女孩发育期是什么时候

女孩发育期是什么时候,第1张

问题一:女生什么时候开始发育? 大家都知道,人进如青春期第二性征才开始体现。女孩一般会比男孩早一些。欧洲人发育比亚洲人要早要快,女生,一般正常条件下,十岁之后就开始有发誉征兆了,十到十一岁时,女生身高体重就会猛长。所以这时女生往往超过男生。而这时就 *** 已经发生变化。 *** 会微微隆起。 *** 颜色会发生一些改变,这时 *** 也开始生长了。当然还是很稀松的。而十一二岁后, *** 就会隆起了,这时 *** 已经很浓密了,只是还没有像成人那么长并且分不过有一点是对的,那就是女孩在刚生下时外阴都是一条缝的。至于后来有人 *** 大些有人 *** 大些这些异变都很复杂,不一定是在青春期才开始的。就和我们的鼻子眼睛有大有小一样。 从外表看,当 *** 和 *** 发育到一定程度后才会有月经。深一点的讲, 布范围不太广。而外生殖器也会开始改变。有人以为女骇长大后 *** 就会外露,其实是因人而异。我们看网上的照片会发现,有的人十八岁 *** 还是内缩的。有人九时隐唇“就”外露了,其实这只是个人型体差异而已。 *** 外露于否和青春期发育没有太紧密的联系。甚至可能小时候 *** 发育外露而青春期由于体形变化又“缩”回去了。一般来说,女孩进入青春期后外阴会不会有太明显的外观上的变化,正如男孩的鸡鸡和男人的 *** ,只是大小不同,没有太大的差别。当然,外阴颜色和比例会有些改变,但这也有因人而异的。女人有月经就是卵巢子宫这些内生殖器官成熟的开始。也就是说她可以生育了,这当然要等到外生殖器官发育到一定程度后才行。所以月经肯定是青春期到来一段时间后才有的。一般女孩十到十一岁开始进如发育阶段,在外形上十一二岁的女生就会体现出很明显的第二性怔。而十二三岁女生一般就会来月经。农村地区一般会迟一些,[注:很多少数民族发育得早]十四五岁。与男孩不同的是,女孩子发育早,但发育的慢而且结束的时间早,而男孩发育的晚,发育的快,结束时间却晚。所以男孩有着比女孩多的多的发育空间。也正因为男生发育迟的这个差异,很多没见过刚育的女孩的男人就会产生“女生十六岁 *** 还没长好吧”这样一类的想法。其实就是男生十六岁 *** 也大多长全了。

