护士资格证考试《胆石症病人护理》知识点

护士资格证考试《胆石症病人护理》知识点,第1张

导语:胆石病是常见病,随着年龄增长发病率增高,女性比男性高l倍左右。胆囊结石发病率较胆管结石高。下面是详细的考试内容。

一、胆囊结石

(一)病因胆囊结石是综合性因素作用的结果。主要与脂类代谢异常、胆囊的细菌感染和收缩排空功能减退有关。这些因素引起胆汁的成分和理化性质发生变化,使胆汁中的胆固醇呈过饱和状态,沉淀析出、结晶而形成结石。

(二)临床表现约:30%的胆囊结石病人可终身无临床症状。而仅于体检或手术时发现的结石称为静止性结石。

1.症状腹痛是主要的临床表现,起病常在饱餐、进油腻食物后,或在夜间发作。主要表现为右上腹阵发性绞痛,疼痛常放射至右肩或右背部,伴恶心呕吐、畏食等,病情重者还会有畏寒和发热部分病人可有轻度黄疸。

2体征右上腹有压痛、反跳痛和肌紧张,Murphy征阳性(深压胆囊区,嘱病人深吸气,可有触痛反应),可在右上腹触及肿大而有触痛的胆囊如大网膜粘连包裹形成胆囊周围炎性团块时,则右上腹肿块界限不清,活动度受限如胆囊壁发生坏死、穿孔,则出现弥漫性腹膜炎的体征。

(三)辅助检查

1.实验室检查合并胆囊炎时可有血白细胞计数及中性粒细胞比例增高。

2.B超检查合并胆囊炎时可有提示胆囊增大,囊壁增厚,大部分病人可见到胆囊结石影像。

(四)治疗原则

1.手术治疗

(1)手术切除病变的胆囊:手术时机最好在急性发作后缓解期为宜。

(2)腹腔镜胆囊切除术:在腹腔镜窥视下,利用特殊器械,通过腹壁小口在腹腔内施行胆囊切除术。其优点:不用剖腹、创伤小、痛苦轻、恢复快且较安全。

2非手术治疗对合并严重心血管疾病不能耐受手术的老年病人,可采取溶石或排石疗法。

胆管结石

(一)病因胆管结石根据病因不同,分为原发性和继发性胆管结石。在胆管内形成的结石,称为原发性胆管结石,其形成与肝内感染、胆汁淤积、胆道蛔虫有密切关系,以胆色素结石或混合性结石为主。胆管内结石来自于胆囊者,称为继发性胆管结石,以胆固醇结石多见。

(二)临床表现病人常伴非特异性消化道症状,如上腹部不适、呃逆、暖气等。当结石阻塞胆管并继发感染时可致典型的胆管炎症状:急腹痛、寒战高热和黄疸,称为Charcot三联症。

1腹痛位于剑突下或右上腹部,呈阵发性、刀割样绞痛,或持续性疼痛伴阵发性加剧。疼痛向右后肩背部放射,伴有恶心、呕吐。主要系结石嵌顿于胆总管下端或壶腹部,刺激胆管平滑肌,引起Oddi括约肌痉挛所致。

2.寒战、高热于剧烈腹痛后,出现寒战、高热。体温可高达39~40℃,呈弛张热。为梗阻胆管继发感染后,脓性胆汁和细菌逆流,并随肝静脉扩散所致。

3.黄疸结石堵塞胆管后,胆红素逆流人血,病人出现黄疸。由于黄疸的程度与梗阻的程度、是否继发感染及阻塞的结石是否松动有关,故临床上,黄疸多呈间歇性和波动性变化。

4.单纯性肝内胆管结石可无症状或有肝区和患侧胸背部持续性胀痛,合并感染时除有CharcOt三联症外,还易并发胆源性肝脓肿、胆管支气管瘘感染反复发作的病人可导致胆汁性肝硬化、门静脉高压症等,甚至并发肝胆管癌。

(三)辅助检查

1.实验室检查合并感染时,白细胞计数及中性粒细胞比例明显升高肝细胞损害时,血清转氨酶和碱性磷酸酶增高。血清胆红素、尿胆红素升高,尿胆原降低或消失,粪中尿胆原减少。

