[编辑本段]2.历史人物陈翔
陈翔字仲麟，汝南邵陵人也，与刘表 、 陈翔 、 范滂 、 孔昱 、 范康 、 檀敷 、 张俭 、 岑晊并称“江夏八俊”。祖父珍，司隶校尉。翔少知名，善交结。察孝廉，太尉周景辟举高第，拜侍御史。时正旦朝贺，大将军梁冀威仪不整。翔奏冀恃贵不敬，请收案罪，时人奇之。迁定襄太守，征拜议郎，迁扬州刺史。举奏豫章太守王永奏事中官，吴郡太守徐参在职贪秽，并征诣廷尉。参，中常侍璜之弟也。由此威名大振。又征拜议郎，补御史中丞。坐党事考黄门北寺狱，以无验见原，卒于家。
[编辑本段]3、明朝福建长乐 陈翔
陈翔 原名兆相，字克理。福建长乐人。长祚孙。天启七年举人，顺天中式。崇祯十六年癸未(1643)进士，授中书舍人。明末李闯王自成兵拔京都，翔恸哭南旋，负伤而卒。康熙二十七年，以子殿邦赠奉正大夫、陕西延安府同知。弟畲，字克乙，兆熙，字克时，兆鼎，字克重，皆隐居不仕；晃，字克昭，天启七年举人，延安府同知。
[编辑本段]4、漫画家陈翔
说起陈翔其实他的出道要比颜开早，做为最开始连载作品的他来说，是《进京三剑客》里最矮的，早期的作品里虽然有明显的模仿鸟山明和高桥老师的嫌疑，但是作者的思想却异常的活跃，于是就有了很多有活力的人物和有活力的故事，说人物有活力是说每个人物都有着很大的个性特征，说故事有活力是说很多故事都是很有创意的搞笑。对于在94年看乱马的那个时代的人来说，陈翔的作品还是值得那么一乐的！ 画王消失了以后，陈翔的作品也开始了没有落脚的生涯，先后在《卡通王》和《超速风暴》出现过，只可惜《卡》调整了策略变成了少女向的东西，《小山日记》已经不合适那里，而《超》则出了基本最后消失不见。也曾经在《欢乐少年》露了个脸，但是那个时候的杂志都是一窝蜂的起，一窝蜂的倒！ 曾经在《少年漫画》打出要开始刊登的广告，但是最后不知道什么原因不了了之了。 经过了很长时间的调整，《小山日记》最后落到了当时为数不多的32开本的漫画杂志《科幻世界画刊》上，能看到久违的作品，读者的欣喜自然不必说，不过……才发现几经调整后，陈翔的风格变了很多，不知道是他已经成熟了，不再有搞笑的心态了，还是我们这些人成熟了，不再能看他的搞笑了.再次见到的时候才发现故事的内容有点“冷”笑不出…… 追了一段最后《小山日记》被其他的N多的新漫画所替代。 消失了一段时间的他，在偶尔在《少漫》分别短篇的同时，做起了四格漫画《戏游记》这个用四格的形式演绎西游的故事获得了很大的好评。 家住自贡，来北京最后又从北京回家，少年时代的他经历了很多，曾经以为自己属于漫画，以为漫画是天空的94年的漫画家们，当时一点都不健全的体制和低廉的稿费让他们第一次觉得人间的悲凉吧？ 下附简历： 1994年开始在国内第一本新漫画杂志《画书大王》推出《小山日记》长篇故事连载，轰动一时。并于1996年由中国连环画出版社结集出版第1-3集，再次引起轰动，并取得不俗销量。 1997年减少工作量，潜心进修，只推出一系列短篇作品。（据陈翔自己在博客上的说法，他在那一段时间选择了“逃避”，回家由父母帮忙找了一份银行的工作，后来的重新崛起其爱妻在关键时刻的“一语惊醒梦中人”功不可没） 2002年开始在云南教育出版社的《漫画party》杂志上开始连载唱片深化搞笑漫画《戏游记》，深受小读者喜爱。并于04-06年相继推出《戏游记》1-5，市场热卖。 2006年在继续连载《戏游记》的同时与“中国漫画三剑客”的两外两位，即颜开，郑旭声合作创办三剑客漫画工作室，并在《知音漫客》杂志上推出另一部唱片深化搞笑漫画《神精榜》，一经推出，好评如潮。 如今： 《新小山日记》开始创作中…… 《小山日记》动画化计划启动…… 《戏游记》《神精榜》继续创作中 推出新作《非常小子》（漫画party118期起连载）
[编辑本段]5、上海中国画院画师陈翔
1963年生于上海，1985年毕业于复旦大学中文系。曾任上海书画出版社编辑，《东方艺术市场》副主编、《书与画》副主编。2001年调入上海中国画院。现为上海中国画院画师、上海美术家协会会员。着有《西方美术史话》、《西方绘画故事》、《库尔贝》。1992年于朵云轩举办画展，2001年作品《秋老太婆》入选“上海美术大展”。
[编辑本段]6、同济医院外科医师陈翔
