儿童自闭症的三大症状,现在社会,我们发现越来越多的小孩子都有自闭症,这不得不引起我们的关注,自闭症的小孩可能是先天的,也有可能是后天的,我们要及时发现才好治疗,以下是儿童自闭症的三大症状
儿童自闭症的三大症状1一、言语障碍突出。
大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。
二、兴趣狭窄,行为刻板重复。
自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。
三、孤独离群,不与其他人建立联系。
自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。
同时,有些自闭症儿童还会表现为感觉反应迟钝,会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感,例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。
儿童自闭症的三大症状2儿童孤独症又称儿童自闭症,是一种精神疾病。
它以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征。此病一般在婴儿出生 30个月内发病,即在3岁前发病。发病通常有两种形式:一种是一开始生长发育就落后于其他孩子;另一种为后期发病,随之引起智力障碍。目前病因不清楚,但 据推测有四方面:遗传;脑损伤,特别是母亲孕期、围生期、分娩期容易引起婴儿脑损伤;免疫功能异常;社会心理的影响,比如父母本身孤僻,对孩子比较冷漠, 从而影响孩子的心理。
本病临床表现主要有三方面:
1、语言障碍。
生下来就不爱言语,但听力系统完好。咿呀学语时期,也不爱说话。至于后期发病的儿童,一旦发病,会说的也就不说了。没有任何语言表达,也不理解 或很难理解别人说的话。这类孩子发音系统都很正常。但患儿一般有自我中心语言,有自己的表达方式。比如平时爱自己嘟囔,别人不懂他在说什么;或者表现为突 然的尖叫、喊叫。
2 、交往障碍。
这类孩子从婴儿时期就不愿让人抱,无论是自己的父母还是生人,被人抱时没有什么反应;“目中无人”,不愿与人对视等。
3、行为刻板、僵化。
每天动作是固定的。如从房间的一头走到另一头,总是重复同一路线;循环不断地做相同的动作,听同一段故事,做同一个拼图等。不同的 孩子临床表现多种多样,不同的症状轻重不同,有的孩子表现为重复别人的语言,如大人说:“叫阿姨好。”他说:“叫阿姨好。”而正常孩子的反应是“阿姨 好。”
该病属于普遍性发育障碍
从婴儿期开始出现,可一直延续终身,是一种严重情绪错乱的疾病。如不能早发现、早干预,将会严重影响孩 子的智力发育,并深刻影响孩子的`人格发展,甚至成为残疾人。有的患者会发生自我攻击行为,比如自残,有的形成严重的人际交往障碍,对社会、家庭都会产生沉 重的负担。
研究表明,约3/4的孤独症患儿智力表 现低下。2、4岁是孩子的智力最佳发育期。家长若能及早发现孩子的自闭症状,配合医生及早干预,就不会错过最佳的治疗期,且对提高智力效果比较好。另外, 这些孩子往往在某一方面具有超常的能力,家长若能注意留心观察、早发现,诱导他的兴趣点,不仅有助于自闭症的康复,还会促进孩子才气的发展。家长一定要耐 心,充满爱心,关键还要树立信心。因为这需要一个长期的康复过程。
家长们要多观察孩子的变化,发现孩子有异常现象,就应该及时帮助孩子治疗,让孩子及时摆脱自闭症。
1、孤独离群,沉迷自我,交际困难:即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。
2、言语障碍突出,难以正常语言交流:大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。
3、兴趣狭窄,行为刻板重复,难以适应环境的变化;
4、大多智力发育落后及不均衡:多数智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。
自闭症儿童的行为表现有:
1、语言发育障碍:自闭症儿童会存在较严重的语言沟通和非语言沟通障碍,语言发育情况明显不如同龄人。可能2-3岁依旧无法说出完整的单词或简单句子,而且也无法通过肢体语言或表情表达自己的情绪或需求。可能会突然说一句与当时环境不相关的话,且不在意他人有没有在听,会自言自语,但说话缺乏感情,语句单调。会出现模仿或刻板语言,不断重复偶尔听到的句子。
2、社会交往障碍:自闭症儿童通常会表现为对身边的人物、事物以及事件漠不关心。缺乏眼神交流,很少流露感情。
4、智力障碍:智力障碍具有特征性,即智力的各方面发展不平衡,操作智商高于言语智商;
5、精神症状:多数有注意缺陷和多动症状,包括抽动症状、强迫行为、自伤行为、攻击和破坏行为、违拗、偏食、拒食、恐惧、焦虑、惊恐发作等症状
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