孩子看电视，应当离电视机2～3米，电视机尺寸不能太小，62厘米左右为宜。不要让孩子坐在沙发上看电视，而要坐在有硬靠背的椅子上。提醒孩子挺直腰，背靠椅子背，端正姿势。看电视时房间不应漆黑一团，否则光线对比大，对眼睛不好。还要注意选择电视内容，避免看惊险、恐怖的片子，以免引起孩子恐惧和紧张。
希望看了这些对你有所帮助，总之，小孩子看电视要有的放矢，这样才有利于孩子健康的成长。
导读：现在大部分孩子喜欢看 动画片 ，而家长往往认为看电视对 视力 不利，影响休息。纷纷 禁止 孩子看电视，有的家庭电视只是 摆设 ，或者放到孩子看不到的房间，甚至干脆不买电视。 阻止 孩子接触电视或其它电子产品的同时，或许也 阻断 了他与外界的 交流 信息源。当他身边的伙伴们 讨论 的是动画片，没看过的孩子自然插不上嘴，很容易被 孤立 。
相信很多家庭中， 让不让 孩子看电视，不同成员有不同 立场 ，大部分爷爷奶奶辈带孩子，老人 喜欢 看电视，而宝宝也会跟着看。或者孩子坐到电视前会比较乖，看着动画片不吵不闹， 不乱跑 ，爷爷奶奶还可以做其他的事，此时电视成了最理想的 哄娃神器 。而年轻的爸爸妈妈， 担心 伤害孩子视力， 阻止 看电视。
根据现实分析， 2岁 以下控制孩子看电视， 有必要 ，也可以做到，但是 12岁 之前都不允许看，似乎 难以实现 。
孩子 学习任务重 ，没有充足时间到 户外活动 ，如果完全 不接触 电视，基本与时代 脱节 ，不现实。但是要认识到看电视会带来哪方面 影响 ，合理 控制 。
影响一：破坏专注力
孩子看电视，眼睛一眨不眨，甚至忘记吃饭、喝水上厕所，看似专注，其实是被 屏幕 上的情节动画和声音所吸引。这是 被动专注 ，破坏他 自主调节 的专注力。
影响二：情商受影响
孩子 判断 他的行为和言语是对还是错，通过他人不断地给出 反馈 ，才能知道自己所说的所做的是否正确，但电视并不能给出 针对性 的回馈。
影响三：受负面影响
电视剧《虎父犬子》一个片段， 奇葩 老爸常宝童，是一位教师，一天他在家看完 动画片 ，自言自语：光头强和熊大熊二来回互相 坑害 ，这就是一个 恶性循环 ，这哪是动画片。然后直接打电话 投诉 电视台，提出 建议 “这个节目应该停播，孩子们小没有 辨别 是非的能力，动画片 灌输 坏主意，恶作剧，他们以为是对的呢，应该对下一代 负责 ”。
电视节目类型繁多，如果孩子每天 沉浸 其中，家长 把控 不好的话，他会受一些 不良情节 或思想影响，甚至 模仿 电视中的 暴力 行为。
影响四：缺乏运动
看到一部好看的动画片或节目，孩子一坐很长 时间 ，减少了 运动 时间，有的孩子边看电视还会 吃零食 。每天这样 缺乏运动 ，再摄入高热量的零食，身体发胖，影响 健康 。
影响五：影响视力
看电视的时候，孩子很少端端正正坐着保持良好的 视线距离 ，往往会选舒服的 姿势 ，躺着或靠着沙发。加上电视 光线 和色彩强弱频繁快速 变化 ，增加视疲劳， 影响视力 是必然的。
影响六：干扰睡眠
如果晚上看到很晚， 精彩 的电视情节，使大脑 兴奋， 不能马上 安静 下来 ，干扰休息， 第二天精力不够。
心理学家莫尔林 1977年，做了一个关于 记忆力 的实验，让四、五、六年级的学生们记 新闻 内容。 结果发现：看电视这个途径记住的内容是最多的，比看报纸或书的方式效果都好。 电视画面是 动态 的，孩子们通过 声形并茂 的形式，更容易理解也有助于 记忆 。
3-7岁每天 60分钟 之内；7-12岁每天60分钟；12-15岁每天 90分钟 ；16岁以上最多 120分钟 。 限时 以后，不影响视力和睡眠，也不会因为缺乏运动而带来一系列 问题 。
内容 一定要把握，孩子钟情于动画片又喜欢 模仿 ，对一些含有 负面 情节的动画要 限制 。多看少儿节目，科普类节目等，增长见识，学到 知识 。
有时间家长陪孩子一起看，随时 讲解 电视中的内容，让他对表面内容有 延伸 。也可以和孩子讨论 互动 ，也是亲子 沟通 的机会，陪伴还有助于 把控 电视内容。
电视并不是完全不能看，长期不看电视的孩子，内心 压抑 ，影响眼界不说，和其他伙伴相处有可能会 不合群 。每个孩子都是 独特 的，要不要 限制 他看电视，包括成长中任何一件事，父母应该 善于观察 ，用针对性的 方法 。
碎碎念：
至于看电视这件事，控制好 时间 ，把握好节目 类型 ，有条件的家长可以 陪伴 ，看的过程中合适的时机和孩子 互动 ，效果更好。
两个小时就差不多了吧，小孩子看电视也就看个动画片吧，看个几集就可以了，看多了耽误其他的事情，看少了他又要嚷嚷着再看，也挺闹心的。
我姨家的孩子曾经在我家住过一段时间，当时也就两三岁吧，因为他妈妈忙，没时间照顾他，就把他暂时寄养我家里。刚开始我妈宠他，以至于他天天抱着电视看喜羊羊。最后也感觉这孩子应该做点其他事情，就开始限制他看电视的时间。刚开始是看半天，但是吧，一到一下他就睡觉，一睡就睡到晚上。不行，就改了看电视两个小时，只能在晚上。
刚开始他也是挺拒绝的，因为我们那里没有幼儿园之类的，整整一天他都没有事情做，不看电视干嘛呢。我妈就想到了一个办法，拿着我们以前小时候的书就让他看，当然只是看画啦。（我妈就喜欢存我们从小到大的书啊）大部分时间是带他出去，反正不是农忙的时候，大人们也很闲。
时间久了就发现，呦，不是整天抱着电视的胖娃娃了，一起床就闹着出去玩，和他的小伙伴们玩的老好了，那一片的人都认识他，没事的时候这家那家吃点东西，中午都不用回家的。后来，上了幼儿园就回他家了，不过还是保持着只是晚上看电视的习惯。
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