手指游戏的好处和意义是什么？

手指游戏的好处和意义如下：

一、手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力。

因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作，保证不出错。因此，通过手指游戏的练习即可以提高注意力集中的稳定与持久，又可以提高注意的分配与均衡能力。

二、手指游戏促进幼儿语言发展。

语言思维的物质外壳，是进行人际交往的工具。在趋向国际化、信息化的当今世界，人与人的距离缩短了，交往增多了。语言智能的发展对一个人的成功显得更加重要。幼儿期是学习语言的关键期，所以帮助孩子发展语言智能，是早期教育的一个非常重要的任务。

根据小班幼儿的年龄特点以及幼儿的语言发展需要制定相应的学习手指游戏计划，首先引导幼儿初步了解手的结构，先从认识各个手指的名称入手，逐渐向生活常规培养、教学辅助转化。

其次通过视频播放，教师的生动语言朗诵，不仅让幼儿享受了语言的美，体验了儿歌的亲切及可爱，也因此更激发幼儿的学习欲望，对手指游戏又有了更深的喜爱，在情感中真正得到了学习语言的快乐。

三、手指游戏能快速提高记忆力。

开发大脑当幼儿的双手经常做一些很灵活的动作时，能够促进幼儿大脑的发育。手的动作越复杂，对幼儿的思维发展越能起到促进作用，有利于智力进一步开发。

因此，在幼儿教育过程中，开展手指游戏活动，是开发幼儿智力的好方式。记忆力是可以通过后天的训练培养的。通过后天的记忆训练，可以帮助智力迟钝的人，改善记忆。

英国的贝尔蒙特、万姆鲍尔德和巴特菲尔通过仔细重组材料和有效回忆的方法，帮助智力迟钝的人提高了记忆力。因此，手指游戏是开发记忆水平的有效途径。

扩展资料：

经典手指游戏：

兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。

老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。

老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。

老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。

老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

参考资料来源：百度百科-手指游戏

都说孩子是父母的小棉袄，也是父母心目中的宝贝。只要父母做到良好的亲子关系，孩子和父母才会更亲近一步。每个孩子都喜欢玩一些小游戏的，父母陪着孩子玩一些肢体游戏不仅能够增强亲子之间的亲密联系，还能够锻炼孩子的肢体反应能力，大脑反应能力以及肌肉活动力度，尤其是一些手指更是益处多多，下面将告诉父母们玩手指游戏的一些好处。

帮助宝宝提高记忆

孩子玩手指游戏的时候，像折纸这种游戏要求孩子记住每一个折叠方法，孩子在学习的过程中，会努力去记住每一个过程，便可以增强记忆力。妈妈们可以陪孩子折各种花，动物等等，一方面培养孩子的兴趣，另一方面，让他们更加聪明。

训练锻炼反应力

孩子在玩堆积木，拼图这样的手指游戏时，需要用大脑思考该怎么操作才能得到一个作品。堆积木时需要保证积木不会倒，拼图时需要思考哪个图片应该与哪个搭配，这些需要考虑的事情会让孩子变得更加聪明，更加灵活，大脑的反应力也会不断的提高。

增强亲子关系

父母在与孩子玩游戏的过程中，需要交流，需要沟通，这样亲密的接触可以让孩子更加青睐父母，亲子之间的联系得到提升。幼儿对这个世界还不熟悉，需要父母去引导，而这些游戏中的交流，往往就是在指引孩子认知周围的环境，父母的陪伴可以让宝宝增强安全感，让他们更加的安心，舒适。

常见的手指游戏

幼儿在家中或者幼儿园里，都有机会接触手指游戏，父母可以自己在网上搜一些手指游戏的视频教孩子玩。像一些用手指做各种动物的`影子，还有一些基础的魔术手法，以及做手工制品，像捏橡皮泥，堆积木，拼图，折纸都是很好的手指游戏，非常适合孩子玩。而且操作简单，不需要耗费多少时间精力，父母都可以学习和孩子一起玩耍。

有益于集中注意力

幼儿玩手指游戏的话，需要静下心来，专心熟悉各种动作，这就需要孩子能够保持安静，提高注意力，而这些会让孩子在以后的生活中会更加具有耐心，在上课，学习的时候，可以很快的进入状态，不会有多动症。例如在玩手影游戏的时候，孩子还需要学习具体的手指操作方法，这样会迫使他们不得不专心学习怎么做，长此以往，可以培养孩子的专心程度，锻炼他们的注意力。

手指运动可以促进幼儿大脑发育、发散思维、智力发育，提高神经敏感度和协调动作。

手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官，发展孩子的手部肌肉，促进左右脑的和谐发展。从三岁开始，孩子就可以循序渐进地玩手指游戏，以提高他们的灵活性和准确性。抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点，是开发儿童智力的重要途径。

而且手指活动与人脑的发育密切相关。玩手指游戏时，大脑、眼睛和手同时协调运动。协调发展也极大地促进了视觉、听觉、触觉和语言功能的发展。长期的手指锻炼可以开发儿童的大脑潜能，促进大脑与手指之间的信息传递，锻炼儿童肌肉群的发育。

手指活动课程适合幼儿园各年龄段的孩子。它的素材来源于儿童生活，内容通俗易懂，语言流畅，生动有趣，情节童趣活泼，节奏鲜明。配以优美的音乐、优美的乐器和合适的手部动作图，让孩子在愉悦的游戏、讲故事、有趣的阅读中随时随地学会做。

通过不断做手指游戏，孩子的小手指更加灵活。其实训练手相当于训练大脑的灵活性、控制能力、支配能力和反应能力。当孩子处于大脑发育阶段时，玩一些手指游戏可以更好地帮助大脑发育，对孩子的正常发育非常有益。

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