很多家长都知道教育好小孩的重要性，但他们都忽略了小孩的性教育。
大多数家长都认为小孩并不需要性教育，但小孩缺乏性教育所带来的后果，也是很多家长始料未及的。
小雅今年五岁了，刚上幼儿园。这天，小雅放学后对妈妈说道：“妈妈，为什么有的小朋友是站着上厕所的？而我却是蹲着的？”
妈妈听了小孩话后，心里感到非常震惊，她突然意识到是该为小雅做好性教育了。
于是妈妈对小雅说：“因为你是女生，女生上厕所的时候是需要蹲着上厕所；而男生是需要站着上厕所，因此，厕所也有分男女厕所，你上厕所的时候需要去女生厕所，下次不能走错了哦。
而且上厕所时一定要关好门，并且不能偷看别人上厕所哦!”妈妈的话，让小雅对性有了全新的认识。
据有我国有关部门调查，我国六岁以下的小孩，有百分之八十的小孩都缺乏性教育；而六到十岁的小孩，也有百分之六十的小孩都缺乏性教育；而十到十六岁的小孩，也有百分之四十的小孩缺乏性教育。
由此可见，中国大多数小孩都缺乏性教育。那么，为什么家长不给小孩做性教育呢？
一、家长不给小孩做性教育的原因1、不知道怎么跟小孩谈性
有些家长也许思想比较封建、传统，也许他们想跟小孩做性教育，但是不知
道如何跟小孩谈性。
因为这个话题会让他们感到尴尬，难以启齿。而且他们也没意识到小孩缺乏性教育的后果，所以不跟小孩做性教育。
2、觉得学校老师会教
有些家长是这样的认为的：反正小孩到了学校老师自然会教他们性知识，性教育是老师的责任，家长没有责任要做好性教育，所以他们才不会为小孩做性教育。
但老师和小孩关系并没有家长和小孩关系那般亲密，老师只能跟小孩讲一些书面上的知识，小孩的性教育最好家长亲自教育。
3、认为小孩不需要做性教育
也许有些家长会这样认为：小孩并不需要性教育，只要做好小孩的家庭教育
就好。
小孩还小，跟小孩做性教育他也听不懂，小孩长大了，性知识不用家长教育他们自己也会懂。这也是很多家长不给小孩做性教育的原因。
二、小孩性教育缺乏所带来的影响1、不懂得要如何保护好自己
中国人民公安大学教授王大伟曾经说过：在一些儿童性侵案件中，很多受害
小孩甚至都不知道发生了什么事，更不懂得如何保护自己。
在心理学，这些缺乏性教育小孩被称为“有嘴巴但不会说话的小孩”因为他们缺乏性教育，就算被侵犯了也不知道发什么事。
家长没有为小孩做好性教育，小孩将不懂得如何保护好自己，更不知道哪些是自己的隐私部位。
小孩甚至认为在别人面前露出隐私部位真是非常正常的事情。小孩缺乏性教育所带来的后果是非常严重的。
2、对性产生浓烈的好奇心
相信很多小孩到了一定的年龄就会产生这样的疑问是：我是怎么来的？当他
们向家长提出这样的疑问时，很多家长会这样回答：你是捡的、山沟里捡到的、充话费送的等等。
家长们的回答五花八门，小孩一听就知道在忽悠他。小孩也会因此以性产生浓烈的好奇心。
3、容易误入岐途
家长没有为小孩做好性教育，更没有正面回答小孩性方面的疑问，小孩对性
产生了浓烈的好奇心，觉得家长回避这样的问题，这更加增加了小孩探索的欲望。
小孩会因为好奇而私自探索性，在探索性的时候，会容易误入岐途。比如：早恋、早尝禁果等等行为，这给小孩带来的伤害是非常大的。
三、小孩的性教育越早，对小孩越有利著名育儿专家李玫瑾曾在节目中多次提到：小孩的性教育越早，对小孩越有利。小孩的性教育应该在小孩两岁的时候进行，这样小孩到了幼儿园也会有隐私保护意识。这对小孩来说是非常重要的，大部份家长却没有做好小孩的性教育。
1、2岁的小孩让小孩知道性别区分
小孩两岁的时候，这个时候就该为小孩做一些基础的性教育了。要知道小孩的性教育越早，对小孩的越有利。
