幼儿园小班评语简短的优点和缺点如下:
1、你聪明能干,不管什么本领都学得很棒。你争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点而伤了和小朋友之间的和气,那就不好了哦。升中班了,希望心怡宝宝能更好地和同伴相处。
2、你是一个活泼可爱,热情勇敢的小宝宝。课堂上会大胆举手发言,游戏中和同伴一起快乐的笑声、俏皮声,声入耳,活跃的身影时时展现。
3、你每天好像总有说不完的话,升中班了,希望你的“话匣子"在不应该打开的时候不要打开。
4、活泼可爱的小宝贝,你最爱撒娇了,总喜欢跑到老师面前,抱着老师“妈妈,妈妈"叫个不停。本学期你的进步很大:吃饭快了,干净了。上课也会跟着老师学本领,做手工,绘画都不错,真棒!但你喜欢插嘴,升中班了,希望宝宝能养成良好的倾听习惯。
5、漂亮可爱的小姑娘,现在来园比以前早了,吃饭午睡不用老师操心了,也会独立完成数学操作和手工了,真棒!
6、上课时你能安安静静学本领,升中班了,希望你学本领时再专心一些,举起小手大胆地表达自己的想法,那你一定会很棒的。
小班幼儿发展情况分析 发展优势一、健康领域 习惯需要从小培养,良好的卫生习惯是保证孩子健康成长的重要环节。一直以来,我们对孩子的卫生习惯培养比较注重,在老师和家长的共同教育下,孩子们都能用正确的方法洗手;会用语言告诉老师要大小便,但还有少数孩子在进厕所小便洗手这一环节做的还不是很好;孩子们经过幼儿园独立进餐习惯的培养,孩子们能用正确的方法使用勺子,愉快进餐,吃完自己的一份饭菜。但也有个别孩子存在挑食、吃饭较慢的现象,教师所采取的方式是讲故事、告诉孩子食物搭配的营养价值等教学方式我班孩子都会用餐巾纸擦汗、擦鼻涕等,愿意自己做自己会做的事情,自理能力提高很快。宝宝们喜欢参加各种体育游戏,在走、跑、跳、爬等方面有了明显的提高,还能在老师的带领下模仿各种动作。我班幼儿形成了良好的生活卫生习惯,具备了初步的自我服务能力。
二、社会领域 随着年龄的增长,孩子们的集体意识也随之增强,能在来园、离园以及日常生活中主动使用礼貌用语,愿意与其他孩子交往。本学期,我们班来了一名新生,经过一学期的相处,现在她已经能很好的融入到这个集体中,并且学会了积极地参加学习和游戏。孩子们在游戏中能愉快参与,但有的孩子的年龄较小,如顾瑞轩控制能力较差,并且现在都是独生子女,在家里都是以自我为中心的,所以有时候会发生抢玩具现象,在这个方面女小朋友做地相对比男小朋友好 ,针对这种情况,我们多采用谈话、故事等教育的方式帮助孩子,在一点一滴的教育中使孩子明白谦让的道理,相信我们的孩子以后会做得更好。
三、语言领域 语言是交流的工具,培养孩子的语言交往能力很重要,我们在平时有意识地对孩子的语言能力加强培养。鼓励孩子大胆地表达自己的想法,让孩子愿意说话。通过一学期的训练,孩子们的语言表达能力提高很快,愿意听同伴和老师讲话,在晨间谈话中愿意讲述自己的事情,倾听习惯有了很大的进步,也学会用简单的完整的句子表述,能力好的小朋友会带动弱的小朋友一起去学习,弱的小朋友会
跟着去模仿,进步最大的是白一竣小朋友,他刚来时连“老师早”都要叫上老半天,现在他能简单的讲述短小的故事了。
四、科学领域 在科学领域这方面,我们的孩子比上学期要有很大的进步,孩子们对周围环境都有极大的兴趣,喜欢问许多问题,对自然角也比较关注,如散步时经过自然角:“老师,观音莲长大了啊。”经过操场上的小草坪,会指着花感叹:“老师,这黄颜色的花真漂亮呀!”来到操场看到地上的小蚂蚁会问:“老师,看!小蚂蚁,它们在干什么啊?”“为什么啊?”。孩子还喜欢各种颜色,对颜色的认识基本较好。在平时还将数学教育融入在生活中,孩子们愿意在做一做、玩一玩中学习,也收到了较好的效果。
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