随着一声婴儿的啼哭，一个新生命降临到了一个家庭，虽然欢喜有余，但是也伴随着一堆的忧愁、焦虑。面对弱小的新生命，妈妈们大多是提心吊胆，小心翼翼地呵护着。但是大多是第一次当父母，对于照顾这个小宝宝还真是充满了忐忑，主要原因就在于，宝宝不会说话，只能用肢体语言表达自己的内心世界。所以家长学会读懂宝宝的手势语言十分必要。
刚荣升宝妈的同事燕子，最近被孩子弄得整天十分焦虑。仔细一问原来是最近孩子特别闹腾，总是把身边的东西扔的到处都是，奶粉喝到一半就扔奶瓶，牛奶溢得到处都是，看到自己满身牛奶还咯咯地笑。
有时吃饭也不消停，拿着勺子不停地敲，把饭扬得满桌子满地，孩子奶奶说：“这小闺女成心捣乱，你看她弄得到处都是，自己笑得多开心，真是欠揍。”燕子听了心里很不高兴，她觉得孩子这么小懂什么，哪有什么成心不成心的，顶多就是孩子觉得这样好玩，所以才笑，至于说孩子欠揍吗。
一家子人都是围着孩子转，就因为孩子这点事，婆媳关系都出现了问题。于是办公室里的同事们纷纷劝导燕子，有的说“还是不要因为这点事和婆婆闹矛盾，弄清楚孩子捣乱的原因最重要，多了解孩子行为背后的动机，孩子肯定不是成心捣乱，每个动作、手势都是有内涵的。”“有什么内涵呢？我真得好好学习一下宝宝的语言。”燕子虚心求教。
“孩子的成长有着自己的规律和阶段，现在就是到了孩子手部动作发展的阶段，每个动作和手势都具有独特的意义，都是有原因的。”同事这样告诉燕子。
那么孩子的手势动作到底代表了什么？孩子总是乱抓东西，敲敲打打是什么原因呢？我们听听专家怎么说。
★小手握紧拳头，可能是紧张害怕的表现。新生儿紧握拳头源于生理因素。宝宝在刚出生时，都会紧握着自己的小拳头，这是因为新生儿的生理原因导致的。主要是神经系统还未开始发育，对自己的小手还没有形成控制力，因此就会表现出握拳、弯腿、蜷缩状态。
但是孩子大一点以后，已经具备了控制手掌张开的能力之后，很多宝宝依然经常握紧双拳，这就表明宝宝可能是紧张害怕了。比如宝宝在洗澡的时候，就会握紧自己的小拳头，这时就是宝宝有些紧张了。此时需要妈妈轻声安抚一下宝贝，帮助宝贝消除紧张情绪，使宝贝神经放松下来。当宝贝身体感到舒适放松时，小拳头也就自然张开了。
如果宝宝经常性地握紧拳头，妈妈们就需要仔细思考是否宝宝生活的环境有些问题，使宝宝总是感到不安。此时，妈妈应当经常性地多去拥抱宝宝，给宝宝做做按摩，多去抚摸宝宝的小手，捏捏手指、轻轻拍拍手背，拿起宝宝的手亲一亲，让宝宝的手放松下来，同时也是让宝宝心里感到放松。
还不具备语言能力的宝贝就是这样用自己的小手表达着自己内心的情绪，喜怒哀乐，除了大声啼哭，就是通过自己的小手向爸爸妈妈表达自己的意愿。有时，宝宝也会用自己的小手去探索这个世界，所以，有的家长会发现孩子开始变得喜欢敲打、抓东西、扔东西等等，这些都是源自于宝宝对这个世界的好奇心。
★小手爱乱抓东西，敲敲打打，可能是开始对世界充满好奇著名心理学家皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段，其中第一个初始阶段就是“感觉运动阶段”。也就是说，婴儿是通过感觉来发展思维的，而婴儿的主要感觉就是来自于身体，手的探索就是其中之一。
脱离了母体后，婴儿适应了这个新环境，开始发现这个奇妙的世界，于是对身边的一切都萌生了强烈的好奇心。具体表现为会对身边触手可及的东西敲敲打打，甚至抓、扔，然后会非常开心，这是因为宝宝的好奇心得到了满足。
