一般新生儿半个月应该长几斤

一般新生儿半个月应该长几斤

一般新生儿半个月应该长几斤，我们都知道，一般来说，新生儿从出生到半年的时间里，生长速度是最快的。有了宝宝后，妈妈们都在随时细心的观察着宝宝。以下一般新生儿半个月应该长几斤

一般新生儿半个月应该长几斤1

新生儿前半月，体重可能会增长在1斤左右，主要是根据宝宝平时的饮食以及身体情况来决定的。平时要做好新生儿的护理工作，防止孩子出现感冒引起发烧咳嗽的状况，因为宝宝的免疫力很弱，身体各个器官正处于成长以及发育的阶段。这段时间在给宝宝喂奶的时候，要注意有正确的喂奶姿势，防止宝宝出现吐奶以及呛奶的情况。另外宝宝喝完奶以后，妈妈也可以按摩他的肚子促进肠胃的蠕动，有助于宝宝对食物的消化。

按正常情况下，小宝前6个月应当每月张3斤，也就是半月涨1.5斤。由于每个宝宝的体质不一样，所以宝宝，充足的睡眠，充足的营养，一般前几个月每个月都是涨三斤，都属于正常的情况。

但若父母的喂不当，是会引起小孩的营养不良，或者是过于肥胖的，所以在日常生活中，应要多注意小孩的身体变化，最需要的是应要定期带小孩去医院做体检，都非常有必要的。

新生儿生长缓慢怎么办

新生儿生长缓慢可能是由于母乳喂养不足造成的，喂养方法不当、保健人员的指导不当都有可能导致母乳喂养不足的发生。婴儿满月后到两个月：奶量按体重逐渐增加，每日喂6—7次，每次间隔3.5—4小时，每顿约吃80—120毫升左右。最多可吃到150毫升。

随着宝宝的成长，喂奶量也应该随之增加，不管是母乳还是奶粉，在保证量的同时，也应该注意营养含量和生长的必要元素的补充。可以在需要的时候，让宝宝适当摄入益生菌，并适当按摩，以促进宝宝的吸收和消化。

新生儿处在生长速度是很快的，同时也是生命最脆弱的时期，作为父母应该了解各种婴幼儿护理的知识，并且细心观察和照料宝宝的生长情况和身体健康状况，以保证宝宝正常的成长发育。在日常饮食中注意营养含量和生长的必要元素的补充。

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新生儿体重标准

体重是反映新生儿成熟程度和营养状态的重要指标。体重越轻说明在宫内发育越差，越不成熟，患病和死亡的危险也就越大。婴儿身高体重对照表明：我国男童出生体重为3.21±0.37公斤、女童出生体重为3.12±0.34公斤（据1985年全国九市流调结果）。在新生儿期体重增长应大于600克，一般满月时体重为4.60~4.90公斤。满月时增重不足600克的新生儿应被列入体弱儿管理。必须在保健医协助下找出原因，采取针对性处置。

● 生理性体重下降 新生儿出生后由于外环境的改变，加之出生前几天入量较少，可出现生理性体重下降，一般下降不会超过出生体重的8%，且7~10天即可恢复。之后就是一生中体重增长最快的时期，日增重可大于50克。

● 低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿 低出生体重儿指出生体重小于2500克的新生儿，孕28周到不满37周分娩的早产儿大多属于这一类。个别足月儿由于在母体内发育迟缓也可导致低体重。正常体重儿指出生体重2500~4000克的新生儿。通常孕满37~不满42周出生的足月儿多属于此范畴。巨大儿指出生体重大于4000克的新生儿。多见于孕母有糖尿病或孕末期过食者。

二、新生儿半个月后会有哪些

1、脐部出血：脐带脱落后出血，多发生在新生儿出生后6-10天，通常血量很小。脐带残端在第四五天脱落后，干燥一段时间的脐部，又逐渐开始有渗出，有时贴在脐部的纱布会渗出血来。从脐带残端脱落，到脐部完全变干燥所需要的时间有长有短，长者可达1个月左右。

2、黄疸不消退：普通婴儿黄疸都是在出生后3-4天出现，1周左右消退。出生半个月后，还有明显黄疸时，母亲就会很担心了，会认为是不是胆管堵塞了，或是肝脏有问题了，而到儿科医院那里诊治。可是，生理性的新生儿黄疸，也有很多持续1个半月左右才消退的情况。虽说半个月时黄疸还没消退，也不会就得了书上写的很严重的疾病，还是再等一段时间为好。只要婴儿很健康地吃奶、很大声地哭、不发热、大便没有变白，就没有马上去就医的必要。即使是去就医，医生也会说再等一段时间。

