二、具体化：孩子“特别爱美”具体是怎么表现得呢？
三、探究问题成因，并具体分析：
a孩子渴望得到更多关注和认可
解决：父母多关注孩子的生活学习，多和孩子交流，让孩子的价值感得到充分认可。
b孩子成绩不好，但长的漂亮，把自我价值建立在了外表上
解决：及时发现孩子学习上的困难，积极引导帮助孩子树立学习的成就感、自信和兴趣，把孩子的价值感拉回到学习上来。
c孩子可能有恋爱方面的情感了
解决：多关心孩子的心理微妙变化，以朋友的身份、让孩子能够敞开心扉和几张讨论关于爱情和早恋的话题，及时温和、理性引导孩子，避免因此影响学习。总之，爱美是青春期孩子常见的现象，一定要重视孩子的内心变化，积极建立孩子在学习上的价值感、成就感。
姗姗来迟的青春期~我想你应该好好出去痛快的玩一场
当你玩的心里空旷的时候
你就知道 你要改学习了
而不是坚持，是认真的学
学的踏踏实实，学的实实在在
你这个人太逼迫你自己了
有时候你明明不喜欢学，你却告诉你自己
这个世界需要学习，儿你就这么很没有激情的学着
很简单，我也一样
我有时候想我就想当一名可靠地白领衣人
但是这个世界上却想要的不是那种我所想要的白领衣人，所以我 就拼命地为我自己打造毕业证
我不知道我为什么要学习也不知道
马克思对我会有什么样的用处
但是我在看例题的时候我就明白
有些科目尽管没有什么太大的重要
但是我对对人关系的时候，我却用上了哲学道理
我在失败与成功的时候我却明白了
实践的含义，在你感到悲痛的时候
我不是像别人一样哭出来而是用自己的文笔写出来
让更多人的感觉到我当时的那种无限的想象
也有时候，我能做一个既普通又特殊的人
让我的素质一步一步提高，让我看到比我高一层
阶级的人是怎么过生活的
他们是怎么看待我的痛苦，以及怎么把痛苦升华为幸福，只有我去接受极为痛苦极为恶劣的情况升华为
自我的东西的时候我才能把这些可恨的事实变成我的俘虏~所以我希望你不要这么迷茫，找到方法去实行方法。
你现在一直都是在为自己找结局
可是你未曾去找到方法
要是有一瓶可乐放在你前面，
你渴了两天，你恨不得连瓶子都一起喝下去
但是盖打不开，你就会告诉你自己
就坚持一会吧，不一定不渴了呢》？！你会这么想？
。。。。。要是是的话，你就放弃吧
这样或许是最好的方法和答案了
你自己好好整理你的思维吧
不要太窝囊，做的坦荡荡~
不做就不做，做就做~ 肯定一点！
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