宝宝在用手触摸物体时，那种触感会传递到大脑，使大脑受到刺激。而敲打物体发出的声音，同时会传递给大脑，使大脑运转，宝宝的思考也就产生了。而当宝宝敲打不同的物体，发出不同的响声，就会让宝宝思考比较这两种物体的不同，宝宝会发现每个物体都是不同的，并暗自在自己的大脑中做了连线，对发出不同声音的物体也就有了初步的定义。
宝宝用手抓、扔物体，也能够更好地发展小肌肉，也就是精细动作。爸爸妈妈们不必怀疑孩子的本质问题，相反，应该高兴此时宝宝处于热情探索的阶段，应适时给予宝宝支持，比如给宝宝提供一些易于抓握的东西，把尖锐物品收起来，避免宝宝受伤。
家长们了解了自家宝宝为何乱扔东西了之后，就不必再焦虑了！更不要制止宝宝的探索行为了，好好学习宝宝更多的手势语言才是最重要的。了解一些启蒙妙招可以起到事半功倍的作用。
★父母不要制止宝宝的行为，这些启蒙妙招要学会！⊙适时提供替代品。
不要制止宝宝把东西放进嘴里。4个月左右的宝宝总是把抓到的东西放在嘴里咬，主要是因为此时即将出牙，牙龈感到不舒服。此时制止宝宝的行为无济于事，而应该提供一些适宜宝宝啃咬的物品，磨牙棒、牙胶等等。
⊙引导宝宝恰当表达情绪。
到了宝宝1岁时，如果仍然喜欢咬东西，就是宝宝表达情绪的行为了，家长可以引导宝宝发现其他表达情绪的方式，比如打地鼠游戏就是不错的释放情绪的方式。
⊙学会转移宝宝注意力。
宝宝开口说话前的很多手部动作都是源自好奇，而非有明确动机。比如很多男宝宝喜欢玩弄生殖器，此时家长不必过于紧张。生殖器官对于宝宝来说和脚丫、肚脐、耳朵等等一样，都是长在自己身体上的“陌生物品”，宝宝的行为只是因为好奇心驱使。此时家长只要用一些玩具或者游戏转移宝宝的注意力就可以了。
养育一个孩子不是一味地小心谨慎，畏手畏脚，不让孩子碰这个、不让动那个，而应该充分了解孩子的语言，了解孩子每个动作背后的意图，掌握引导、帮助孩子的技巧，这样才能更好地照顾宝宝，呵护宝宝健康成长。希望每个家长都能读懂宝宝的手部语言，轻松愉快地养育好自己的宝宝。
人出生时两只小手为什么会是那样紧紧攥着的呢？而人去世后又都是两手摊开的呢？
从医学的角度分析
西医：认为是因为胎儿在子宫时没有足够的空间伸展，胎儿的屈肌发育和肌张力优于伸肌，所以刚出生时都是四肢屈曲、双手紧握，而且肌张力较高，直到出生三、四个月后才把手松开。
中医：认为人的五脏与五神对应，心藏神，肝藏魂，无名指的指根是肝魂藏身之处的门户，婴儿出生时握拳就是固住魂魄人在死亡的瞬间，因为魂魄走了，手就松开了，即所谓撒手人寰。
自然界充满着神奇，人体中也蕴藏着玄机。古代中医还将人的脏腑经络，与天地自然对应了起来，以金木水火土五行，分别代表五脏。
人体穴位的取名有叫神庭、神藏、太阳、天府、天枢等等，很多都与天、神有关，我们体内气血脉络的流转，也好像星系天体的运行人体奥秘无穷，我们对发生在自己身上的一些现象，往往知其然而不知其所以然，就像密码一样等待我们去破解。
人为什么是 握拳而来，撒手而去人的生死有两个特点
一是关于笑与哭人生下来的时候，婴儿哭着来到这个世界，而旁边的人都笑着迎接他的诞生，
而人死去的时候，无论病人是否笑（至少他不能哭），家人都会哭着为他送行；
二是关于握拳与撒手
人出生时都是两手握拳
人去世后又都是两手摊开