黄疸在只用母乳喂养的婴儿中比较明显血液中胆黄素的量也很多，只要不是早产儿，就不会引起大脑的障碍。

新生儿黄疸有病理性和生理性的，生理性的无需做特殊的治疗，可以自己消退；病理性的就需要查明原因做治疗，以免引起严重的并发症。

生理性黄疸在出生后2-3天出现，4-6天达到高峰，7-10天消退，早产儿持续时间较长，除有轻微食欲不振外，无其他临床症状，若生后24小时即出现黄疸，2-3周仍不退，甚至继续加深加重或消退后重复出现或生后一周至数周内才开始出现黄疸，均为病理性黄疸。

3、吸气时喉部发出声音：出生后1周左右，有时会发现婴儿吸气时，喉部会发出“咝咝”的声音。总是在吸气时发出这种声音，母亲就会着急了，担心也许是喉部被什么东西阻塞了。但又不总是这样，多是在婴儿哭闹时发出很大的声音，安静之后，就不明显了。哭声不哑，吃奶也很好，也不发热，去就医，医生会说没什么异常。这是因为喉部生来软弱，吸气时，喉头的一部分变形、狭窄而发出的声音。过一段时间，软的`部分逐渐变强时，这种声音就会自然消失。

4、婴儿口腔中的白色小斑点：出生1周左右婴儿的哭闹时，偶然会发现其口腔内侧颊部、齿龈等地方沾有像奶渣一样的白色东西。与奶渣不同的是，喂温水也冲不掉。其实，这是一种霉菌（念珠菌）附着在口腔上。可以说，妊娠的母亲中有20%在产道有霉菌生存，在分娩的时候，传染给婴儿。

三、新生儿半个月后会出现的皮肤问题有哪些

新生儿的皮肤同其他器官组织一样，结构尚未发育完全，不具备成人皮肤的许多功能，至少还需3年的时间才可发育得和大人一样。因此新生儿的皮肤经常会出现一些现象。对于看上去怪怪的新生儿皮肤问题，新妈妈们往往会显得又惊又慌，不知道宝宝这是怎么了！其实，宝宝出现的这些变化，大多是暂时性生理变化，妈妈不必惊慌，应该恰当应对和护理。

新生儿生理性脱皮现象：新生儿出生两周左右，出现脱皮现象。好好的宝宝，一夜之间稚嫩的皮肤开始爆皮，紧接着就开始脱皮，漂亮的宝宝好像涂了一层浆糊，干裂开来。这是新生儿皮肤的新陈代谢，旧的上皮细胞脱落，新的上皮细胞生成。出生时附着在新生儿皮肤上的胎脂，随着上皮细胞的脱落而脱落，这就形成了新生儿生理性脱皮的现象，属于正常现象，不需要治疗。

新生儿的皮肤变色：刚出生的宝宝，真可以称为变色龙”：新生儿变动体位，皮肤颜色出现界线分明的不同变化，这就是医学上称的皮肤变色。

新生儿的局部青紫：新生儿紫绀多是病理性的，不属于正常生理现象。但暂时性的紫绀不是疾病，新手爸爸妈妈不必为此着急，紫绀会自然消退的。

新生儿的皮肤红斑：新生儿出生头几天，可能出现皮肤红斑。红斑的形状不一，大小不等，颜色鲜红，分布全身，以头面部和躯干为主。新生儿有不适感，但一般几天后即可消失，很少超过一周。有的新生儿出现红斑时，还伴有脱皮的现象。

新生儿的各种胎痣：新生儿出生后可在皮肤或黏膜部位出现一些与皮肤本身颜色不同的斑点或丘疹，称为新生儿胎记，也叫“胎生青记”，医学上称为“色素痣”。胎记大多发生在宝宝的腰部、臀部、胸背部以及四肢，一般为青色或青灰色的斑块。大多数胎记都无所谓，其中很多会在宝宝出生几年内自行消退，不需要治疗。

四、为什么新生儿看起来怪怪的

刚出生的婴儿不像想象中的那样可爱漂亮。全身布满皱纹，而且睁不开眼睛，但是只要过了一段时间，就会变得非常可爱喔。

婴儿出生时体重如超过2500克，就可以认为度过了人生的第一关。体重低于2500克时，诊断为低体重婴儿或未成熟儿，需采取相应的措施。健康婴儿的标志是：肌肤红润，富于弹性；哭声响亮，手脚活动自如。

很少有刚出生的婴儿会成为选美比赛的优胜宝贝，只要想想小宝宝出生的过程，你就不会感到奇怪了。但小宝宝的脑袋这么尖，小鸡鸡又肿肿的，这到底是不是正常的？现在我们就来告诉你刚出生的宝宝应该是什么样子，以及他们为什么看上去会有些奇怪。

