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幼儿自我意识包括自我认知、自我体验和自我控制三个方面。幼儿期,对自己以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系的意识日益发展。随着年龄的增长、生活范围的扩大、语言的发展和教育的作用,幼儿自我意识得到迅速发展,其中5岁是明显提高的转折点。学前儿童自我意识的发展包括四个方面的认识:(1)自我感觉的发展:儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分,是自我意识的最初形式,即自我感觉阶段。(2)自我认识的发展:孩子会叫妈妈,表明他已经把自己作为一个独立的个体来看待了。更重要的是,孩子在15个月之后已开始知道自己的形象。(3)自我意识的萌芽:自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的,掌握代词"我"是自我意识萌芽的重要标志,能准确使用"我"来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。(4)自我意识各方面的发展:自我评价、自我体验、自我调节逐渐发展起来。
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