1、首先是父母的教育方式出现了问题,家长的教育模式是要根据孩子不同的年龄调整的,比如在青春期,孩子内心自我意识觉醒,高敏感高自尊的心态,很容易一点就着,家长如果还把孩子当成以前的乖娃娃,孩子自然会对抗,会产生叛逆行为。所以家长应该用朋友的身份和孩子相处,尊重孩子的选择,维护一个良好的亲子关系,这样孩子自然不会太叛逆。
一、对小孩要关爱而不溺爱
1、关怀关注小孩的学习情况。做小孩的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强小孩的品德教育。在家营造学习向上的氛围,增强小孩学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和小孩共同分享收获的喜悦,增强小孩勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。
2、以平等的身份多和小孩沟通,沟通的目的是为了及时掌控小孩学习、生活动向,关心小孩学会总结,积极正面的鼓舞是小孩学习最大的动力,在沟通中给小孩灌输正确的人一辈子观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫小孩要从同意竞争到适应竞争到勇于竞争,树立向强者挑战的决心。
3、对小孩的咨询题要防微杜渐,及时发觉,提早预防,尽早关心小孩分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪,这能够贯穿在每天的沟通和交流中解决。
4、对小孩的要求不能照单全收。合理的要求要制造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能承诺,如无克制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。
5、正确对待小孩的错误。要同意自己的小孩犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求小孩做得更好的同时,是否也能反思自己是否做得足够好,要告诫小孩,每个人差不多上在不断纠错的过程中长大的,犯了错误不要紧,只要能从错误中寻到咨询题所在,下次不犯相同的错误就好 。
二、对小孩放心但不放任
1、要充分相信自己的小孩。每个小孩身上都有自己的闪光点,要善于发觉小孩的优势和长处,不要让小孩成为学习的奴隶,让小孩在欢乐中学习,从学习中享受欢乐,要让小孩能有一个欢乐的童年生活。
2、同意小孩有自己的空间。要尊重小孩的独立人格,同时尊重小孩的隐私,同意小孩青春期的一些反常行为,只要正确引导就好。
3、定期关心小孩总结学习经验,分析存在的不足和差距,并相对应地提出可供选择的方案,真正能做到胜不骄,败不馁。
4、制订的学习方案要切实可行,循序渐进,切忌眼高手低。目标的制定要因人而异,要切实可行,且短时刻应有效果,要让小孩在付出的同时享受到成功的欢乐,让小孩不断地增强信心。
三、不能将对小孩的牵挂演变成牵绊,关怀自己就是对小孩最大的慰藉。
1、在工作中要积极进取,要让小孩因为有如此的父母而快乐、骄傲;
2、在生活中要关怀自己,照顾好自己就是照顾了小孩,不给小孩增加负累,让小孩能零负担求学;
3、要切断小孩的依靠思想,增强危机意识。要让小孩明白父母不可能一辈子陪伴在小孩的周围,以后的路要靠小孩自己去打拼,临渊羡鱼不如退而结网,与其现在利用大量的时刻去追星,去艳羡不人,不如现在多化点时刻和精力,让以后不人来艳羡你。
对小孩而言,想家,不如努力学习,以后为自己制造更好的家
对家长而言,想小孩,不如照顾好自己,放手让小孩走自己的路。
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