学生近视眼的形成原因相当复杂,概况起来不外先天遗传原因和后天环境因素。前者占20%,后者占80%,父母双方若有一方为高度近视,子女遗传率为56%,若双方都为高度近视,遗传率为100%。
1、用眼距离过近。据有关资料报道,学生近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。
2、用眼时间过长。有的学生看书写字做作业,看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。
3、照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能使眼睛出现疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
4、在行车上或走路时看书或电子产品。边走路边看书或在行走的车厢里看书或电子产品,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本或电子产品距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。
5、躺着看书或电子产品。许多幼儿喜欢躺在床上看故事书,这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐辏)取得一致,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。
6、睡眠不足。当睡眠不足时,第二天精神不振,头昏脑胀,大脑没有充分休息,疲劳未能消除,加重眼睛负担,促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。
7、空间的射线的影响。长时间看电视或电子产品,很易使眼肌疲劳;电脑操作时间过长引起眼的干燥和疲劳易引起近视,均需适当控制使用时间。
现在的学生看书写字的时候姿势不规范,而且还沉迷在手机电脑里面,所以才会戴上眼镜。大家都知道眼睛是人身体上最重要的一个器官,现在的学生不注重保养,而且还影响了生活以及学习。有些学生学习的过程中,坐姿非常不规范,经常出现弯腰驼背的现象,而且还会趴在桌子上就就导致眼睛近视。正确的坐姿是眼睛和书本应该保持在35厘米左右,身体一定要端正。
有些孩子因为学习压力大,所以他们利用身边可以利用的时间来学习。走路的时候看书,坐车的时候也看书,为了能够节约时间,他们的每一个时间都在看书。但是在动态下面看书就会导致看书的角度不稳定,对眼睛的伤害也非常大,久而久之就会变成近视。
让孩子养成好的自控能力还有一些孩子学习的时候光线太强或者太弱也不利于眼睛的健康,应该在光线充足或者柔和的地方里面写作业。同时还有一些学生的自控能力非常差,尤其是一些男孩子玩性比较重。这些学生喜欢打游戏,过度的玩游戏会导致眼睛越来越不健康。眼睛里面的神经细胞受到伤害之后,近视的几率也会逐步提升。我们在生活中所做的一些事情和身体器官有很大的关系,所以为了能够保护眼睛,大家要多休息。
让孩子学会自律闲暇的时候多眨眨眼睛或者眨一下眼睛,眺望远方,看一些绿色的东西,这样会对恢复眼睛有很好的帮助。而且多吃一些绿色食品,这样眼睛才能更加健康。相信家长在照顾孩子的时候,如果把一些细节之处做到位,那么孩子就不会养成一些坏习惯。而且也要让孩子有一个自律,这样孩子才能够健康的成长。
盘点导致儿童近视的原因
盘点导致儿童近视的原因,近几年来,有不少儿童出现近视的情况,其实引起儿童近视的原因有很多种,比如说先天性遗传因素或者是用眼习惯不良,下面一起来盘点盘点导致儿童近视的原因。
盘点导致儿童近视的原因11、遗传因素
孩子出现近视和遗传有很大关系,如果父母都属于高度近视,孩子近视的发病率就很高,即使出生之后没有出现近视,也是属于近视基因的携带者,再受到后天环境影响之后可能就会发展成近视。根据相关研究表明,父母双方都是近视,孩子出现近视的比例要比一般家庭高。
2、营养不良可能会影响视力
孩子正处在成长和发育的阶段,需要及时补充身体所需的各种营养成分,如蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和微量元素等等,如果缺少了某种营养元素,可能就会出现相应的疾病,甚至也会影响到视力。经过研究发现,孩子影响不良和视力之间会有一定关系,还有经常吃甜食,也会容易诱发近视。
3、用眼习惯不良易造成近视