1、新生儿的身体特征：刚出生的宝宝有着一个大脑袋，没有脖子，小短腿，大身子。事实上，他们看上去可能很像E.T.（外星人）。

2、新生儿的皮肤特征：刚出生的宝宝皮肤外观不尽相同，这与宝宝出生时的孕周有关。早产儿的皮肤较薄，看上去透明，可能还覆盖着一层细软的绒毛——胎毛。他们身上可能还有一层胎脂，这是一种白色的奶酪状物质。

3、新生儿的头发特征：谈到头发会有很多出乎意料的事情。按经验来说，宝宝刚出生时的头发与他长大后的头发并没有很大联系。

4、新生儿的眼睛特征：几周或几个月后才会显露出眼睛的真正颜色。基本上，宝宝6-9个月时的眼睛颜色很可能就不再变化了。不过，还有些宝宝一开始眼睛是蓝色，几年后则可能变成绿色。

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半个月宝宝能吃多少毫升

半个月的宝宝一般每日喂奶量在120ML/KG左右，总量不超过1000ML。由于每个的情况不同，所以每个宝宝的食量也是不同的，一般是要根据宝宝的情况来决定的。一般每天喂奶在八到十次，大便在两到三次，小便在六次以上，这才能说明宝宝吃饱了，喂养的比较合适，但宝宝满月后定期查体和预防接种。

新生儿吐奶怎么办

新生儿或小婴儿容易吐奶同以下几种因素有关.

第一：因为新生儿的胃是水平的,并且通俗的讲胃的入口处比较松弛,并且胃容量小,所以容易溢乳.

第二：孩子吃奶的时候有时候能够吞进部分空气.

第三：消化不良也能导致.意见建议:

1、注意喂奶方式,吃奶不要太急,不要吃的太饱,孩子吃饱后要轻轻抱起,头侧稍高,轻拍宝宝后背5-10分钟,观察看看。

2、可以适当的给予口服助消化药物或肠道益生菌,如婴儿健脾散,妈咪爱等,观察看看.祝您的宝宝健康成长。

面对新生儿，尤其是第一个孩子，很多新生妈妈都是没有经验的，不知道怎么样好，在喂奶问题上就有很多疑惑，看了上面的回答，妈妈们有没有一些收获呢？宝宝的喂奶多少除了以上的说明更要看宝宝的自身情况，做出合理的选择，更好的养育宝宝。

简述婴儿期生长发育的特征

简述婴儿期生长发育的特征，每一个人都是从一个小婴儿成长到大人的的，婴儿期通常是指从出生到满1周岁以前的一段时期。不同时期成长特点不同，简述婴儿期生长发育的特征。

简述婴儿期生长发育的特征1

1、身体发育规律：新生儿出生1个月内，一般来说体重增加1千克是正常的。这与婴儿出生时的体重密切相关。出生体重越大，满月后体重相对越大出生体重越小，满月后体重相对越小。

2、身高发育规律：新生儿出生时的平均身高是50厘米，个体差异的平均值在0.3,0.5厘米之间，男、女新生儿平均有0.5厘米的差异。新生儿满月前后，身高增加3厘米,5厘米为正常。新生儿出生时的身高与遗传关系不大，但进入婴幼儿期，身高增长的个体差异性就表现出来了。

3、头尾发育规律：新生儿头围的平均值是34厘米。头围的增长速度，在出生后头半年比较快，但总变量较小，从新生儿到成人，头围相差也就是从十几厘米到二十厘米。满月前后，宝宝的头围比刚出生时增长两三厘米。头围增长是否正常，反映着大脑发育是否正常。小头畸形、脑积水都会影响宝宝的智力发育。

4、囟发育规律：很多人认为，宝宝的囟门是命门，不能碰，碰了囟门会变哑。这种说法是没有科学根据的，新生儿前囟门的斜径平均是2.5厘米，也有个 体差异。但宝宝前囟门如果小于1厘米，或大于3厘米，就应引起重视，因为前囟门过小常见于小头畸形，前囟门过大常见于脑积水、佝偻病、呆小病。

简述婴儿期生长发育的特征2

1、体重婴儿在生后第3～4天虽有生理性体重下降，但喂养得当7～10天可恢复至出生体重。合理的喂养和护理使日后体重增长迅速，前6个月体重增长速度大于后6个月。1岁时的体重达到出生时的3倍。