男，生于1943年，湖北武汉人， 1968年毕业于同济医科大学，先后在湖北黄石，同济医科大学附属同济医院外科医师，并从事外科和卫生管理学的医疗、教学和科研工作，并任该校主治医师、副研究员、研究员、教授、硕士生导师，1985年任同济医科大学校长办公室主任，兼任湖北省高等学校行政管理学会副理事长，全国科技事业单位档案管理升级国家级评审员，中国医药数学学会卫生管理委员会常务理事，世界银行贷款中国中等城市卫生发展项目技术培训咨询专家等职。1975—1977年参加中国医疗队赴阿尔及利亚工作，1987年以高级访问学者身份留学法国巴黎，座邀参加过北京、巴黎召开的国际学术会议。1992年调深圳，现任深圳市社会保险管理局政策法规处处长。陈翔研究员在临床医学、行政和卫生管理及医疗保险方面均有较深的造诣。在同济医大任校长办公室主任期间，总结、推广了高等学校办公室行政管理工作经验，制订了相关制度，编写了有关书籍，1992年开始在全国率先参与探索、制订、实施了“社会统筹和个帐户相结合”的医疗保险模式，并为国家在全国推广该模式提供了经验。他的科研成果“制度建设是实现规范化管理的基础”，被评为国内先进水平；“办公室工作如何为教学科研服务”，获同济医大科技成果奖。主要著作；主编了《高等学校办公室工作》，参编《实用医院管理学》、《医疗保险学概论》等书，发表论文50余篇，其中“办医疗保险必须注意的几个问题”一文被录入《中国医药卫生学术文库》。
[编辑本段]7、温州医学院附二院暨育英医院陈翔教授
陈翔，教授、主任医师、医学博士（小儿神经专业）、硕士生导师、温州医学院康复系副主任、温州医学院附属第二医院、育英儿童医院康复医学科主任、卫生部首批康复住院医师培训基地负责人、市政协委员、留美学者、入选浙江省151人才工程第三梯队和温州市551人才工程第一梯队。 陈翔教授从事儿科专业27年，1993年师从我国著名的小儿神经专业博士生导师虞佩兰教授和医学遗传学博士生导师夏家辉院士，1996年获小儿神经学专业医学博士学位。2002年作为温州市人才从湘雅医院（曾任儿科副主任）引进到温州医学院附属育英儿童医院小儿神经科工作，2004年创建康复医学科和儿童康复亚专科。2005年9月赴美国新泽西洲医科与牙科大学医学院神经系留学访问1年。 目前主要担任中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会常务委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会常务委员、中国医师协会康复医师分会理事、中国康复医学会康复教育专业委员会委员、中国康复专业委员会运动疗法专业委员会委员、浙江省康复医学会康复教育专业委员会副主任委员、浙江省康复医学会儿童康复专业委员会（筹备）主任委员、中华医学会儿科专业委员会小儿神经协作组成员，中国教育部成果评审专家成员。 迄今共发表论文80余篇（其中中华级杂志约15篇，SCI3篇）；主编著作4部，参编12部（人民卫生出版社8部，科学出版社2部，省级出版社2部），包括全国高等院校卫生部十一五规范教材《人体发育学》和教育部十一五规划教材《康复医学》的编写；主持和参加各项课题35项（国家自然科学基金3项、卫生部基金2项，省级3项、厅市级课题27项）。申报国家发明专利1项。论文参加国际会议10余次，大会发言4次；获中华医学会中青年儿科优秀论文3等奖、省自然协会优秀论文2等奖和省医学会优秀论文特等奖等奖励6余次。先后招收24名硕士研究生，已毕业9名。 目前研究方向为：脑损伤的发病机制及防治；儿童脑发育及行为异常的基础与临床。 地址：温州市学院西路109号 邮编：325027
[编辑本段]8、财政部财政科学研究所教师陈翔
