在落地活动中，编程猫以“编程无界，与AI同行”为主题，面向自闭症群体，帮助自闭症孩子开发潜力，让特殊孩子拥有体验编程教育的机会。
自闭症又名孤独症或孤独性障碍。在《雨人》、《美丽心灵》等知名影片的影响下，一部分人对于自闭症会有一定了解，而影片中的记忆强人、数学大师这样的天才是极少数的，多数自闭症患者没有过人的天赋，他们通常会表现出社会交往障碍、交流障碍和刻板重复的行为方式等特点。
据2017年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》统计显示，中国现有自闭症与智障人群已超过千万，其中14岁以上人群约为800万，并以每年十几万的速度在递增。从第六次人口普查数据来看，全国0-14岁总人口约为1.27亿，自闭症患儿占比约为1.5748%，也就是100个孩子里面，平均就会有1.5个自闭症患儿。
自闭症在1943年首次被临床上描述为孤独症，至今人类还不完全清楚自闭症的病因。但尽早对自闭症患者进行教育和训练是最有效的治疗方式。编程猫联合创始人兼CEO李天驰表示，编程教育能给孩子打开一扇窗，在接触编程教育之后，能够赋予未来更多的可能性。
据了解，学习编程能够对孩子的逻辑思维、语言认知能力、想象力起到积极的助力作用。此次蓝灯行动，编程猫专为自闭症群体设计了编程学习包，让每一个普通的自闭症儿童都有机会学习编程。此套编程学习包每节教学课程时长约20-25分钟，其教学场景从日常生活出发，通过拖拽编程积木，让自闭症孩子体验到编程步骤和编程逻辑，训练孩子的逻辑思维及专注度；通过手机扫描AR卡片和涂涂乐的方式，有效吸引孩子的注意力，更适用于接受能力较低、情绪控制能力弱的群体。
编程猫聚合来自社会各界的百名义工在北京、上海、深圳等不同地区展开自闭症群体编程教学体验课活动。活动的义工代表们来自不同行业，不同城市。其中包括澳洲商学硕士海归兼编程猫教师、英国教育学硕士教师、抖音红人阿宝带你玩吉他、金融精英Ellen、30年医龄的医生、音乐人杨泽锐、时尚设计师博主、香港媒体记者、燃财经记者、平面设计师、电商从业者等等。此次编程教学体验课活动共覆盖500名自闭症儿童。
蓝灯行动武汉站课程现场（编程猫供图）
谭义明是此次的编程猫公益活动负责人，他在13岁时被查出患有多发性神经性脊柱囊肿和脊柱侧弯，谭义明曾笑称，“自己和这些来自星星的孩子一样，是被上帝抛弃了的孩子”。在进入编程猫之后，谭义明付出了比常人更多的努力，学习编程，从最基础的积木脚本到一个个复杂的编程作品创作，现在他已经能够在课堂上教授编程课程了。如今，他很高兴自己能够以编程为支点帮助到自闭症群体。
对于这些小朋友来说，编程是一件陌生而新鲜的事。编程课堂上，一开始有些小朋友拘谨，还有小朋友东张西望……随着平板电脑上一块块彩色的积木脚本，在自己亲自动手动脑搭建出不同的效果之后，他们逐渐进入了状态。
随着课堂的逐步深入，会发现这些小朋友有表达的欲望，有反复验证解决问题的能力、有寻求关注的渴望。
当老师与小朋友们互动时，他们会安静的举手，当自己举手没有被老师看见时，他们就要冲到讲台屏幕前指给老师看。这些小朋友让老师判断他们选择的积木脚本是否正确，去验证在学习编程课程的时候，是否正确。当小朋友用手举起平板电脑示意老师看他们的作品时，他们动作中满溢出的渴望让在场的老师分外感动。
课堂结束后，还有很多小朋友因为探索编程猫的课程而不舍得离开教室。孩子的家长向义工教师反馈道，小朋友今天学习的非常开心，编程给了孩子更多的兴趣点。谭义明表示，他们会超出我们课堂上所讲解的内容，自己去探索编程猫积木脚本的功能，去启动工具舞台区的人物运行，他们也会展示自己的对于我们编程积木的理解。“我记得，在武汉和深圳有几位小朋友，特别高兴的叫我过去看他们积木脚本拼接之后，启动人物运行的画面，他们闪着光的眼神，十分感染我。”
蓝灯行动深圳站课堂现场（编程猫供图）
好奇心是每个孩子与生俱来的。打开孩子好奇心的方式有千千万万种，编程也是其中充满温度的一种。编程猫希望每个孩子都可以学习编程，让特殊不再特殊。
早在2018年年底，编程猫就通过编程与自闭症的世界有了交集。去年，编程猫与武汉自闭症教育机构希望岛达成深度合作，为自闭症孩子教授编程课程。今年，编程猫联合人口福利基金会，送出420名自闭症孩子自闭症课程，并且将定制的编程课也授予参加活动的所有孩子，给更多孩子提供一个接触编程教育的机会。
为让公众更了解和关注自闭症群体，编程猫携手今日头条、深圳电视台等10家媒体机构联合发声；联合娜样NaYang、猎豹、优必选等6家知名品牌联名为自闭症儿童发声。并协调媒体资源，将熊梓淇、sunnee、虞祎杰、易柏辰等11位明星共同发声、呼吁社会自闭关注症儿童群体的视频在微博等线上渠道和不同城市线下渠道广泛播出。
编程猫相信每一个孩子都值得上一节编程课。编程猫自主开发的编程工具面向各个地区免费开放，并联合共青团中央、中央电教馆、中国教育技术协会、中国发明协会、中国人工智能学会及多地教育组织和媒体共同举办了形式多样的编程公益比赛，为青少年群体提供更多发挥创意的平台。
此外，编程猫与华中师范大学携手开展乡村教育赋能计划，赋能乡村教育，让更多的孩子能够得到优质的编程教育。目前，编程猫已覆盖超过7700所公立院校，用户达1192万，学员遍布新疆哈密，克拉玛依，内蒙古阿拉善，贵州黔东南布依族自治县等偏远地区。
责任编辑：雷龙宇
0-2月是自闭期；2-6月是共生期；6个月-2岁是个体化分离期；6-10个月是个体化分离期的第一个亚型：孵化期；10-16个月是个体化分离时期的第二个亚型：实践期；16-24个月是个体化分离时期的第三个亚型：整合期。
儿童在患上自闭症后，孩子的心理发展阶段其实是停在了自闭期，无法继续发展。问题一般在孩子出生0-2个月之间就出现了，家长其实是很难看出来的。
在这个期间，孩子的很多动作其实都是本能的，无意识的，所以在与自闭症儿童交流的时候，他们很少会给人们反馈。
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