1岁以内的婴儿体重计算公式是：

＜6月龄婴儿体重（kg）＝出生体重＋月龄×0.7kg

7～12月龄婴儿体重（kg）＝6＋月龄×0.25kg

2、身长婴儿出生时身长平均约为50cm，前3个月身长增长约等于后9个月的身长增长。1岁时平均75cm，约是出生时的1.5倍。

3、头围出生时相对较大，约为32～34cm，生长速度与身高体重相似，前3个月的增长约等于后9个月的增长。1岁时平均为46cm。

4、乳牙多于生后6～8个月萌出，最早可于4个月萌出。

5、生长发育迅速由于每天需要的总热量和蛋白质相对较高，但其消化功能尚不完善，再加上6个月后从母体获得的被动免疫抗体逐渐消失，主动免疫功能发育不成熟，此期若护理不当极易发生消化功能紊乱和患感染性疾病，如佝偻病、缺铁性贫血、腹泻和上呼吸道感染等疾病。

简述婴儿期生长发育的特征3

体格发育特点

1、体重

新生儿出生时，体重平均为3.3kg（2.5-4.0kg）。

6个月以前的婴儿，体重平均每月增长0.6kg，在4-6个月时体重增至出生时的2倍。

7个月以后体重平均每月增长0.5kg，1岁时体重达到或超过出生时的3倍。

生后第一年是体重增长最快的时期，为第一个生长高峰。

婴儿体重可按下面公式估计:

前6个月体重(kg)=出生体重(kg) +月龄x0.6(kg)

后6个月体重(kg)=出生体重(kg) +3.6kg+(月龄-6) x0.5(kg)。

2、身长

身长是反映婴儿骨骼系统生长的指标，为从头顶部至足底的垂直长度。足月新生儿平均身长为50cm。在1岁时增长约50%，达75cm。

3、头围和胸围

头围反映婴儿脑及颅骨的`发育状态。婴儿出生时头围约34cm。婴儿期头围平均每月增加1cm。

胸围是婴儿胸廓及胸肌发育程度的指标。

婴儿出生时胸围比头围小，但增长速度快，7个月至1岁时，胸围和头围基本相等，称之为胸围交叉。

胸围交叉的时间与婴儿营养、胸廓的发育有关。胸围交叉时间越早，婴儿身体越健康。

消化系统发育特点

婴儿的消化路官发育未成熟，功能未健全。

新生儿的唾液腺欠成熟，唾液分泌较少，唾液中淀粉酶含量低。

3-4个月时睡液腺逐渐发育完善，唾液淀粉酶分泌也逐渐增加，7个月起作用增强。

新生儿的胃容量较小，为20~50mL，出生后第10天时增加至约100ml，1-3月时为90-150ml， 6个月时为150-200mL，1岁时达250-300ml。

婴儿的胃呈水平位，在喂奶后易出现溢奶或呕吐。胃排空母乳的时间为2-3小时。

新生儿的小肠为自身长度的6-8倍，肠壁肌层薄弱，通透性强。

新生儿消化道已能分泌消化酶，但消化酶活性较低，出生后第4个月胰淀粉酶才达到正常水平。

胰脂肪酶的活性亦较低，肝脏分泌的胆盐较少，脂肪的消化与吸收较差。

脑和智力发育特点

人的智力发育是一个长期的过程，年龄越小，神经系统发育速度越快。

出生时脑的重量约为370g，到6月龄时脑的重量约增加1倍，7岁已经接近成人脑的重量，脑神经细胞的分化在3岁时已基本完成。

3岁前是脑细胞数量的增长期，3岁后脑细胞数量不再增加，主要是脑细胞的重量和体积以及形态结构的变化。

因此，在3岁前的婴幼儿期，脑细胞处于快速分化增殖期，合理的营养供给对脑组织和智力发育非常重要。

生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重量等)，最重要和常用的形态指标是体重和身高。

此外，代表长度的还有坐高、手长、足长、上肢长、下肢长；代表宽度的有肩宽、骨盆宽、胸廓横径和前后径；代表围度的有头围、胸围、上臂围、大腿围、小腿围；代表营养状况的有皮褶厚度。

1.体重

体重是指人体的总重量，在一定程度上反映儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况，也作为计算药量的重要依据。与身高相结合可用以评价机体的营养状况和体型特点。