男，1975年出生，博士学位，财政部财政科学研究所研究生部会计教研室教师，研究方向为会计电算化。 教育背景： 1992—1996 北京航空航天大学管理学院管理信息系统专业，获工学学士学位。 1996—1999 财政部财政科学研究所会计学会计电算化方向，获经济学硕士学位。 1999—2002 财政部财政科学研究所会计学会计电算化方向，获管理学博士学位。 工作经历： 2002.7—2004.3 安易软件（现更名为用友政务）A++研发中心产品经理 2004.3至今 财政部财政科学研究所研究生部会计教研室教师 近期主要出版物有： 2005年由经济科学出版社出版的《会计电算化初级培训》教材和应试指南，编写其中第2章和第4章第4节， 并负责全书统稿。 2002年由中国财政经济出版社出版的《计算机信息处理环境对会计理论和实务的影响及对策研究》，写作其中“会计信息系统体系结构的变迁”一文。 2001年由东北财经大学出版社出版的《会计信息系统》及《会计信息系统教师手册》，编写其中第3、6、7章。 1999年由经济科学出版社出版的《现代会计信息系统》（翻译版），翻译其中第2、3、9章和补充章节A，并负责全书统稿。
[编辑本段]9、新浪运维部陈翔
2007年毕业后曾在北京八维教育集团做教授,随后转战sina网站做编辑，后调岗至运维部做监控，负责审核博客，论坛，聊天室等非法信息和敏感内容，现居住在海淀区四季青镇北辛庄
[编辑本段]10、利嘉实业(福建)集团公司副总裁陈翔
男,1954年出生,硕士学历,经济学硕士,曾任职于福建省委办公厅、福建省委政策研究室、利嘉实业(福建)集团有限公司副总裁。
[编辑本段]11、湖北武汉陈翔
1943年生，湖北武汉人，大学文化，深圳市社会保险管理局政策法规处处长。在临床医学、行政和卫生管理及医疗保险方面均有较深的造诣。在同济医大任校长办公室主任期间，总结、推广了高等学校办公室行政管理工作经验，制定了相关制度，编写了有关书籍，1992年开始从事医疗保险工作，1995年在全国率先参与制定、实施了"社会统筹和个人帐户相结合"的医疗保险模式，并为国家在全国推广该模式提供了经验。其科研成果"制度建设是实现规范化管理的基础"为国内先进水平；"办公室工作如何为教学科研服务"获同济医大科技成果奖。主编了《高等学校办公室工作》（北京医科大学、协和医科大学联合出版社1992年出版），参编了《医疗保险概论》（海天出版社1995年出版）、《实用医院管理学》（天津科技出版社1989年出版），发表论文40余篇，其中《办医疗保险必须注意的几个问题》（刊于《中华医院管理杂志》1995年第3期）一文被录入《中国医药卫生学术文库》。
[编辑本段]12、同济医科大学附属医院教授陈翔
男，1943年8月生，湖北武汉人，汉族。1968年毕业于同济医科大学，从事临床外科和卫生管理学的医疗、教学和科研工作，并任该校附属同济医院主治医师、副研究员、研究员、教授、硕士生导师，曾留学法国巴黎，应邀参加过北京、巴黎召开的国际学术会议。现任深圳市社会保险管理局政策法规处处长。在临床医学。行政和卫生管理及医疗保险方面均有较深的造诣。在同济医大任校长办公室主任期间，总结、推广了高等学校办公室行政管理工作经验，制定了相关制度，编写出版了有关书籍，1992年开始在全国率先参与探索制定。实施了"社会统筹和个人帐户相结合"的医疗保险模式，并为国家在全国推广该模式提供了经验。科研成果《制度建设是实现规范化管理的基础》，被评为国内先进水平成办公室工作如何为教学科研服务》，获同济医大科技成果奖。主编了犒等学校办公室工作》，参编《实用医院管理学》、《医疗保险学概论》等书，发表论文40余篇，其中《办医疗保险必须考虑的几个问题》一文被录入《中国医药卫生学术文库》等书籍
张米亚：展翅天使“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的“一对翅膀”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
谭千秋：双臂护生
“我会牢记你那永恒的瞬间。你那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。”5月16日上午，湖南大学师生举行追思会，悼念他们引以自豪的78级校友谭千秋。
德阳市东汽中学教师谭千秋让校友们“永远记住的姿势”是“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”。
郑发富：为学生推开死神
面对危险，他本有逃生的可能，然而在危急时刻，他所想到的不是自己的安危，而是学生的安全。5月12日，四川安县花荄镇初中教师郑发富为疏散、抢救学生而被倒塌的围墙砸中。经全力抢救无效，郑发富老师不幸以身殉职，年仅42岁。
