孩童发展分为那七个阶段

孩童发展分为那七个阶段

孩童发展分为那七个阶段，孩子的健康是每一位家长都关心的问题，毕竟孩子的免疫力比较低下，衣食住行等方方面面都要格外注意，每一个成长阶段的发育变化也要清楚，接下来了解一下孩童发展分为那七个阶段？

孩童发展分为那七个阶段1

1、胎儿时期：是从受精卵形成到胎儿娩出之前，正常一般是孕期为40周；

2、新生儿时期：是指胎儿娩出，脐带结扎至生后28天之内，这个时期孩子刚刚脱离母体，开始独立生活，适应外界环境能力差，容易发生特殊的疾病，发病率和病死率相对来说都比较高；

3、婴儿期：是指从出生到满一周岁之前，婴儿时期是孩子出生后生长发育最迅速的时期；

4、幼儿期：是指1-3周岁之前，小孩的语言思维和社会交往能力逐渐增强，但是对于识别危险的能力比较差，要注意防止一般的伤害出现；

5、学龄前期：是指孩子三周岁之后和入小学之前，体格发育的速度逐渐减慢，但是求知欲强、可塑性强；

6、学龄期：是指孩子从小学开始到青春期之前；

7、青春期：是从儿童时期过渡到成人的发育时期，但是青春期个体差异相对来说比较大，一般可相差2-4岁。

如何进行儿童教育

适当鼓励：给孩子补充各种营养品是可以的，给孩子买了许多书籍或买了电脑也是可以的，但是要等的教育孩子，教会他们电脑是怎么用的，正确引导他们利用电脑学习知识，应该及时对孩子进行精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持。

让孩子发展：家长应该让孩子在一定程度上自我发展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助，而不是一味的为孩子设计未来。

肯定孩子：家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚。当然，激励的时机要选择正确，不能一味的鼓励，这样也会使孩子的心理产生不良的想法。

引导孩子：家长平时应多关心子女的学习成绩，使他们能感觉到大人很在乎他们的学习，不要不闻不问，这样他们会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。

以理服人：每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。家长在教育孩子的时候，要注意保护孩子的心理健康，不要动辄打骂，要学会以理服人，讲道理讲事实。

做好榜样：父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

孩童发展分为那七个阶段2

胎儿期

这个阶段宝宝的发育十分重要，母亲自身的健康、营养、用药等方面都会对胎儿产生一定的影响。

新生儿期

就是当宝宝出生的时候算起，到宝宝生后的第28天称新生儿期。这一时期是孩子的一个重要阶段。小儿从一个妈妈的`肚子里一个封闭的、无菌的、温度基本恒定的良好环境，来到一个开放的、温度不断变化的环境，这是一个巨大的变化，这一阶段的宝宝对于宝宝自身来说有着很重要的影响。

婴儿期

在宝宝出生后到满一岁之前称为婴儿期，又称乳儿期。在这个阶段，宝宝的生长发育迅速，并且自身的消化功能还没有十分完善，因而比较容易致自身的消化功能出现紊乱和营养失调。并且宝宝自身的免疫力尚未成熟，容易致各种感染，因此在这个阶段家长们要保证宝宝充足的营养。因此，加强营养、注意孩子的保护、加强保健等是家长们需要注意的。

学龄期

从小学开始算起。在青春期之前。这时候，孩子除了生殖系统外，其他器官系统都已经比较接近成人。并且在这个阶段，孩子的抵抗力会明显增强，并且学习与自主能力等能力都会达到一个比较高的水平，是孩子接受教育，养成良好品德等最为基础的时期。

青春期

在这一时期，孩子的全身发育都会逐渐开始成熟，生殖系统发育近于成人，视野开阔，生活能力，对疾病的抵抗能力等都能够较好的达到前所未有的程度。但是这个阶段的孩子心理会不够稳定，比较容易情绪波动。