正常足月新生儿出生体重平均为3千克左右，出生后3—4个月体重达6千克左右，1岁时达9千克。1岁内婴儿的体重可按以下公式估算：

1—6个月体重(千克)≈出生体重(千克)+月龄×0．7 kg

7—12个月 体重(千克)≈6 kg+月龄×0．25 kg

2岁时，儿童体重平均为12千克左右，此后平均每年增加2千克，故2—10岁儿童的体重可按下式估算：

体重(千克)≈年龄×2+8

定期测量体重可了解儿童的生长发育状况和营养状况，并作为指导儿童喂养及早期发现疾病的依据。测量前应排完大小便、赤脚、只穿背心短裤。测量须使用专门的人体测量杠杆秤，站或蹲在秤台中央。1月以内的婴儿用特制的婴儿磅秤，让儿童卧于秤盘中进行测量。使用前先校正零点，测量误差不得超过0．1千克。

用体重评价儿童的营养状况时一般用两种方法：①按年龄的体重。按儿童年龄分组，用体重的均值作为标准，以均值±10 ％作为正常范围，大于l0％为超重，大于20％以上为肥胖；相反，小于10％为轻度营养不良，小于20％一40％为中度营养不良，小于40％以上为重度营养不良。②按身长(身高)的体重。根据世界卫生组织的标准，用不同数值的身长(身高)所应有的体重为基准，不分年龄和性别，用百分位数法列表，使用时按照儿童的身长(身高)值查出标准体重，如果所测儿童的体重位于第20百分位数到第80百分位数之间，说明该儿童的体重属正常范围。

2．身是(身高)

身长是指人体站立时颅顶到脚跟的垂直高度，是最基本的形态指标之一，常被用以表示全身生长的水平和速度。身高方面表现的个体差异，比体重所表现的更大。身高方面的异常，大多由于先天性的骨骼发育异常与内分泌疾病所致。

与出生时的身长相比，1周岁时的身长约为1．5倍，4岁时为2倍。2岁以后，儿童的平均身高可按下面公式估算：

身高≈(年龄×5)+75厘米

3岁以下的儿童可用量床测身长(卧位时颅顶点到脚跟的垂直长度)；3岁以上的儿童可用身高计测身高(站立时，颅顶点到脚跟的垂直高度)。在使用身高计测量儿童身高时，受测儿童脱去鞋帽，取立正姿势鹣立在身高计的底板上，上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开。足跟、骶骨部和肩胛间三点靠在身高尺上，躯干自然地挺直，两眼平视前方，头部保持正直。测量者将滑测板轻压受测者头顶，测量者的眼睛与滑测板呈水平位。读数时，以厘米为单位，至小数点后1位。

3．坐高(顶臀长)

坐高是坐位时从颅顶点至臀部接触底座平面的垂直高度，可表示躯干的生长情况，与身高比较时可说明下肢与躯干的比例关系。

3岁以下儿童应卧位测量顶臀长。婴幼儿平卧于量板上，使之身体伸直、两腿并拢，用两手将儿童头贴紧固定于正中位置。测量者左手将儿童两脚提起，使小腿与大腿成直角，右手将活动板贴住臀部，测得值即为顶臀长。

3岁以上儿童坐位测量，称坐高。受测儿童坐于高度相宜的矮凳上，先令其身躯前倾，骶部紧贴至尺或墙壁，然后坐直，对头、肩的位置与测身高时相同，两大腿伸面与身躯成直角而与地面平行，且两腿靠拢，两足平放在地面，足尖向前。测量者以手移动滑测板轻压颅顶点后进行读数。读数时以厘米为单位，至小数点后1位。

4．头围

头围能反映颅和脑的大小以及发育情况，是判断大脑发育障碍，如脑积水、头小畸形等的主要诊断依据。儿童出生时，头围已达到成人头围的65％左右，10岁时则达到成人头围的95％以上。新生儿头围平均值为34 cm，1周岁时为45 cm，2周岁时为47 cm，3～4岁共增长1．5 cm，以后增长得更少。所以对头围的监测在出生后头2年尤为重要。

测量头围时，测量者面对儿童，将布卷尺的始端固定于眉间最突出点，然后环绕头围，经过枕骨粗隆，再向眉间围拢，卷尺在头两侧的水平要一致。读数时，以厘米为单位，至小数点后1位。

5．胸围

胸围表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况，并在一定程度上表明身体形态及呼吸器官的发育状况，以及体育运动的效果。

出生时，胸围为32 cm左右，儿童的平均胸围在出生后的第一年增加12 cm，速度最快；第二年增加3 cml以后每年约增加1 cm。

测量胸围时，3岁以下的儿童取卧位，3岁以上取立位，均不取坐位。要让儿童的呼吸处于平静状态下再测量胸围。在取立位测量时，受测者自然站立，两足分开与肩同宽，双肩放松，两上肢自然下垂。测量者面对受测者，将带尺上缘经背部肩胛骨下角下缘至胸前，带尺下缘经过乳头上缘。读数时以厘米为单位，至小数点后一位。

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