2.影像学检查B超检查可显示胆管内有结石影,近段扩张。

3.其他检查必要时可行PTd.~,ERCP-检查,了解结石的部位、数量、大小和胆管梗阻的部位等。

(四)治疗原则

1.急诊手术适应于积极消炎利胆治疗1~2天后病情仍恶化,黄疽加深,胆囊肿太,明显压痛,出现腹膜刺激征或出现Reynolds五联症者应即行膻总管切开取石及引流术。

2.择期手术适用于慢性病人。胆管结石的治疗原则是清除结石及解决因反复胆道感染以及因此引起的胆道狭窄及肝脏病变,治疗方案的确定应根据有经验的肝胆外科医师对病情判断后制订,若无胆管系统狭窄,结石小,在控制急性发作后可行中西医结合排石,原则上以手术及介入治疗为主要选择。

3.纤维胆道镜微创手术。

三、胆石症病人的护理问题

1.焦虑或恐惧与下列因素有关:①病情的反复或加重②担忧手术效果及预后③生活方式和环境的改变。

2.舒适的改变:腹痛、瘙痒等与胆道结石、蛔虫、感染等有关。

3体温过高与胆道感染、手术后合并感染有关。

4.营养失调:低于机体需要量与食欲减退、高热呕吐、感染有关。

5.有T管引流异常的危险与T管的脱出、扭曲、阻塞、逆行感染等因素有关。

6.潜在并发症:肝功能障碍、体液平衡紊乱、肝脓肿、急性胰腺炎、胆管狭窄、残留结石、休克、出血、胆漏等。

17.知识缺乏:缺乏保健及康复知识。

四、胆石症病人的护理措施

1.手术前护理

(1).心理护理:胆道疾病的检查方法复杂,治疗后也易复发,要鼓励病人说出自己的想法,消除焦虑、恐惧及紧张心理,树立增强恢复健康的信心向病人讲解医院的环境和病房的管理,及时与家属沟通,使病人能愉快地接受治疗对危重病人及不合作者,要专人护理,关心

(2)病情观察:密切观察病人病情变化,若出现寒战高热、腹痛加重、腹痛范围扩大等应考虑病情加重,要及时报告医师,积极进行处理。

1)生命体征及神志变化:胆道感染是,体温升高,呼吸脉搏增快。此时应每4小时测量并记录体温、脉搏呼吸、血压。如果血压下降,神志改变,说明病情危重,可能有休克发生。

2)腹部症状、体征变化:观察腹痛的部位性质、有无诱因及持续的时间,注意黄疸及腹

膜刺激征的变化,观察有无胰腺炎、腹膜炎、急性重症胆管炎的发生。

3)及时了解实验室检查结果。

4)准确记录24小时出入液量。

(3)缓解疼痛

1)针对病人疼痛的部位、性质、程度、诱因、缓解和加重的`因素,有针对性地采取措施以缓解疼痛。先用非药物缓解疼痛的方法止痛,必要时遵医嘱应用镇痛药物,并评估其效果。

2)指导病人卧床休息,采取舒适卧位。

(4)改善和维持营养状态

1)人院后即准备手术者,禁食、休息,并积极补充液体和电解质,以维持水、电解质、酸碱平衡。非手术治疗者根据病情再决定饮食种类。

2)营养不良会影响术后伤口愈合,应给予高蛋白、高糖、高维生素、低脂的普通饮食或半流质饮食。不能经口饮食或进食不足者,可经胃肠外途径补充足够的热量、氨基酸、维生素、电解质,以维持病人良好的营养状态。

(5)对症护理

1)黄疽病人皮肤瘙痒时可外用炉甘石洗剂止痒,温水擦浴。

2)高热时物理降温。

3)胆绞痛发作时,按医嘱给予解痉、镇静和止痛,常用哌替啶50mg、阿托品0.5mg肌内注射,但勿使用吗啡,以免胆道下端括约肌痉挛,使胆道梗阻加重。

4)有腹膜炎者,执行腹膜炎有关非手术疗法护理。

5)重症胆管炎者应加强休克的护理。

(6)并发症的预防

1)拟行胆肠吻合术者,术前3日口服卡那霉素、甲硝唑等,术前1日晚行清洁灌肠。观察药物疗效及不良反应。

2)肌注维生素K1 10mg,每日2次。纠正凝血功能障碍,应观察其疗效及有无不良反应。

2.术后护理

(1)病情观察

1)生命体征:尤其是心率和心律的变化。术后病人意识恢复慢时,注意有无因肝功损害、低血糖、脑缺氧、休克等所致的意识障碍。

2)观察、记录有无出血和胆汁渗出:包括量、速度、有无休克征象。胆道手术后易发生出血,出血量小时,表现为大便隐血或柏油样便量大时,可导致出血性休克。若有发热和严重腹痛,可能为胆汁渗漏引起的胆汁性腹膜炎,需立即报告医师处理。

