性节目不同层次的人群有着不同的需求。对象性节目为特定的对象开办，按照社会的需要来教育、塑造一定层次的社会群体，使之担负起相应的社会责任。我国电视传媒中已经产生的对象性节目，主要有少儿节目、青年节目、农民节目、军人节目等。少儿节目是我国最早开办的对象性节目。中央电视台从1960年元旦起，每周三、六就有固定的儿童节目时间。现在，中央和各省市电视台已陆续推出如“大风车”“动画城”“芝麻开门”“七巧板”等充满童趣、深得童心的儿童节目，对开发儿童智力，培养少年儿童爱祖国、爱科学、爱人民的高尚情操起着不可估量的作用。青年节目既有当代青年生活的 *** ，又有青年朋友理想的追求。它把深刻的哲理寓于生动活泼的画面之中，面向时代，面向生活，激发青年为社会主义现代化献身的豪情壮志，给青年朋友留下久久的思索和回味。如湖南卫视的《新青年》、湖北电视台的“风华正茂”，都是有代表性的青年节目。农民节目诸如中央电视台的《聚焦三农》、《每日农经》、等。它们以为广大农民服务为宗旨，播出内容有农村发生的各种新人新事，农民所需要的各种信息，以及有关农业生产的各种科技知识等。三、服务性节目服务性节目生活气息浓郁，题材广泛，内容丰富，深为观众喜闻乐见。它向观众介绍烹调、保健、美容、栽花、养鱼等充满家庭生活乐趣的知识，常采用节目主持人与观众促膝谈心聊家常的形式播出，家庭气氛浓烈，传播效果好。服务性节目常常邀请观众参与节目，让生活中的能干主妇、模范丈夫、幸福家庭上荧屏现身说法，以进一步触发观众的参与意识。服务性节目在许多电视台各类节目收视率中长期名列前茅。中央电视台的“为您服务”、湖北经济电视台的“何嫂五分钟”、广东电视台的“家庭百事通”等节目一直受到观众的喜爱。四、教学节目教学节目是系统地传授某一类文化科学知识的电视节目。它是课堂教学的扩大和延伸。将电视这一现代科学传播手段运用于教育领域，是教育手段的一次飞跃。它突破了传统课堂教学的时空局限，一人讲，万人听，容纳最大量的学生，把教育面扩大到整个社会。在我国这样一个地域广阔、人口众多、教学设施又比较落后的国家里，办好电视教学节目，是一条多快好省地培养各类人才的途径。总之，社教类电视节目，是那些由电视台和电视节目制作机构摄制的、面向公众的、以进行社会教育和提高公众教养为宗旨的电视节目的总称。有学者认为其主要包括电视专题节目和电视教学节目两大类。所谓电视专题节目是指按传播内容所反映的生活或对象摄制的主题相对统一，能对主题作全面、深入的反映，与综合节目相对应......>>
问题二：CCTV社教类的节目有哪些 中央九套和十套访谈节目有《鲁豫有约》 ，《我们》、《青年记者》，还有《人与天然》《走进科学》等。这些是电视节目中对观众举办社会教诲、文化教诲的一类定目样式。
这类节目寓教诲于娱乐，寓修养于处事，寓宣传于信息、文化常识的撒播之中。题材普及，节目配置、编辑、指的是人文社会科学教诲类的节目。
问题三：湖南卫视社教类节目有哪些 是的
问题四：最近3年有什么社教类电视节目？ 《我们》这个栏目我个人觉得很不错・\楼主可以多看看 追问： 问题五：目前,电视屏幕上最活跃的电视社教类节目有哪些?他们受欢迎的原因有哪些? 5分 就我所知有《我们》、《青年记者》，
电视社教节目是电视节目中对观众进行社会教育、文化教育的一类节目样式。这类节目寓教育于娱乐，寓教化于服务，寓宣传于信息、文化知识的传播之中。题材广泛，节目设置、编辑、播出手法灵活多样，是集中体现电视特色和电视台水准的一类节目。
其实感觉就它的意义而言，很多电视节目都可被并顶这一类的，因为我们大家都能从中学到知识和经验，他们能受欢迎的原因，我觉得或许大同小异，关键在于提供观众他们想要的，想了解的信息，并给出建议吧！
问题六：把电视节目划分为新闻节目、娱乐节目、社教节目是按照什么标准来划分的啊？ 从节目的社会功能来划分的。
电视传媒本来就是一种信息、资料的传播手段。所以可以用社会功能来划分。
新闻就是提供新闻信息，娱乐就是让大家高兴。
当然你说的这种划分方式并不完全。
关于电视节目唬面的资料，你可以参考我的百度空间。
问题七：鲁豫有约到底算社教类节目还是综艺节目啊 访谈节目
《鲁豫有约》为香港凤凰卫视的电视谈话性节目，凤凰卫视於1998年开播，后进入中国大陆电视，在各个地方电视台播出，2008年湖南卫视购买中国大陆区独定版权并与4月14日开始播出。2010年1月4日，《鲁豫有约》登陆安徽卫视，每周一到周五的晚间21：27分播出。
问题八：主持人有哪些类型 一、以主持人的工作职责范围及工作方式划分。即“四分法”。
