儿童自闭症也叫儿童孤独症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症的病因：
1、遗传：遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。
2、围生期因素：围生期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
3、免疫系统异常：发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
4、神经内分泌和神经递质：与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
5、家庭因素：很多家长为了生计，忽略了对孩子的照顾，很少陪伴孩子成长。
对于孩子来说，自闭是有可能因为后天的因素而影响的。有的孩子在上学之后，有可能会慢慢出现自闭症、的倾向，如果家长在这个时候没能够帮助孩子的话，他们就有可能真正发展成自闭症，以后想要跟孩子沟通，也会变得比较难，学习方面也很难去帮助孩子。那么在发现孩子有自闭症、倾向的这个时候，家长应该如何及时帮助孩子走出这个困境呢。
一、找出原因首先第一点肯定是要找出孩子自闭的原因，因为对于自闭的孩子而言，如果没有能够找到原因的话，家长想引导他们也是非常难的。所以在帮助孩子的过程当中，一定要对症下药，也就是说，找到孩子自闭的真正原因到底是什么，如果说是因为学习问题的话，那么家长是因为要跟学校老师沟通的。也有可能是因为跟学校同学的关系问题，所以导致他们有自闭的倾向。如果家长不知道具体原因的话，也是可以跟孩子进行友好沟通的。
二、跟学校老师进行沟通在发现孩子上小学的时候有自闭的时候，我们是可以及时跟学校老师进行沟通的，请问一下老师，关于孩子自闭的问题，因为有时候孩子在学校的表现也是有可能会引发他们自闭的问题，那么这个时候家长是没有办法很好了解的，只能够通过跟老师的沟通，才能够了解到，孩子在学校的情况。所以想要帮助孩子走出这个困境的话，一定要多跟老师进行沟通，询问老师孩子在学校的情况怎么样。
三、多关注孩子的情绪问题自闭其实也有可能是因为孩子的情绪问题所导致的，那么在这个时候，我们就应该跟孩子进行沟通。在小学的时候，他有可能是因为学习的压力，或者是跟同学的相处，所以导致了有自闭的倾向，那我们一定要多多引导孩子去把这些事情讲出来，把自己的情绪抒发出来，如果他把所有的事情都压在自己心里面的话么，自然而然会引发一些其它问题的，就像自闭一样。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