所以，在孩子的.成长过程当中，这些阶段都是人们都会发生经历的。因此，家长在照顾孩子的同时，一定要做出相应的了解，这样对于孩子的成长能够起到一定的作用效果。因此，小儿年龄分为几个时期是家长们需要了解的。希望上述能够使人们得到一些帮助。

孩童发展分为那七个阶段3

(1)胎儿期从受精卵形成直到出生，即在母亲子宫内约280天，这是生长发育的关键时期。此期是胎儿各系统组织和器官分化、形成和发育的重要阶段，但也是易损期，很容易受到各种因素的影响。

(2)新生儿期从出生后脐带结扎至出生后28天。小儿刚刚脱离母体开始独立生存，需要一个对宫内到宫外环境巨大变化的调整适应过程。多数新生儿往往表现为在出生后头1周体重不增或轻度下降，但很快恢复至出生时体重并进入新一轮快速生长期。

(3)婴儿期从出生后28天到年满1周岁。这是小儿出生后生长发育最快的时期，同时也是最容易受到不良因素影响的阶段，像喂养不当等因素导致的营养不良和各种感染性疾病等都可直接或间接影响婴儿正常的生长发育过程。

(4)幼儿期从1岁到3岁。生长发育速度减慢，但是其活动范围渐渐增大，广泛地接触周围事物，语言、思维和待人接物能力也迅速增强，但因识别危险能力尚欠佳。

(5)学龄前期从3岁到入学前(7岁)。此期体格生长速度较前进一步减慢，但仍在稳步增高，更重要的是智能发育更趋完善，此期孩子们求知欲强、好奇、爱问问题、好模仿，能逐步完成较复杂的动作。

(6)学龄期从7岁到青春期开始之前。此期体格生长仍在稳步增加，身体器官发育水平已接近成人。智能发育更为成熟，理解、分析、综合能力进一步增强。

(7)青春期。个体差异较大，有时可达2~4岁。此期，生殖系统迅速发育，同时体格发育也快速增高，由此出现身高增长的第二个关键时期。生殖系统逐渐成熟，第二性征越来越明显。

需要注意的是孩子们的生长发育比较复杂，个体差异比较大，每个孩子的分期要结合其自身情况，具体情况具体分析，每个时期对孩子的生长发育都具有重要意义，任何一阶段的生长发育障碍都可能会影响下一阶段的生长发育，影响成年后的身高和生殖系统的功能。

孩子自然生长的阶段

孩子自然生长的阶段，孩子自然生长是一个连续的动态的过程,这一阶段是下一阶段生长的基础，在每一个阶段里，什么样才能正常的成长发育，那么来看看孩子自然生长的阶段有哪些。

孩子自然生长的阶段1

可以分为四个阶段，分别为婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期。

婴儿期的特点就是出生后到满一周岁的时间段。 基本上这个阶段孩子大部分时间都在睡觉，此时的睡眠对孩子的智力发育有很大的影响，所以要尽可能地保持孩子充足有质量的睡眠。并且最好采用母乳喂养，也需要家长无时无刻的悉心照顾，这是孩子出生后生长发育最快的一个时期。

幼儿期是孩子从一周岁到三周岁的时间段。此时孩子发育的速度开始减慢，孩子相继开始长牙，学说话和走路，也开始慢慢的接受新的事物。这个时期需要家长们多和孩子交流，带孩子见见外面的世界，有利于孩子早说话开朗。

学龄期就是大约孩子从三周岁十三周岁的时间段。 这是孩子开始上幼儿园到孩子上完小学的时间段。这个阶段孩子们的'身高会有显著的变化，孩子的心智和性格也会逐渐形成。所以需要大人的陪伴和引导，多关心孩子在学校里的生活，是否和同学们老师们相处愉快等问题。这个时期的孩子还比较听话，要往正确的方向去引导他们。