问题二:小女孩一般什么时候开始发育 进如青春期第二性征才开始体现。女孩一般会比男孩早一些。中国女孩青春期一般是在十一二岁开始,男性一般会在十三四岁才开始发育。在几十年前,中国还有很多女生十六岁才会月经来潮,但在今天是很少见了。今天中国女孩的平均初潮年龄是十三岁左右。但相当一部分十一二岁就来了。这倒不是我们早熟,而是过去的人因为营养缺乏而发育泄后。我来简明的说一下女生的发育过程:女生,一般正常条件下,十岁之后就开始有发誉征兆了,十到十一岁时,女生身高体重就会猛长。所以这时女生往往超过男生。而这时就 *** 已经发生变化。 *** 会微微隆起。 *** 颜色会发生一些改变,这时 *** 也开始生长了。当然还是很稀松的。而十一二岁后, *** 就会隆起了,这时 *** 已经很浓密了,只是还没有像成人那么长并且分布范围不太广。而外生殖器也会开始改变。有人以为女骇长大后 *** 就会外露,其实是因人而异。我们看网上的照片会发现,有的人十八岁 *** 还是内缩的。有人九时隐唇“就”外露了,其实这只是个人型体差异而已。 *** 外露于否和青春期发育没有太紧密的联系。甚至可能小时候 *** 发育外露而青春期由于体形变化又“缩”回去了。一般来说,女孩进入青春期后外阴会不会有太明显的外观上的变化,正如男孩的鸡鸡和男人的 *** ,只是大小不同,没有太大的差别。当然,外阴颜色和比例会有些改变,但这也有因人而异的。不过有一点是对的,那就是女孩在刚生下时外阴都是一条缝的。至于后来有人 *** 大些有人 *** 大些这些异变都很复杂,不一定是在青春期才开始的。就和我们的鼻子眼睛有大有小一样。从外表看,当 *** 和 *** 发育到一定程度后才会有月经。深一点的讲,女人有月经就是卵巢子宫这些内生殖器官成熟的开始。也就是说她可以生育了,这当然要等到外生殖器官发育到一定程度后才行。所以月经肯定是青春期到来一段时间后才有的。一般女孩十到十一岁开始进如发育阶段,在外形上十一二岁的女生就会体现出很明显的第二性怔。而十二三岁女生一般就会来月经。农村地区一般会迟一些,[注:很多少数民族发育得早]十四五岁。与男孩不同的是,女孩子发育早,但发育的慢而且结束的时间早,而男孩发育的晚,发育的快,结束时间却晚。所以男孩有着比女孩多的多的发育空间。也正因为男生发育迟的这个差异,很多没见过刚育的女孩的男人就会产生“女生十六岁 *** 还没长好吧”这样一类的想法。其实就是男生十六岁 *** 也大多长全了。接着说,十二三岁月经初潮这个阶段,女生伴随着初潮会达到身体发育的顶锋,随后在十四岁就迅速的下降。也就是说女孩还始走下坡路了。而这时侯,很多男孩子才刚刚开始发育。嘿嘿。女生从十四岁开始身体就很像成年人了,十四岁过后女生的身高体重就开始减缓生长了,不过内生殖器官还在不断改进。而且皮下脂肪也不断增加。外观上女生这时才开始显的有“女人样”。逐渐地发育到十六岁,一般十六岁的女生 *** 已经接近甚至超过成年人! *** 也成形了。十六岁过后很多女孩的发育就基本停止了。但体型到十八岁还会有一些明显改变。顺便说一下,男孩在十六也发育得很成熟了,男孩虽然发育晚,但发育的快。而且男孩发育还会一直延续很长时间。十六岁的女生能再长高两厘米很不错了,很多十六岁的男孩还能长高很多!当然,在中国还有一部分人由于营养和遗传的原因而发育的较晚,尤其是在农村,十六岁才来月经的女孩还是很多的。这里还有特别说一下,有些女生,可能到了二十岁还是胸部平平。还有些人一辈子下身还没几根 *** 。这是有可能的,但到不一定是发育不良的结果,大多只是由于遗传营养等因素而发育得和别人不同罢了。她们一般外表不太成熟但内生殖器官还是成熟的。一般女子结婚后只要营养......>>

问题三:女生发育到什么时候 女性到达青春期的第一个信息就是 *** 发育。卵巢是女性最主要的器官,它产生卵和女性激素,月经初潮时卵巢尚未发育完全。这是初潮后可能出现月经不规律的原因。青春期后,卵巢功能逐步完善,它分泌雌激素、孕激素和少量雄激素。卵巢的周期性变化,导致了月经周期,对女性心理、情绪和身体各系统生理机能都有影响。女性成熟的发展顺序是: *** 发育→长出直的 *** →身体出现最大成长率→出现卷曲的 *** →初潮→长出腋毛。

青春期(puberty):性器官发育成熟、具有生殖能力、出现第二性征的年龄阶段。从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期称为青春期。中国一般指11-17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。青春期年龄段,在世界各地稍有差别,世界卫生组织规定为10-20岁。多数学者认为,12岁前为青春前期,13-18岁为青春中期或性征发育期,19岁之后为青春后期。青春期是人生中最具活力,身心变化最突出的时期。