不良的用眼习惯会导致近视,如长期在光线不足或光线不稳的环境下阅读;书本和眼球距离过近;书本印刷不清或用眼时间过长等,眼睛的负荷就很大,容易导致近视。有些孩子读书写字的姿势不当,不注意用眼卫生和保护视力,都会容易导致近视发生,尤其是接触一些电子产品,近视的发生率会更高。
总之,近视带来的危害性很大,不仅会对视力造成损伤,而且还会引起眼部其他的并发症,这些并发症甚至还会致盲,如果家长发现孩子出现近视的.表现,需要尽快到医院接受治疗,尽量少去使用手机或电脑等电子产品,用眼时间不能过长,在学习40分钟之后要休息10分钟,注意劳逸结合,多参加户外活动。
盘点导致儿童近视的原因21、甜食
原因:甜食、碳酸饮料中的糖分在人体内的代谢需要大量的维生素B1,并降低体内钙的含量,而钙是眼部组织的“保护器”,体内钙缺乏,不仅会造成眼睛视网膜的弹力减退、晶状体内压力上升、眼球前后径拉长,还可使角膜、睫状肌发生退行性病变,从而使眼球壁弹力减弱,助长近视加深。
对策:少吃或不吃甜食,多喝牛奶,牛奶能补充钙质,自然就增加了对眼组织的“保护能力”。
2、噪音
原因:噪音能使人眼对光亮度的敏感性降低。有关专家的研究表明,当音响强度在90分贝以上时,眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降,识别弱光反应的时间延长,超过45分贝时,40%的人瞳孔散大,达到115分贝时,眼睛对光亮度的适应性下降20%,同时伴有色觉能力削弱。
对策:不管在用家电的时候还是说话的时候,都尽量将音量降低。
3、过早练琴
原因:通常,学龄前儿童眼球发育正处于黄金期,孩子的视觉还没有完全发育成熟。过早且长时间的过度练琴,会加速眼球正视化发育,过早消耗光原有的远视,如果不及时纠正,孩子比较容易出现近视。琴谱的字通常比较小,孩子练琴过程中边看琴谱、边看键盘,而且是近距离长时间看,更容易让人视疲劳。
对策:学习钢琴的孩子,除了定期检查视力之外,家长还应注意将琴谱复印放大到亚光系纸张,浅黄色或者浅绿色均可;在钢琴上为孩子放一个无频闪烁的护眼灯;每练习45分钟就休息十几分钟,配合眼保健操或远眺、闭目;带孩子多做户外运动。当然,为了保护视力,5岁以下的孩子最好不学钢琴。
4、不良心理因素
原因:不良的心理因素导致视力减退大致有三种类型。
(1)条件具备型:这种类型多见于女生。她们往往以“眼睛看不清”为借口,避免繁重的学习任务。她们多数害怕学习,经常在暗处看东西,造成视力下降。
(2)眼镜愿望型:这主要是由于对戴眼镜的影视明星和“眼镜广告”中漂亮的或显示学者风度的崇拜。因此,他们常常不是近视而乱戴他人眼镜,久而久之,慢慢地发展为近视。
(3)紧张型:表现为有的青少年本来有轻微的近视,他们戴上眼镜完全可以避免视力的继续减退,但却害怕戴眼镜,一想到戴眼镜就心里紧张。于是长期拒绝戴眼镜或偷偷摘掉眼镜,以致造成视力下降。
对策:父母与老师要多与孩子互动,关注孩子的心理健康,帮助孩子克服不良心态,让孩子保持积极良好的情绪。
5、家庭环境
原因:夫妻不和,父母与子女关系紧张,父母虐待孩子等,都会引起儿童视力障碍,这主要多见于学龄前儿童,且常被忽视。成年人视力也与心理有关,中心性视网膜、脉络膜病变较常见。患者视力可突然明显下降。日常生活中就有因悲伤过度而哭瞎眼睛的事件。
对策:孩子其实是最会察言观色的外交家,父母在孩子面前要尽量克制住自己的情绪,不要让孩子感觉到不安。并且多与孩子沟通,让孩子有一个健康的身体和心情。
6、用眼环境
原因:很多孩子在不知不觉中使眼睛受到了伤害。包括教室黑板反射不均匀、墙壁太亮、照明太亮或太暗、桌椅子不合适等,都会直接的、无声无息的、长时间的影响孩子的视力。
对策:尽量给孩子营造一个明亮宽敞的学习环境,避免孩子在太亮或太暗的地方过度用眼。
7、用眼卫生
原因:不良的用眼卫生习惯对眼睛的杀伤力是很深远的。孩子的自控能力差,不注意正确的看书、写字姿势,课桌椅搭配不正确,对预防近视的重要性认识不够,没有对自己眼睛负责的意识。
对策:加强孩子预防近视的意识,教导孩子勤洗手,纠正孩子不正确的写字和看书知识,购买合适的桌椅。
8、睡眠不足
原因:睡眠不足会引起孩子的全身植物神经功能紊乱,影响眼局部交感和副交感神经功能失调,导致睫状肌调节功能紊乱,是近视眼形成的病理基础。
对策:适当减轻孩子的学习压力,保证充足的睡眠。督促孩子养成睡午觉的习惯,减轻孩子的压力。
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