老师对学生的教导用谆谆教导形容。
谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出自:毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》:“父亲,您生前谆谆教导我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 ”
例句:毛主席生前总~我们,千万不要忘记阶级斗争。
用法:主谓式;作谓语、定语、状语
扩展资料谆谆教导的近义词为诲人不倦。
诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
出自:清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回:“圣人说:“诲人不倦”,你又来问我,我岂有不说的理! ”
例句:他一生勤勤恳恳,~,培养了一批又一批栋梁之才。
用法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
你好!答案如下:
老师的亲切教导。
亲切【词义】1、切近。
2、亲近亲密。
3、贴切。
4、真切;确实。
5、引申为准确。
6、形容热情而关心。
形容老师的辛勤教导可用以下词语:和蔼可亲、平易近人、德才兼备、呕心沥血、无微不至、诲人不倦。
和蔼可亲:指人态度温和,性格善良容易接近。出自《贺邑令贺洪滨奖异序》。
【造句】这位张老师和蔼可亲,同学们都非常喜欢他。
平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。
出自西汉·司马迁《史记·鲁周公世家》:“平易近民,民必归之。”寓意人与人之间和蔼可亲、谦虚理解、没有架子。
【造句】年轻的王警官平易近人,智勇双全是同学们争相崇拜的偶像。
德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。出自《先天集·人邑道中三首》。
【造句】选拔干部,要严格掌握德才兼备的标准。
呕心沥血:形容费尽心思和精力。出自唐·李商隐《李长吉小传》。
【造句】他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。
无微不至:无论如何细微,都能周全照应。极言细微之至。出自魏了翁 《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》。
【造句】李老师无微不至地关怀同学们,所有人都很感激他。
诲人不倦:指教导别人而不知疲倦。出自《论语·述而》。
【造句】他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。
扩展资料:
教师的称谓:
尊称:
(1)、老师
原是宋元时代对地方小学教师的称谓。后专指学生对教师的尊称。
明清以来,一般称教师为“先生”。
直至19世纪末20世纪初,辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。
但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。
(2)、先生
1、老师。
2、对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。
3、称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(特定用途:前面都带人称代词或定语;比如你先生、我先生)。
4、旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人。如:风水先生。
5、后来意义有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊称为“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。
如宋庆龄、杨绛、冰心、丁玲等均可称为先生。
6、对所有男性都可以称为先生,如:王先生 、李先生。
7、老婆对老公的称呼,如:你是找我家先生吗?他不在家。
参考资料来源:教师
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