生理特征:进入青春期前,男孩与女孩形体差异不大,在肩、胸、臀等部位也无明显差异。但进入青春期不同阶段,男孩和女孩的各部位会发生一系列变化。

青春前期:女孩出现月经初潮,男孩睾丸发育出现首次遗精,是进入青春期的标志。在此以前两年左右,女孩最早出现 *** 发育,骨盆开始变宽,臀部变圆,身高及体重增长速度超过平均数;男孩睾丸、 *** 开始发育,身高、体重也迅速增加。

青春中期:又称性征发育期,在身高剧增的同时,生殖器官及第二性征发育成熟,由于内分泌功能活跃,使其产生性骚动。男子第二性征包括长出体毛(胡须、腋毛、 *** )、变声、 *** 和睾丸发育、 *** 分泌( *** 、泄精)、骨骼变硬、肌肉发达、出现男性特有气味等。女子的第二性征包括长出体毛(腋毛、 *** )、子宫及卵巢发育、月经初潮、 *** 发育、骨盆扩大、皮下脂肪增加、出现女性特有气味等。由于男女性激素的作用,发育成男女特有气味等。由于男女性激素的作用,发育成男女特有型。女性的脂肪集中分布在肩、 *** 、臀部,因而出现胸部隆起、腰细、臀宽,典型的女性体型,给人以丰满的柔美之感。男性四肢、肩部骨骼和肌肉特别发达,相对脂肪有较少分布,身材较高,因而出现肩宽、体高、胸肌发达(注重锻炼者尤明显)体型,给人以强健的阳刚之感。

青春后期:其特征是性器官发育完全成熟,体格形态发展也完全成熟。青春中期,虽然性器官、第二性征已发育成熟,但要到22-25岁才能完全成熟。人体的骨骼系统,经过青春期的突长之后,到25岁左右,骺软骨停止生长,全部骨化,至此人体的高度不再增加,循环系统、呼吸系统也同样,青春中期之后心脏的重量及外形接近成人,要迟至35岁左右才能发育完全成熟;就呼吸功能而论,也要到青春后期才能完善。

发育特点:青春期发育具有很大的个体差异,在组织器官及男女性别间均有不同。

问题四:女孩在什么时候开始发育? 现在普遍发育都早,如果9岁之后出现 *** 发育,也就是 *** 出现小疙瘩的硬块,属于正常,8岁之前出现属于性早熟,但是也分为假性和真性。 *** 发育是青春期发动的判断标准,若是来月经了,说明发育已比较成熟.

发育年龄有标准:8到12岁开始发育为正常

专家道,女孩子的青春期性发育从 *** 发育开始,以月经初潮来临标志着发育成熟,青春期结束。这个发育期一般持续两三年,而发育起始,也就是 *** 开始发育的平均年龄为10~12岁。

女孩子的青春期性发育起始年龄有一个正常的范围,中国相关调查表明,大城市的女孩子大多数从9岁零两个月开始发育,总体来说,我国女孩子平均发育起始年龄为10岁左右。

一般在8~12岁之间开始出现 *** 发育都属于正常,如果早于8岁,医学上就判定为性早熟,而晚于13岁,则称作青春发育延迟。

另外,临床上发现12岁后才发育的孩子,有部分是有异常情况的,因此应当把晚发育的年龄提前到12岁比较合适。

发育普遍提前:跟生活水平提高、环境污染、传媒影响、营养过剩有关

专家表示,早些年中国的女孩子大都在初一初二开始发育,而如今,小学五六年级,十一二岁的女孩子就开始发育的也很多,发育年龄普遍提前了。

原因有很多,生活水平提高,健康状况好,营养吸收好,环境因素如食物、土壤、水中激素残留,重金属污染,此外还有塑料制品如饮料瓶等,也都有类似激素作用,可促进发育提前。在讯息发达的时代,电视及网络传媒对孩子也有很大影响,长期接触大量与性有关的画面,可 *** 激素分泌,使发育提前。还有不少家长给孩子吃补品,乌鸡汤、人参等,而孩子使用成人用化妆品、洗发水等,其中也含有雌激素添加成分,都可能成为发育提前的促进剂。