1、独立型
2、单一型
3、参与型
4、主导型
二、以节目内容的不同来划分。
1、新闻节鸡主持人
2、社教专题节目主持人
3、综艺、娱乐、竞赛节目主持人
4、体育节目主持人
5、少儿、军事等对象节目
三、以节目形态、主持方式不同来划分。
1、评论类节目主持人（各类评论节目）
2、记者型节目主持人 （各类现场报道、专题片）
3、谈话类节目主持人 （以谈话交流为主。主持人多一对众。）
4、访谈类节目主持人（以采访为主。主持人多一对少，常为一或二。）
5、串联、报幕类节目主持人
6、仲裁、服务类节目主持人
问题九：学前儿童社会教育的内容包括 健康教育的内容包括以下几个方面：人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育、性教育。1.人体的认识与保护知识教育通过接触常见的动物和植物，使学前儿童初步认识生物体简单的结构和功能及其生长和发育，在此基础上逐步地且粗略地认识人体各部分的解剖生理特点。学习保护身体的一些方法，逐步建立关心、保护身体健康的意识。2.体育锻炼与健康通过体育活动，培养体育兴趣和锻炼的习惯，促进学前儿童身体发育，增强体质，并促进学前儿童智力、品德、心理素质和交往能力的发展。在幼儿园可以开展多种多样的体育活动，可大致分为以下几种：（1）体操：包括徒手操、轻器械操、模仿操等（各年龄班具体内容见户外体育活动设计流程体操部分）。（2）体育游戏：是幼儿园体育活动中最重要的内容。它是以基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。（3）“三浴”锻炼：所谓三浴锻炼即利用大自然的日光、空气、水对学前儿童进行身体锻炼，增强学前儿童的体质和抵抗能力。（4）其他体育活动：不同地区学前儿童可结合本地气候和地理条件，因地制宜地开展各种体育活动。如爬山、远足活动、民族、民间地域性体育活动等。3.个人卫生和生活习惯教育通过教育和训练，学前儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤理发、洗头、洗脚、洗澡、剪指甲、早晚刷牙、饭后漱口、用自己的水杯和手帕、不挖鼻孔、不将异物塞入耳鼻内等。让学前儿童逐步懂得个人卫生不仅是个人的私事，还关系到是否尊重他人，是否合乎社会公德和公共卫生的要求。通过教育和训练培养学前儿童养成良好的生活习惯，如按时作息、早起早睡、每天参加体育锻炼和户外活动，按时进餐和排便等。4.环境教育教育和训练学前儿童养成维护公共卫生的意识和习惯。让学前儿童参与力所能及的公共环境的清洁卫生活动，遵守公共卫生准则，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地大小便，不破坏公共卫生设施，懂礼貌、讲文明、不打扰他人等。加强对学前儿童进行生态环境保护教育，让他们懂得生活环境被污染对人体的危害，增强保护自然生态环境和野生动植物的意识，从而促进全社会都来保护环境。5.营养教育让学前儿童懂得常见食物对机体生长发育的作用，知道营养的重要性。养成良好的饮食习惯，愉快地进餐，定时定量，不挑食、偏食或过食，细嚼慢咽，不撒饭菜，用自己的食具，饭前洗手，吃饭前后不做剧烈运动等。6.疾病与意外伤害的预防教育让学前儿童初步了解身心疾病和缺陷的预防知识，树立预防为主的观念，积极主动地接受医生体检和预防注射，认识到传染病不仅引起自己得病，还可以传染他人，初步懂得一些预防措施。意外伤害包括了意外事故和人为伤害，通过安全教育，加强学前儿童的自我保护意识，学会发生意外伤害进行自救和向成人求救的方法及措施。7.心理健康与社会适应教育培养学前儿童健全的个性和良好的情绪，学会友好与人交往，提高心理健康水平。如注意培养学前儿童健康的心理品质、协调的行为、适度的反应、较强的意志和正常的人际交往，为他们提供学习经验，学习表达和调节情绪的方法，合理及时梳理不良情绪，保持积极愉快的情绪。要让学前儿童学会感知和理解他人的情感，懂得分享和合作。乐于帮助他人，热爱集体。8.性教育让学前儿童认识自己的性别，并对自己的性别产生正确而恰当的认同，防止“性混淆”。对学前儿童提出的性问题要自然、简略、科学的回答，不回避、不说谎、不指责，让学前儿童懂得存在男女差别是很自然的事，是没有什么神秘和可怕的。注意纠正学前儿童的一些不良习惯，如玩弄生殖器。学前儿童的性教......>>
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