3)黄疸程度、消退情况:观察和记录大便的颜色,检测胆红素的含量,了解胆汁是否流入十二指肠。

(2)T形引流管的护理:胆总管探查或切开取石术后,在胆总管切开处放置T形引流管,一端通向肝管,·端通向十二指肠,由腹壁戳口穿出体外,接引流袋。主要目的是:①引流胆汁:胆总管切开后,可引起胆道水肿,胆汁排出受阻,胆总管内压力增高,胆汁外漏可引起胆汁性腹膜炎、膈下脓肿等并发症②引流残余结石:将胆囊管及胆囊内残余结石,尤其是泥沙样结石排出体外③支撑胆道:避免术后胆总管切口瘢痕狭窄、管腔变小、粘连狭窄等。

1)妥善固定,保持通畅:在改变体位或活动时注意引流管的水平高度不要超过腹部切口高度,以免引流液反流。如观察胆汁引流量突然减少,应注意是否有胆红素沉淀阻塞或蛔虫堵塞,是否管道扭曲、压迫。如有阻塞,可用手由近向远挤压引流管或用少量无菌生理盐水缓慢

冲洗,切勿用力推注。

2)观察记录胆汁的量及性状:胆汁引流一般每天约300~700 m1。。量过少可能因“T"形管阻塞或肝功能衰竭所致量多可能是胆总管下端不够通畅。。正常胆汁呈深绿色或棕黄色,较清晰无沉淀物。,颜色过淡,过于稀薄(表示肝功能不佳)、混浊(感染)或有泥沙样沉淀(结石)均不正常。

3)保持清洁:每日更换一次外接的连接管和引流瓶。

4)拔管:一般术后12~14天,无特殊情况,可以拔除“T”形管。拔管指征为黄疸消退,无腹痛、发热,大便颜色正常胆汁引流量逐渐减少,颜色呈透明金黄色,无脓液、结石无沉渣及絮状物,就可以考虑拔管。.拔管前先在饭前、饭后各夹管’1小时,拔管前1—2天全日夹管,如无腹胀、腹痛、发热及黄疸等症状,说明胆总管通畅,可予拔管。拔管前还要在x线下经“T”形管行胆道造影,造影后必须立即接好引流管,继续引流2~3天,以引流造影剂,减少造影后反应和继发感染,如情况正常造影后2-3天即可拔管。拔管后:局部伤口用凡士林纱布堵塞,l~2日会自行封闭。拔管后一周内:警惕有无胆汁外漏甚至发生腹膜炎等情况,观察病人体温、有无黄疸和腹痛再发作,以便及时处理。

五、胆石症病人的健康教育

1.胆道手术后病人应注意养成正确的饮食习惯,进低脂易消化食物,宜少量多餐多饮水。平时宜低脂肪饮食。向病人及家属介绍有关胆道疾病的书籍,并能初步掌握基本的卫生科普知识,对健康有正确的认识。

2.告诫病人结石复发率高,出现腹痛、发热、黄疸时应及早来院治疗。

3.进行“T’.形管留置者的家庭护理指导:应避免举重物或过度活动,防止“T”形管脱出。尽量穿宽松柔软的衣服,避免盆浴。淋浴时可用塑料薄膜覆盖置管处。.敷料一旦湿透应更换。保持置管皮肤及伤口清洁于燥:指导病人及家属每天同一时间倾倒引流液,观察记录引流液量及性状。若有异常或“T”形管脱出或突然无液体流出时,应及时就医。

4.对于肝内胆管结石、手术后残留结石或反复手术治疗的病人,教育家属配合治疗护理工作,给病人最好的心理支持,鼓励病人树立信心,只要注意饮食、劳逸结合:情绪稳定,是可以恢复正常生活和工作的。

