前面＂学问＂指知识后面＂学问＂指＂学＂与问。好处在于知识更好于运用，理解。
“学问学问，多学多问”的意思是：学习的积累来自于多学习，多提问。在学习的过程中，每个人不会完全明白，于是，会出现问题，自己得去问，寻找答案。
提问越多，知道的事情也越多。知道越多，就会有些方面仍然不太清楚，得再问了。多学多问实际上就是一个不断学习， 发现问题，提出问题，解决问题的过程。
学问 [ xué wen ]
释义：
1、正确反映客观事物的系统知识。
2、知识；学识。
引证：胡适 《清代学者的治学方法》七：“凡成一种科学的学问，必有一个系统，决不是一些零碎堆砌的知识。”如：这是一门新兴的学问。
笔顺
近义词：
知识、学识、常识
一、知识 [ zhī shi ]
释义：
1、人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
2、指有关学术文化的。
引证：巴金 《＜巴金选集＞后记》：“我从他们那里得到不少的生活知识。”
二、学识 [ xué shí ]
释义：学术上的知识和修养。
引证：巴金 《家》三九：“你到下面去，在学识和见闻两方面，都会有很大的进步。”
三、常识 [ cháng shí ]
释义：一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。
引证：夏丏尊 叶圣陶 《文心》五：“诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。”
当然是能力重要。空有一身学问，却没办法学以致用，那学问于他，又有何作用。
虽然说，现实是这样，你没有一个高的学历，很多企业会直接把你pass掉，你会失去很多机会。但是，倘若你有高学历，但是你没有能力，在面试的时候，你也会输给其他竞争者，因为你没能力，面试官三言两语就问得你晕头转向。就算你面试通过了，在日后的工作中，你也会被其他同事或竞争者给赶超，永远都只能停留在底层。
如何使用学问就是把学问用于生活，活学活用就是个人能力，学问转化成能力比学问本身重要，学问本来就是一种理论，能力就是实践中获得。
可你有能力就不一样了。你有能力，不管你在哪个行业，都能闯出一片天地。就算你刚开始的时候是做些底层员工做的事，但是你也能将它做得很好，时间久了，你的上级就会给你升职加薪，你的机会比其他同事多得多。
更何况，倘若你是个有能力的人，学问还在话下吗？你大可以发挥你的长处，好好学习，如果已经没在读书了，也可以学习别的技能。技多不压身嘛。
我舅妈在年轻的时候曾在一个工厂上班，但是做了几年就没做了，后来兜兜转转的，在十几年后，她又回到了那个工厂。可我舅妈就是个特别有能力的人，她刚进去的时候，工资才两千多，可是一年后，她的工资就涨到了五千多。那些已经来了好几年的人，工资也就三四千，看着我舅妈的工资都眼红。
所以说，要是你有能力，不管你在哪行哪业，你都能做得很好，不辜负自己，不辜负工作。
当然，学问也很重要，没有学问，可能会走很多弯路，但是若是非要比个高低的话，我还是认为能力更加重要。
如果你聪明的话那你学知识的速度肯定很快
然后就是你比别人更多了解东西
丰富了你的阅历
找工作，聊天谈吐都有修养
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