被营救的几个学生哭泣着说：“郑老师是为了救我们才牺牲的。在围墙即将倒塌的千钧一发之际，他用力推开了我们，用自己的血肉之躯挡住了倒塌的围墙。”
杜正香：用身体为孩子挡横梁
5月12日地震发生时，绵阳市平武县南坝小学的杨树兰老师正在学校的宿舍午休。当她跑到操场上时，正好看见同事杜正香老师一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了不停摆动的教学楼……
5月14日10时，解放军官兵发现了她——趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩、背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。
肖明清：一心护孩子
地震发生时，都江堰龙池镇南岳中心小学6个年级和一个学前班约200名孩子正在教室。孩子们乱成一团。这时，校长肖明清第一个冲进学前班教室，把孩子们连背带抱地营救出教学楼。距教学楼不到10米的教师宿舍楼在强震中倒塌，肖校长的妻子汤老师被掩埋……
地震后，肖明清整整两天都呆在学校，忙着安顿孩子们。他的妻子就被掩埋在距学校不到10米远的地方，可是没人见到这个高瘦的汉子流泪，只是蹲在掩埋妻子的废墟前抽了整整一夜的烟……
杨文友：忍痛扔下妻子救学生
彭州市白鹿九年制学校在灾情发生时，中学教学楼严重开裂，小学教学地基整体被抬高了近3米，教师宿舍楼全部坍塌，副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。
在这生死攸关的时候，杨校长组织教师全力抢救疏散学生，800名中小学生和幼儿无一伤亡。妥善安置师生之后，杨文友才强忍着悲痛，找来救援人员对妻子进行挖掘抢救，却没能抢回妻子的生命。
王敏：为救学生受重伤
在地动山尧山崩地裂的那一刻，陕西省汉中市宁强县黄坝驿乡中心小学王敏老师好像忘了自己两岁的孩子还在数步之遥的门房里，用瘦弱娇小的身躯将一个又一个的学生护送出险境。
当她把最后两名因害怕不敢跑出来的学生护在身下冲出教室的一刹那，飞落的砖瓦重重地砸在她的头上。她眼前一黑，倒在了血泊中。校长和同事冒死把她救出来时，她依然将两名学生紧紧护在身下。经全力救治医生抢回了她的生命。苏醒后，她问的第一句话就是：“学生怎么样了？”
周汝兰：四进四出救孩子
周汝兰是彭州市红岩镇中心小学小学四年级(2)班的班主任，被临时抽调到幼儿园上课。地震发生时，正在给幼儿园大班辅导的周老师没有独自逃生，而是先后四次冲进教室抢救孩子，直到全班52名孩子成功脱离危险。
吴忠洪：为学生放弃生的希望
5月12日下午，四川崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，学生从楼梯口蜂拥而下。吴忠洪引领孩子疏散时，听到有学生掉队，本来已经到达安全地带的吴老师又冲进教学楼，返回四楼，这时楼体突然垮塌，他和几名孩子被吞噬……
向丽：献出年轻的生命
5月14日早上，救援官兵从德阳什邡市龙居中心小学废墟中刨出了一个震撼的情景：三名孩子在一位大人的身旁，大人伸出手紧紧地护着孩子，头被垮塌的水泥板削掉了一半。经过幸存师生仔细辨认，这位大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。
张辉兵：生死关头救的是学生
地震发生时，德阳什邡市红白镇小学张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。张老师用双手撑开房门将孩子们一个一个地往外推。等同学们跑出一楼后，整幢教学楼塌了下来，张老师却倒在了房门之下。
汤宏：双臂各夹着一个孩子
地震发生时，德阳什邡市红白镇中心学校的语文老师汤宏在一楼上课。他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几名孩子。汤宏在瓦砾中丧生，但被他护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。
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