A.支气管扩张 B.大咯血 C.肺心病 D.哮喘发作时 E.肺结核154.纤维支气管镜检查护理措施不正确的是( )A.检查前4小时始禁食 B.检查前半小时注射阿托品 C.检查时取平卧位 D.检查时观察面色、呼吸、脉搏E.检查后立即用朵贝乐氏液漱口155.某风心病病人,不能从事任何体力劳动,休息时也乏力,心悸、气急。其心功能属于( )A.I级 B.Ⅱ级 C.Ⅲ级 D.Ⅳ级 E.代偿期156.为预防心绞痛再发作,告知病人的注意事项错误的是( )A.应卧床休息 B.不追赶车辆 C.避免受寒 D.不暴钦暴食 E.戒烟157.腹腔穿刺放液后注意( )A.取平卧位 B.大量钦水 C.快速补液 D.观察尿量 E.束紧腹带158.对肾盂肾炎病人进行健康教育不妥的做法是( )A.鼓励多饮水、勤排尿 B.防止劳累及便秘 C.按医嘱服药,定期检查尿液D.急性期治愈后采用低剂量抑菌药物预防 E.女性病人急性期愈后1年内禁止妊娠159.急性白血病最常见的表现是( )A.贫血 B.发热 C.出血 D.四肢关节痛 E.骨骼疼痛160.系统性红斑狼疮病人较少有( )A.不规则发热 B.蝶形红斑 C.血沉增快 D.关节畸形 E.关节肿痛161.下列情况中,不可进行静脉补钾的是( )A.体温38℃ B.脉搏110次/分钟 C.呼吸26次/分钟 D.血压96/60mmHg E.尿量20ml/小时162.用吗啡镇痛时,要观察的主要副作用是( )A.恶心呕吐 B.血压下降 C.心率减慢 D.喉头痉挛 E.呼吸抑制163.成人胸外心脏按压的正确位置是( )A.心尖区 B.胸骨下段 C.胸骨上段 D.胸骨左侧 E.胸骨右侧164、择期手术前常规禁食时间为( )A、6小时 B、8小时 C、10小时 D、12小时165、感染灶近侧出现“红线”是( )A、网状淋巴管炎 B、浅部静脉炎 C、浅部淋巴管炎 D、深部淋巴管炎 E、急性蜂窝织炎166、闭合性损伤的早期处理,错误的是( )A、止痛 B、热敷 C、加压包扎 D、局部制动 E、抬高患167、恶性肿瘤病人化疗期间,白细胞降至3×109/L,处理首先应( )A、加强营养 B、减少用药量 C、少量输血 D、服生血药 E、暂停用药168、急性腹膜炎最重要的体征是( )A、腹式呼吸消失 B、干浊音界缩小 C、肠鸣音缩小 D、移动性浊音阳性 E、压痛、反跳痛、肌紧张169、胆道T型管引流和腹腔引流的护理不同之处是( )A、保持引流管通畅 B、定时更换引流袋 C、观察引流量和性状D、拔管前夹管观察1~2天 E、引流瓶不得高于引流出口170、男性,52岁,确诊为食管癌,拟行根治疗,患者术前准备不必( )A、加强营养 B、肠道准备 C、呼吸道练习 D、练习床上排便 E、术前3天每晚洗胃171、下肢骨牵引的护理,不正确的是( )A、加强皮肤护理,预防并发症 B、抬高床30㎝ C、观察患肢的血液循环D、牵引重量不能触地 E、除去骨牵引针孔处血痂172、在加强子宫收缩的方法中,下列应专门监护的是( )A、灌肠 B、人工破膜 C、针刺穴位 D、缩宫素静脉滴注 E、排空膀胱173、流产合并盆腔感染的护理措施中正确的是( )A、避免交叉感染 B、取侧卧位 C、注意脉搏变化,每日测脉搏1次D、给高蛋白、高胆固醇饮食 E、清洁外阴,坐浴每日2次174、妊娠合并心脏病孕妇,围产期的处理正确的是( )A、第一产程不易发生心衰,可一般护理 B、第二产程一般不予手术助产C、胎儿娩出后立即给产妇注射麦角新碱 D、产后3天内严密监护 E、胎儿娩出后应立即娩出胎盘175、妇科手术病人术前准备正确的是( )A、手术当天备皮 B、腹部手术前1日三餐减量,次晨禁食 C、手术前1天开始阴道冲洗 D、会阴III度裂伤修补术前3天起进行渣半流食2天,流食1天 E、手术前1日晚留置导尿管176、将4勺全脂乳粉配成全乳应加水( )A、4勺 B、8勺 C、12勺 D、16勺 E、20勺177、黄疸患儿入光疗箱治疗时,以下哪项护理措施是错误的( )A、入箱前进行皮肤清洁 B、在皮肤上涂油膏保护皮肤C、暴露全身皮肤 D、双眼佩带遮光眼罩 E、用长条尿布遮挡会阴部178、营养不良患儿最早出现的临床表现是( )A、皮下脂肪减少 B、体重下增 C、消瘦 D、肌肉松弛 E、运动和智能发育落后179、肺炎患儿发生严重腹胀、肠鸣音消失是因为( )A、低钾血症 B、低钠血症 C、坏死性小肠炎 D、消化功能紊乱 E、中毒性肠麻痹180、对急性肾炎正确的描述是( )A、病毒引起的传染性疾病 