学生最好十六七岁有手机。
给孩子配手机有一定好处,比如他们可以及时的查阅资料,及时与家长和朋友联系,手机的存在已经大大提高的生活便利性。
但家长一定要控制孩子用手机的频率,要与他们约法三章,不能浪费时间,更不能影响学业,引导他们正确使用手机才是最正确的做法。
玩游戏可以,但要约定时间。家长不要偏执的认为孩子玩游戏一定是不好的行为,善于利用游戏是可以提升孩子各项能力的。但任何事都不能过度,玩手机游戏更是如此,不然很容易沉迷于此,很多学生荒废学业,都是因为这个原因。
所以,如果你的孩子喜欢玩游戏,家长一定要与他们约法三章,规定时间和规则,如果违反,就要做出相应的惩罚。
另外,如果孩子在玩手机的过程中有任何不好的行为,家长一定要及时的指出问题,并协助孩子一起解决。最好在孩子犯错的时间点及时提出来,过后再教育的效果可能大打折扣,起不到你想要的效果,他们也未必长记性。
总之,在孩子玩手机的问题上,家长没必要一棒子全打死,要善于发现玩手机这件事对孩子的正面影响,切记不要全盘否定,太极端对孩子反而没好处了。
给孩子配备手机的时间不能太早,也不能太晚,十二岁的年纪刚刚好。当孩子十二岁上了初中后,已经具备了分辨是非的基本能力,思想也相对成熟,也有了一定的自制力。但父母要注意,给孩子使用手机也需要有一个必备前提,要树立使用手机的规矩,让孩子正确的使用手机。很多孩子由于缺乏明确的观念,在使用手机时会玩个不停。家长要对孩子进行适当的约束,一定要先约法三章,比如限制手机的使用时间、使用的地方、每天上网的时长为多少,玩游戏的时长是多少,每个月的话费是多少等等。如果孩子严格按照制度执行了,家长答应给的奖励一定要给,这样制度才能持之有效,否则不仅父母失去了信誉度,孩子也不会再遵守规则,树立的制度就犹如一纸空文。
进入初中后,孩子每天不在家人身边的时间大幅度延长,从而人身安全隐患也大幅度提升,不仅如此,孩子也有了自己的社交范围,若是不及时联系家人,家长势必会担心。如果家长给孩子配备手机太晚。等孩子大了,独处的时候又不方便联系家人,其次,倘若身边的同学都有了手机,自家娃没有的话,很有可能会引来他人的嘲笑和讥讽,从而产生自卑的心理。
因此,给孩子配手机可以说是一把“双刃剑”,家长一定要慎重对待。
按照学校规定和家长意愿决定。现在小学一般都是不允许将手机带到学校的。比较建议6年级以后有自己的手机。因为孩子小自制力差手机可能影响学习。许多爸妈都搞清楚,给孩子配手机,很有可能不大好。由于孩子难以自动化控制,非常容易玩手机成瘾,拿手机玩游戏、刷视频,想的太多,爱玩不学习。但是,爸妈也迟疑,孩子出门时,念书没有家中,身旁没个手机,万一有心急的事儿,联络不上家中怎么办呢?这都不便捷啊!爸妈对孩子安全性的担忧,显而易见会超出对孩子玩手机成瘾的担忧,因而日常生活中的大部分爸妈无论怎样,都是会给孩子配一部手机。
有的孩子上小学一年级才7岁,爸妈就给买手机了。也有的孩子到18岁,成年人了,孩子才拥有第一部手机。
大家后台管理就会有粉丝母亲,留言板留言说,孩子上小学一年级,给他们购买了一部手机后,孩子对学习培训彻底失去了兴趣爱好,每日授课就在偷玩手机,谁都说不听。孩子特别是在喜欢玩霸者,一点点升级,还悄悄把伙食费省出来,往里充值玩。
也有一位粉丝母亲,也曾埋怨说,孩子本来18岁了,可还是不懂事。在给孩子购买了手机后,孩子不但不想上学了,还学生谈恋爱了,跟女朋友每日视频通话,一聊就很晚晚上不睡觉,彻底没自控能力,考试成绩下降的迅速。
实际上,我认为,爸妈给孩子买手机的年龄,不应该是7岁,也不应该是18岁,最好是的年龄应该是在12岁。
假如孩子上幼稚园,5岁下列就给孩子配手机,孩子非常容易把手机摔坏,与此同时又不明白应用,基本上相当于没带。稍大一些的小孩子,依然开朗好动,正处在长个子的环节,眼睛视力生长发育很重要,爸妈不宜在这里环节给孩子配手机。
但12岁的孩子却不一样,12岁的小孩子虽然并未成年人,依然在爸妈的管理中,但却没有了低龄化孩子的喜欢玩动来动去,会懂规定、讲规矩,听爸妈的教导。
这一年龄层的小孩子,观念逐步完善,明白爸妈说的话有哪些长远实际意义,也搞清楚了解的必要性,孩子在心中会把手机当大半个盆友,大半个对手。孩子会勤奋把握好玩儿手机的分寸感,争得操纵好限度,不容易把的时间和思绪,统统耗在手机上边。
自然,在给孩子配手机以前,爸妈就该想清晰,怎样教会孩子恰当应用手机。那样能够有效的防止,孩子过多迷恋应用手机,给学习生活带来不利。
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