厌学是一个行为的表现，不想去上学，原因可能有多种因素。有一些可能是孩子的学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，可能学习压力很大，或者跟不上别人，那我们就要考虑是不是学习能力方面，影响学习能力方面有一些是有疾病的，比如智力的发育问题，可能比较引起重视，不能说孩子厌学或者他学不进是故意的，但有的孩子他可能是由这些问题引起的。还有一些厌学是因为遇到了一些挫折，遇到了一些创伤，比如受到老师的批评或者受到家长的严厉的一种打击，那他有可能觉得上学没什么意思，所以就没有上学。还有一些学生有可能是在学校里面遇到了一些校园的不良事件，他觉得到学校里就感觉很恐惧，表现出来的是厌学说我不想上学了，实际上是他害怕到学校去，我被别人打了，我去别人还要打我，所以干脆就不到学校去了，他表现的是不到学校，看起来是个厌学，实际上有可能是跟创伤有关系。所以它有很多的因素引起孩子不去上学，所以表现出来是厌学，引起厌学，要具体情况具体分析。还有一些孩子可能是因为疾病的原因，比如得了焦虑症、抑郁症了，那这样的情况他也不愿意去上学。
出现厌学情绪的原因有很多，具体如下：第一、可能是学习压力大、成绩不好，可能有很强烈的挫败感，很难对学习有喜悦以及快乐的感觉，长此以往就会出现厌学的情绪。
第二、可能是碰到了人际关系压力或者学习压力等，这些压力过重，没有做到劳逸结合，过重的负担很容易让人产生逆反心理，比如父母总是逼迫孩子学习，尤其是只要求学习成绩，但是不关注努力学习的过程，会让孩子产生非常明显的压力过大、过重的问题，就会出现逆反以及厌学的情绪。
第三、也有可能是出现了性格及行为问题，比如有的孩子性格比较内向、敏感，或者有些孩子出现了逃学以及叛逆的行为，常见的有抽烟、喝酒等问题，可能就会出现厌学的问题。
第四、也有可能是因为学习障碍引起，比如有些孩子智力水平或者学习成绩不太好。无论是哪一种原因导致的成绩下降，都有可能让孩子产生厌学的情绪。
厌学原因介绍如下：
1、孩子对自己的认知不客观，没有发掘自己潜能的意识。当孩子在升级或升学时，遇到新的知识，来不及更新自己的学习技巧或能力，容易落后受挫、委屈自卑、自暴自弃。
2、觉得学习看不到希望、自己没有能力学好，就会放弃努力，随着新知识累积得越来越多，便会感到无助，不肯接受新知识，也不愿面对新挑战。 这就需要唤醒孩子的内在能量，让他重新认识自己，引导他发现自己的潜能，并训练成为自己的能力。
3、主观原因 没有目标、没有方法、不感兴趣、不会情绪管理、不够专注。
4、孩子不知道自己是为什么而学习，也有些孩子觉得自己是为父母学习，因为没有清晰的目标，所以在学习过程中，容易消耗掉动力。 然而，没有目标的学习，就如同在黑暗中远征，没有尽头，也没有方向。所以让孩子找到目标是非常重要的。
5、家庭环境影响 父母无法做到港湾的作用，不了解孩子，不能给予孩子支持，反而不断地施加压力。
孩子在学校要应对老师和同学的压力，回家要承受父母给的压力，因为压力过大无法承受，最后他们选择休学、离家出走或在游戏中寻找价值感和存在感。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