婴儿的两只小手为什么会是那样紧紧攥着的呢？
从医学的角度分析
是因为胎儿在子宫时没有足够的空间伸展，胎儿的屈肌发育和肌张力优于伸肌，
所以刚出生时都是四肢屈曲、双手紧握，而且肌张力较高。
死亡时，肌肉呈自然形态，为半握状，也有因极度痛苦而暂时紧握的情况。
《老残游记》却说，
许多小鬼都不肯投胎人间，惧怕世事艰难、做人不易，
拳头握得铁紧不肯来人世，是被阎王强迫，
用巴掌打到人间而来（因此出生时屁股上有青印）。
不管这些说法如何
总之
人的两只小手渐渐变成两只大手
就学会为自己抓什么了
开始时是抓糖果、抓食物、抓玩具，抓他想要抓的东西，
到后来，越抓越多、越抓越大，金钱、财物、地位等等，
什么都想抓
什么都要抓
什么都敢抓
什么都不放过地抓
不停地抓
拼命地抓
抓着的东西也像滚雪球一样越滚越大……
可是
当他最终离开这个世界的时候
却什么也抓不住
什么也带不走了
只好摊开自己的双手
无奈地离开了这个人世
难怪人们常常说“撒手而去”
我的理解是
人来到世上时，上天让我们攥手，
是告诉我们
这世间万物不属于你
是不让我们抓东西而是去为人类创造
而人离开世界时
上天让我们平摊双手
是让我们把这世间你所创造的一切，都赏赐在你的双手上。
也就是说
你这一辈子的所有创造，都会全部带到下一辈子去。
所以
你为人类、为这个社会创造得多，得到的就多；
如果你索取得多，相对而言给予的就少一些，那么你得到的也就少。
（自然科学是没有什么“下一辈子”的，我是从哲理意义来谈这个话题）
或许
这就是对人的惩罚
当他两手空空来到这个世界时，偏让他紧紧攥着手；
当他双手满满离开这个人世间时，偏让他撒开手。
这一“攥”一“撒”
真是太绝妙太充满戏剧性了
多少人生的哲理，都融入到这一“攥”一“撒”之中了；
多少生命的感叹
都没有这一“攥”一“撒”注释得更透彻、更深刻、更明了。
无论穷汉富翁
无论高官百姓
无论名流凡人
谁都要面对这一“攥”一“撒”，
谁都逃脱不了这一“攥”一“撒”。
令人值得回味的是，
为什么总是让人紧攥着空空的两手来到这个人间
又为什么总是让人撒开满满的双手离开这个世界？
这到底是谁的旨意，是天意是自然还是别的什么？
“攥”“撒”两字看似十分简单，
但其中的内涵却足够让你去悟上整整一辈子的。
古希腊亚历山大大帝一生叱咤风云
在极短的时间内就征服了世界广大的领域
拥有无数的财富、土地、“子民”，
据说他还曾为没有可供他征服的地方而伤心落泪。
然而
这位历史上显赫一时的君王，才30多岁就因病死亡了。
临死前
他曾要求他的部属在他的棺材上挖两个洞
等他死后
让他的双手伸出来放在外边，要借此昭告世人，
他虽然拥有如此多的财富与如此高的地位
可死后却一样也带不走
人这一生
谁也带不走的是财富
谁都能留下来的是名声
人不能把金钱带进坟墓
金钱却能把人带进坟墓
想想我们这个世界是多么的大
而我们的两只小手又是这么的小
就是让你一辈子一刻也不停地把整个地球
把全世界的东西都一点一点地往自己兜里装
又能装下去多少呢？离去时又能带走什么呢？
与其装不下多少
与其什么也带不走
还不如多奉献一点
少索取一点；多捐出一点，
少占有一点；多给予一点，
少贪心一点；多为他人一点，
多为他人一点，少为自己一点……
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