通过吃苦要什么没什么，命运这样改变的话，我才不改。听着是个笑话，但反应了很现实的问题。画画、读书、做纸工、修理日用品，一起做家务……等等都可以起到良好的作用，希望对你有帮助应该会对你有很大的启发。后面有礼物，大大的惊喜在后面等着你哩！
耐心到了，自然水到渠成。最重要的是耐心，耐心，耐心。重要的事说三遍。书法等，让孩子做自己感兴趣的事情。即能提高孩子的学习兴趣，又能养成讲求效率的习惯。我用了一个学期时间让她做到了能够自己安排在家做作业和休息的时间比。一定要以身作则，言传身教。用行动感染孩子，这中间严厉一些，都是为养成坚持的好习惯。
兴趣才是孩子的第一老师，有了兴趣，才有源源不竭的动力，孩子也才会主动去学习，主动想学好有的孩子做事完全是随心所欲，想起什么就去做什么，其实这些在最初都是可以避免的。顺便说一下，这个孩子平时满分180分都是170多分。榜样的力量！动太多孩子没办法静，所以需要管理好时间，每个星期管理好够用的孩子好习惯自然养成了。
但是在孩子成长过程中，还有一项内容极为重要，那就是从小培养孩子拥有良好的生活习惯。及时发现他的思想动态，抓住教育的最好契机引导、教育儿子。学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的。
另外在学习过程中及时纠正学生坐姿和握笔姿势，及时改正学生出现的不良学习习惯；这个时候家长最好能和老师找出孩子的弱势在那里，指定适合孩子的学习计划。积沙成塔，集腋成裘，知识在孩子的大脑中不断积累，成绩怎能不提升呢？
你好，小学里科目比较少，学起来相对比较轻松。有些小学主要就学语文，数学。可到了初中，主要科目一下子多了两门，科学和英语。劳动强度变大，人也会变得很累。一个每天都觉得很累的人，心情肯定不好。这时，家长跟孩子说话，孩子要么不回答，要么抱怨顶嘴。其实，也是可以理解的。我们想想自己工作时，如果做得很累，那回家话都懒得说。这时，如果有个人一定要跟你讲话，那你肯定不开心，态度很差。
到了初中，身体开始发育，脑子里会出现各种各样的想法。这些想法难以跟老师同学讲，也不敢跟家长讲。因为怕会笑话，而且初中是一个很容易叛逆的时期。
找不到说话的人，心里很苦。这时候的孩子最需要思想上的关爱。但是，在家里，比如说妈妈，只会问饭有没有吃饱，衣有没有穿暖的问题。也就是停留在提供后勤保障的水平上。根本给不了孩子更多的思想上的关爱，眼里只有成绩。于是，就会产生矛盾。
然后妈妈越来越唠叨，说孩子不听话了，学习不用功了，成绩下降了。孩子会觉得父母什么都不懂，只知道吃穿。父母的威信越来越低。孩子哪还会听他们的话。
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