B、病变主要累及肾小管 C、水肿、血尿、高血压是主要症状D、常见的致病菌是金黄色葡萄菌 E、多见于婴幼儿181、某人因长期咳嗽脓痰于近日发生下肢水肿,查体:桶状胸、颈静脉怒张,肝大,肝颈静回流征(+),可能患有( )A、慢性支气管炎 B、慢性阻塞性肺气肿 C、支气管扩张 D、慢性肺源性心脏病右心衰竭 E、肝炎182、某急性心肌梗死病人,入院第2周,护士帮助她坐床上四肢被动活动,主要是为了( )A、增加心输出量 B、防止肢体废用性萎缩 C、增强抵抗力 D、防止下肢静脉血栓形成 E、防止便秘183、男、56岁,因糖尿病酮症酸中毒急诊入院,急诊室给予输液、吸氧,准备用平车送病房,护士应注意( )A、暂停输液、吸氧 B、暂停输液,吸氧继续 C、暂停吸氧,输液继续D、继续输液、吸氧 E、暂停护送,病情好转后再送入病房184、刘先生,30岁,因鼻部疖挤压后出现寒战、高热、头痛,眼部周围组织红肿、疼痛,应考虑并发( )A、颅内海绵窦栓寒症 B、急性蜂窝组织炎 C、败血症 D、菌血症 185、女性,36岁,颈前弥漫性肿大,疑为甲亢,下列哪项检查对诊断意义不大( )A、基础代谢率 B、甲状腺摄I131率测定 C、声带检查 D、颈部X线 186、男性,44岁,胃窦部溃疡,在硬膜外麻醉下行胃大部切除术,手术顺利,术后安返病房,护士12小时内应注意观察的并发症( )A、胃肠吻合瘘 B、吻合口梗阻 C、吻合口出血 D、吻合口破裂 E、十二指肠残端瘘187、某女,18岁,无性生活史,自诉近日在下腹摸到一肿块,疑“卵巢肿瘤”,应进行的检查头( )A、下腹部触诊 B、下腹部叩诊 C、肛腹诊 D、双合诊 E、三合诊188、一初产妇,第1胎,妊娠38周住院待产期间,突然发现胎心率180次/分,经处理无好转,拟紧急行剖宫产术,术前准备正确的是( )A、情况紧急不必备皮 B、能排尿者不必插尿管 C、常规注射吗啡 D、常规复查胎心音E、术前立即灌肠1次189、新生儿,19天,拒乳,发热3天,皮肤黄染退而复现2天,精神萎靡,嗜睡,脐窝有少许脓性分泌物,诊断为败血症。其首选护理措施是( )A、清除脐部感染灶 B、少量多次喂水 C、维持体温 D、避免声光刺激 E、立即放入暖箱190、患儿,3个月,急性支气管肺炎。1周来高热持续不退,咳嗽加重,呼吸困难伴口唇发绀。左侧肋间隙饱满,呼吸运动减弱,叩诊呈浊音,听诊呼吸音减弱。该患儿可能并发了( )A、心力衰竭 B、呼吸衰竭 C、脓胸 D、气胸 E、肺大泡191、患儿,8岁,先天性心脏病并发充血性心力衰竭,已服用地高辛时,须先测量患儿的( )A、体温 B、脉搏 C、呼吸 D、血压 E、意识192、李女士,47岁,患风湿性心脏病二尖瓣狭窄6余年,近日上呼吸感染后出现心力衰竭表现,即乏力,稍事活动就发慌、憋气,伴有食欲不振,肝区胀痛,双下肢轻度水肿,双肺底湿啰音,心率128次/分钟,以地高辛治疗后,病人出现食欲明显减退、恶心、呕吐、视力模糊,心率为50次/分钟,律不齐。应该考虑病人出现了哪种情况( )A、心力衰竭加重 B、颅压增高 C、洋地黄中毒 D、心源性休克 E、低钾血症193、赵先生,50岁,因肝硬化腹水入院。放腹水后出精神错乱、幻觉、嗜睡伴有扑翼样震颤、脑电图异常等表现,此时病人处于肝昏迷的( )A、前驱前 B、昏迷前期 C、昏睡期 D、浅昏迷期 E、深昏迷期194、陆女士,50岁,无意中发现左乳房无痛性肿块。体检见左侧乳房外上象限触及直径3㎝之肿块,质硬,表面不光滑、边界不清,活度小,局部皮肤凹陷,区域淋巴结不肿大,拟行根治性手术,乳癌淋巴转移的最常见部位是( )A、腋窝 B、纵隔 C、锁骨下 D、销骨上195、男性,45岁,行毕II式胃大部切除术后1周。进食后常出现上腹胀满、呕吐、肠鸣和腹泻,伴有心慌、头晕、乏力,面色苍白,该病人出现的并发症是( )A、倾倒综合征 B、吻合口梗阻 C、输入段梗阻 D、输出段梗阻 E、吻合口瘘196、一足月新生儿,出生体重2800g,身长48cm,面色红润,哭声响亮,吸吮有力,母乳喂养喂母乳后应竖抱起婴儿,轻轻拍其背部,目的是( )A、增强食欲 B、预防感染 C、安慰婴儿 D、防止溢乳 E、智力开发197、患儿,9个月,呕吐,腹泻3天,尿量略少,皮肤弹性稍差,口唇微干,眼窝轻度凹陷,血清纳浓度为140mmol/L,其脱水的程度为( )A、重度脱水 B、无脱水 C、中度脱水 D、极重度脱水 E、轻度脱水198、缺铁性贫血与出血的关系是( )A、贫血重而出血轻

