也不是所有的小孩子都听老师的话,听老师话的孩子,一般是这个老师对孩子付出了爱,所以孩子也回应了他的爱。作为老师最关键的一点就是要理解学生、关心学生、尊重学生,这样也才能得到学生的理解、关心、尊重!有一些小孩对老师的话百分百遵从,这种情况往往在刚入园的孩子身上尤为突出。因为这个时期的孩子刚接触一个新环境,很紧张,很容易因得到老师的表扬而获得成就感,所以很爱听老师的话。
与其说是孩子更愿意听从老师的教导,不如说是因为老师有了常年累积的教育经验而更职业化,才能灵活,正确的应对孩子的各种问题。所以,当你发现孩子不听父母的话却单听老师的话的时候,需要做的是,与孩子信任的老师沟通,虚心听取老师对你孩子的评估,并检讨自己是否足够关注孩子,是否有正确读解孩子的行为,是否可以考虑调整自己的教育方式, 找到一个更准确的处理方式。
另外幼儿园老师在孩子心目中都具有一定的权威性。一是因为老师能够把握住孩子的心理特点,以及这个时期的个性和能力;二是因为老师对所有的孩子都是“严而不厉,爱而不溺”的,这种一视同仁的态度,恰恰是孩子需要的,也是值得他们尊敬的。其实,孩子在幼儿园听老师的话是一个正常现象,也是一个好现象。家长要理解孩子的这种行为,对他加以正确引导。
小孩心里更愿意接受老师的安排,在学校里得到表扬或者成为榜样,对孩子来说,更有成就感。孩子仅有的“人生经验”告诉他,家长就是负责自己生活方面的,老师就是负责教育方面的。他肯定不会要求老师像爸爸妈妈一样照顾自己吃饭、穿衣、生病、玩耍等等,同时也就更加区分了老师在他心里的“功能”。
家长不要在孩子面前随意否定老师,更不能在他面前说老师的坏话,相反,应该维护老师在他心目中的权威形象。当然,老师不是圣人,有时也会出现错误。这时,妈妈可以婉转地向孩子解释正确的观点,并私下和老师沟通,以促进相互理解。听老师的话甚至崇拜老师对孩子而言是非常有利的行为,但是当孩子对老师的话理解有偏差或者太偏执的时候,妈妈就应该以委婉的形式,告诉孩子老师的真正意图。
幼儿园老师的话有什么含义?原来哪些都是潜台词,你听懂了吗?每一个孩子全是家长最喜欢的商品,可以纪录心爱的宝贝发展生活的点滴,家长的心里多了一份骄傲,多了一份打动,不经意间,自身心爱的宝贝到进园的年纪,由于孩子的成长离不开社会发展,因此孩子必须融进这社会,而孩子步入社会的第一步便是上幼儿园,许多的家长更重要的是不舍得和担忧,她们担忧孩子在幼儿园是否有按时吃饭,是否有听老师得话,是否有交给朋友,是否有遭受欺压这些。
孩子在幼儿园过得怎么样,除开孩子想要表述在幼儿园的体验以外,幼儿园的带班老师最有发言权,许多的家长为了能更充分了解幼儿园的生活状态各方面的状况,一些家长都是会向幼儿园的带班老师了解状况,一些幼儿园的带班老师会更直接地传达出孩子在幼儿园的生活状态的情况,一些老师并没直白的将孩子的一些缺陷表现出来,这样的方法会使家长觉得心里难受,因此她们会选用一些含蓄的表达形式,老师的那些“言外之意”家长们清楚吗?
每一个家长都希望自身的孩子可以在幼儿园中学到一些“新鲜的”的基础知识,学习过程中的小窍门,学好于与人相处技巧,能够拥有一些朋友,但有些孩子不愿向家长表示自己在幼儿园的体验,因此家长核实情况关键锁住在带班老师的身上,家长能通过带班老师对孩子的分析给出一个客观点评。
当带班老师说你们家宝贝是一个很有自身想法的孩子时,家长不能只是了解表层的意味,家长那就需要从两方面开展阐述了,一方面孩子有想法是老师对孩子的一种毫无疑问,一般的孩子幼儿园并没有特殊的想法,是希望开心快乐的渡过,而自己孩子跟其他孩子对比,有着自己的与众不同的想法,那么说明孩子不同寻常,这种孩子通常创新精神较强,很能够吸引老师的高度关注,家长只需稍稍正确引导和引导,孩子今后的造就一定相当不错;另一方面是对孩子的含蓄的指责,孩子在幼儿园中总喜欢独树一帜,不遵守幼儿园规则,听不进老师得话,爱吵闹、爱惹祸,变成老师关键关注对象,假如孩子是第二种情况时,那样家长可以选择现在是时候教孩子“规矩意识”了。
有点夸张地说,老师只是一个命令,孩子不仅听,它将一直进行下去。父母说的话就像空气一样,孩子很少听。许多父母不得不这样吓唬孩子:如果你不听,我就告诉你们王老师···
为什么会出现这样鲜明的对比?老师们怎样才能得到孩子们的敬畏呢?它背后的真正原因是什么?
一
第一个原因:老师给孩子树了明确的规矩,而父母没有。
你能想起家里的3条规矩吗?
你家里有规定吗?据估计,很多人不能说1。
二
第二个原因:老师给孩子兑现了明确的奖惩,而父母没有。
光有规矩远远是不够的,因为写在纸上的规则是空话,唯一真正付诸实施的是规则。
从幼儿园开始,有红色的小花让我们相爱和憎恨。
更好的是,除了积累更多的小红花,它还可以升级成大红花,最后,我可以得到真正的藏红花与浮动的香味。
这些红色的花不仅给你带来了回报,但最重要的是告诉全班同学,让你的小虚荣感到极大的满足。
但是很多父母呢?很多时候都很容易兑现,从不兑现。
三
第三个原因:老师给孩子树立了良好的榜样,而父母没有。
这话怎么说呢?教师向孩子们传递的是积极和正面的形象,学生需要做什么?,老师会带头,家长常常把自己当作局外人,只要求孩子如何,却从不要求自己。
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