两岁的小孩家长可以让他知道自己的性别，并且知道性别的区分。让小孩知道男女会有哪方面的不同，比如：女孩可以留长发，男孩不可以留长发、女孩和男孩的兴趣爱好不同、女孩可以穿裙子，男孩不可以、上厕所不可男女同厕等等，让小孩知道性别的区分是性教育的最基础的部分，它可以让小孩对性有了最基本的认知。
2、3岁的小孩让小孩知道他的由来
小孩到了三岁以后，他们的认知能力也有一定的提升。这个时候，他们会有这样的疑惑：我是从哪儿来的？相信小孩的样的疑问家长都遇到过。
面对小孩这样的疑问，家长可以正面回答小孩，用浅显易懂的方式让小孩明白他的由来。
比如：家长可以这样回答小孩：”你是爸爸妈妈爱的结晶，是妈妈体内的卵子姐姐遇到了爸爸的精子哥哥，它们相遇并且结合，就形成了你。“这样不但能让小孩明白自己的由来，还能让小孩明白性产生的后果。
3、4岁的小孩让他了解自己的隐私部位
小孩在四岁的时候，家长可以让他了解自己的隐私部位，并且让他懂得如何去保护好自己的隐私部位。
比如：家长可以问小孩，为什么我们需要穿衣服呢？小孩会回答说：“为了保暖。”
这时候，家长可以告诉小孩：“我们穿衣服不光是为了保暖，更是为了保护好自己的隐私部位。
就像我们去游泳池里游泳，男生会穿着裤子、女生会穿着小内衣和裤子，这就说明，男生的隐私部位就是短裤包围的地方；而女性的隐私部位则是穿小内衣以及裤子包围的地方。
这些地方不可以让其他人看或者碰，你要懂得保护好它们。
1、孩子自身原因3岁以上的孩子，已经有强烈的自我意识，他们已经了解到，上厕所属于个人隐私，这也说明了家长的隐私教育做得很到位。不少幼儿园的厕所是开放式的，没有隐私性可言。往往一个孩子在方便，好几个孩子就站在面前，会有一种被人审视的感觉。
所以很多孩子，尤其是性格就比较内向的孩子，宁愿选择憋着大便也不肯在幼儿园拉。在他们心里，只有非常亲近的人，才能知道自己想拉屎了。身边就有妈妈因为孩子幼儿园厕所不分性别，而决定带娃换幼儿园的情况。
这种情况，我们要耐心和孩子沟通，从老师那里了解到孩子吃饭、睡觉、穿衣穿鞋、上厕所等方面有进步时，家长应该第一时间给予肯定和鼓励，让孩子觉得上幼儿园能自己有所成长，从中找到成就感。
2、环境导致的心理压力
幼儿园的环境对于大部分孩子来说都是有压力的，他们感到很约束，不像家里一样自由散漫。有时候老师会训斥孩子，看见班里某些小朋友尿裤子或拉裤子的时候，老师会批评一番，有的老师还会叫小朋友去墙角罚站。不仅会被老师批评，还会被同学们笑话。
这样一来，孩子觉得“老师不喜欢我拉便便/在幼儿园里拉便便是很不好的事情”。老师和同学们的言行表现，在无形之中会加重孩子的心理压力。
因此，我们一定要帮助孩子缓解心理压力。家长可以告诉孩子，老师并没有嫌弃你，只是希望你养成良好的习惯而已。宝宝不要觉得羞羞，这是每个人都会经历的事情，爸爸妈妈小时候也一样会拉裤子尿裤子，这并不是一个可耻的行为。只要拉在厕所里，老师就不会批评你了。
3、幼儿园的作息时间与孩子原来在家有所不同
在幼儿园里，所有的事情都是要讲规矩的。幼儿园老师会在统一时间让小朋友去上厕所，刚好那个时间孩子没有便意，而之后做游戏、认真学习的时候不可以随意去厕所，却有了便意，孩子只能憋着。
有些孩子会有午睡起来后去拉便便的习惯，在家里孩子觉得比较轻松，想什么时候上厕所就什么时候上厕所，但去了幼儿园之后就要遵守纪律。这很可能与孩子原有的生物钟不吻合，导致孩子不愿意在幼儿园解大小便。
家长可以告诉孩子，在幼儿园里遵守规矩是应该的，好孩子的确应该这样做，但是对于某些生理方面的需要也要及时跟老师说，如果孩子实在觉得幼儿园的纪律无法适应，那么家长可以适当晚一年再送孩子去上幼儿园。
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