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了东方医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说来这之前已召开各式各样的会,老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,怕自己不知从何入手……

正式穿上护士服后,内心被一种莫名的自豪感充斥着,这种与普通人群不同的骄傲感,早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。站在拥挤的电梯里,我告诉自己,我,是一名护士。然而第一天早上的实习生活让我有种挫败感,面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己会出错,害怕自己被挨骂,更害怕自己做得比别人差。面对着他人忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,正在彷徨中,带教老师和同组的同事热情地为我解答,热心地教我基本操作等等,虽然难免会出点差错,但他们不曾责怪我,仍然耐心地讲解,让我着实很为之感动,特别是他们从医的态度,让我忐忑不安之心为之改观。实习之前,不管是在教室内还是在教室外,败坏的医德医风,恶劣的护士形象不绝于耳,在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,护士们也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。

渐渐熟悉了这里后,原先不安的想法与心情再也不存在了,与同事们渐渐有了共同的话题,我也放开胆子问,放开胆子做,从医的信念也不自觉地滋生,我鼓励自己要尽快地脱离实习生的困惑,走入正式护士的丛林中去,我相信自己会做好。

对于“实习”,我一直是憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。我觉得,所学知识与临床脱轨,或是知识掌握得不够扎实,经常有种似曾相识、雾里看花的感觉,而且临床时间的多样性是书本上的描述所无法比拟的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人交流是非常重要的!不习惯与病人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得这也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这两个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一、 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的。被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,而我的知识,在开始的时候倒是清清楚楚,而现在,脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆。犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、 角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上科室里有一名新进来的本科护士和一名大专男护士,事情似乎也轮不到我头上,每天跟着基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但想想自己是学生,学的也还不多,便把话吞下去了。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、 胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,总会见血,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,虽然同情病人,感同身受是好事,可是,因此而小心翼翼,束手束脚就不妙了。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、 无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守,这实在是个很好的习惯。而规范化操作我认识,在一定程度上,可以说是最准确的一丝不苟地遵守,怎么样都不容易犯错误,不仅因为别人的经验,还因为医疗事故的构成前提里就有必须违反医疗卫生法律、行政法规,卫生规章和诊疗护理常规、规范等规范性法律文件。实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

总而言之,这两个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦,疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要我们不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。


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