青春期就是从十三周岁到十八周岁的时间段。 这个时期孩子们的身高会继续增长，而且在性激素的刺激下，第二性征会逐渐明显，生殖器官开始发育并成熟。这个阶段的孩子们会比较叛逆，会不爱听大人的教导。所以需要大人默默陪伴，最好做一个朋友去给孩子提建议，而不是家人去压迫孩子做什么事。要正确的跟孩子解释性，防止孩子误入歧途。因为这个时期是孩子价值观和人生观形成的重要时期，必须要谨慎的对待。

不过不同的个体各阶段的时期也不同，大概会有1-3岁的误差。

孩子自然生长的阶段2

儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。

1、动作思维阶段

桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的。不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行。

2、具体形象思维阶段

3-6岁的儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这时，家长可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象，利用儿童的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等。

3、抽象逻辑思维能力

6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?这种问题属于抽象逻辑思维能力题。家长要注意让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。

皮亚杰认为，所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展。他把儿童心理发展分为四个阶段：

①感知运动阶段（出生至2岁） 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”，开始协调感知觉和动作间的活动，还没出现表象和思维；婴儿开始能区分自己和物体，并进一步了解到动作与效果的关系等。

②前运算阶段（2～7岁） 这时表象和语言的信号性功能出现，儿童能用表象和语言来描述外部世界，这大大扩展了儿童的智慧活动能力。但这个阶段的儿童，还没有“守恒”和“可逆性”，且自我中心比较突出。

③具体运算阶段（7～12岁） 这时儿童有了具体运算能力，出现了“守恒”和“可逆性”。“运算”(operation) 是皮亚杰的智力成长理论的核心概念。所谓运算是指为了某种目的而变换信息的一种特殊的智力程序，而且它是可逆的。但这个时期儿童的运算还不能离开具体事物或形象的帮助。

④形式运算阶段（12～15岁） 这时的青少年已有形式运算能力，其心理水平已接近成人。所谓“形式运算”，是“使形式从内容解放出来”，思维超出了所感知的事实或事物的具体内容，而朝着非直接感知的或未来的事物的方向发展。如根据假设对各种命题进行推理，解决问题等。

孩子自然生长的阶段3

儿童成长有几个阶段

可以分为胚胎发育期、胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期等6个阶段。各发育阶段之间并没有严格界限，而且相互之间有密切联系。

1、胚胎发育期从卵子和精子结合至8周内，各组织、器官、系统迅速分化发育并初具人形的阶段为胚胎发育期。该期是小儿生长发育十分重要的时期，如受内、外因素影响，发育受阻，可引致各种先天畸形。

2、胎儿期8周后至出生为胎儿期，各器官进一步增大，发育逐渐完善，胎儿迅速长大。

3、婴儿期出生后到满一周岁为婴儿期，又称乳儿期。这个时期是小儿出生后生长发育最迅速的时期

4、幼儿期1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。此期发育速度较前缓慢，尤其在体格发育方面。此期前卤闭合，乳牙出齐。神经系统发育开始减慢，脑的大小已达到成人的80%。活动范围渐广，接触周围事物较多，智能发育较前突出，语言、思维和应人应物的能力增强。

5、学龄期从入小学起(6-7岁)到青春期开始(女12岁，男13岁)之前称学龄期。

6、青春期女孩从11-12岁开始到17-18岁，男孩从13-14岁开始到18-20岁称青春期，但个体差异较大，有时可相差2-4岁。此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快，体重、身高增长幅度加大，第二性征逐渐明显，生殖器官迅速发育并趋向成熟。尤其在婴儿期时候的发育应该多加注意。睡眠对婴儿的智力发育作用重大。科学研究发现，婴儿熟睡后，脑部血液流量明显增加，睡眠还可以促进脑蛋白质的合成及婴儿智力的发育。宝宝如果睡得很好，醒来时精神也会好，白天就能接受更多的信息。如果他睡得不好，醒来时状态不好，不易接受周围的事物。

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