你最关心孩子在幼儿园的那些方面？

家里的二宝宝马上就要两周半啦！想让孩子早一点入园，然后自己可以早一点去工作，没有办法，每一个妈妈都是这样来的，因为生活中缺少能够帮助你，更多的老人自己必须要坚强一些

可是最关心孩子在幼儿园的哪些方面呢？

1.对我来说，孩子在幼儿园里最应该注意的方面应该是安全，所有的一切都可以被忽略，但只有安全最为重要，孩子安全的在这个学校里呆着，让我放心，让我觉得可以依靠，那么我才会安心的把它放入这个幼儿园

2.对我来说比较重要的，就是孩子的饮食问题，孩子在饿了的时候有没有被及时的送给食物，孩子在可乐的时候，有没有喝到水？

3.这个问题我也是很关心的，就是孩子的上厕所问题，因为孩子还小，他在上厕所的时候，因为自己胆小，是不是不敢去上厕所？是不是很害怕？有的小朋友甚至一周都不大便，就是为了回家大便这样的问题，让我很苦恼，我觉得我的孩子不能这样

4.最后我就想说一下孩子的学习，我并没有想让孩子学多少东西，但是我也想让孩子增加一下见闻，可以多学一些开发，脑力的知识，而不是单纯的123412341234样的机械的东西

5.来了可以多加一些儿童娱乐，上面的跳舞还有音乐之类的教育多方面题材的一种培养，也是我非常在意的

是在成长中很少离开我，突然上了幼儿园，我觉得内心是有很多缺失的，但是能够让我完全信任，可以放心的把孩子放这个幼儿园，就是这个幼儿园的本事，所以我希望每个孩子都有一个快乐的童年，不会被胆小或者是忽略而变得心里自卑

孩子到了适龄需要上幼儿园，幼儿园可以对孩子进行全方面地培养，让孩子学习东西。幼儿园主要以哪几个方面培养？一些家长非常好奇幼儿园培养孩子的项目，想要了解注重幼儿园孩子哪些方面培养内容。

1、生活自理能力

许多孩子上幼儿园前，不会自己吃饭，穿衣服，甚至还不懂得自己大小便，基本没有生活自理能力。幼儿园会针对孩子生活自理能力进行训练，让孩子学会自己上厕所，自己吃饭，自己穿衣服。

2、语言、社交能力

幼儿园有许多同龄人，孩子上幼儿园时可以交到许多好朋友，扩宽自己的社交能力。同时在幼儿园里，孩子面对诸多同龄人可以说更多话，丰富他们的语言词汇，让他们的说话发音更加标准。

3、整理、收纳能力

在幼儿园进行午休、外出穿脱衣服鞋子、午休后被子整理等，都是需要由孩子一个人单独完成，幼儿园会给每个孩子提供一个物品柜，孩子把自己的物品整理后放在柜子里。对于孩子吃饭用过的碗筷、被子，使用过的其他生活用品，幼儿园都要求孩子自我整理收纳。

4、综合学习能力

孩子在幼儿园可以接受音乐、绘画、语言、社会、科学、健康等多方面的培养，孩子通过学习可以挖掘自己的兴趣爱好，让大脑的潜能可以进一步挖掘出来。

(1)注意类型：注意分为无意注意和有意注意两种。无意注意：无预定目的且不需意志努力的注意，它主要受刺激物本身特点的影响，包括刺激物的强度、新异性、运动变化及对比关系等。有意注意：有预定目的并且需要意志努力的注意。当主体对活动有明确的目的，并具有坚强的意志和抗干扰能力时，能保持较高水平的有意注意。幼儿逐渐学习一些注意方法。幼儿注意的杂乱性减少，变得更专一，更能获取信息。

(2)注意维持的时间：在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3～5分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟，5～6岁幼儿能集中注意15分钟左右，如果教师组织得法，5～6岁幼儿可以集中注意20分钟。

(3)注意发生时的行为表现：①适应性运动。幼儿在注意某一对象时，通常会形成有利于指向和集中的动作和状态。如，注意听时的“侧耳倾听”，注意看时的“目不转睛”，注意想时的“全神贯注”。

②无关运动停止。当注意发生时，幼儿会终止与注意无关的动作。例如，当幼儿注意听讲时，会停止小动作或不再交头接耳，表现得非常专注和安静。

③生理运动变化。注意发生时，幼儿的呼吸会变得轻微和缓慢，而且呼吸时间也发生变化，通常是呼得更长、吸得短促。

(4)教师可以在一日生活的各个环节中观察幼儿在进行各种环节的活动时是否能够按照老师的要求顺利进行。

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