发育过早过晚都要找原因:80%~90%不明原因,其他则是器质性因素

女孩子出现性早熟,其中80%到90%为特发性的,找不到原因,其他小部分则是各种器质性的因素,如颅内肿瘤、垂体囊肿、卵巢病变、肾上腺病变等,而12岁后仍不发育的青春发育延迟,也可能是肾上腺病变引起,还有染色体异常原因,较常见的是先天性卵巢发育不全综合征,这种原因引起的发育延迟,除了发育不好,还个子矮。

另外,还有些家族遗传的体质性青春发育延迟,有明显的遗传倾向。还有一些脑垂体疾病如肿瘤、外伤等影响了垂体功能,导致发育延迟。

无论是过早还是过晚开始发育,都属异常。性早熟带来的影响主要是两方面,一是生长期缩短,会影响孩子的身高发育,而月经出现特别早,还可能对孩子心理产生很大影响,觉得自己跟别的孩子不一样,产生自卑心理,弯腰含胸走路,不敢上厕所等。性早熟的女生成年后还容易出现卵巢早衰、宫颈癌、子宫肌瘤等。

疾病原因导致的发育延迟不进行及时治疗的话,将来则会无女性体征,无生育能力,危害也很大。

问题五:女孩子的青春期从什么时间开始到什么时间结束? 男的大约14岁,女的大约12岁

人体生殖系统的发育是最迟的,进入青春期后,才开始发育,包括第一性征的发育,第二性征的出现和性机能的具备。

第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征。

第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异,又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙,肌肉发达,皮下脂肪少,喉结突起,声音变粗, *** 、腋毛先后出现,长胡须和出现遗精。开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。据现有资料统计,我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育,男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。女孩第二性征的表现为皮肤细腻,肌肉不很发达,皮下脂肪丰富, *** 隆起,声调变高,骨盆变宽,臀部变圆,月经初潮和 *** 、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。初潮的出现,多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计:我国女孩月经初潮的平均年龄是13.互岁。经过青春期的发育,女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。

问题六:女孩什么时候胸部开始发育?? 女孩子 *** 发育是青春期开始的第一个信号,是卵巢产生雌激素的标志。 *** 发育早于月经初潮2~3年。如果在8岁以前,双侧 *** 持续发育,便是 *** 发育过早。有一些人只有 *** 隆起,胀痛,无其他性早熟表现,如月经来潮、长 *** 和体型改变等,是属于一时性的,是假性发育,过一段时间后,可自然恢复原状,待青揣期来到时再正式发育,故不需特殊治疗。目前,我国女孩发育已经提前至10岁,就是说女孩到了10岁 *** 就开始发育了,而欧美已经提前到了8-9岁,这和禽肉食物加入生产素有关。

问题七:女性的青春期是什么时候到什么时候 青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期,个性性发育成熟,已经可以生育。由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段,它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。在人体生长发育阶段,青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围,一般指13、14岁-17、18岁这个阶段,在心理学上,它又称为青年初期,相当于教育学上的中学阶段,以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外,还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1~2年,都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男,而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化,而且在心理上也常会发生很大的变化。

以性成熟为主要内容的生理成长,对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响,形成这一时期的几个重要特征:

青春期是一个过渡时期

青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分,区分的界限是性的成熟。对于男性来说,性成熟的标志是 *** ,(通常在夜间睡眠时 *** ,即遗精,但也有 *** *** 的);女性是月经初潮,即第一次来月经。以性成熟为核心的生理方面的发展,使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。个体在儿童期依赖成人,成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面;儿童对自己的行为不承担责任。随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化,使少年具有了与儿童不同的特点。他们逐渐有了一定的特定意向和责任感并自己决定某些活动如何进行。对自己的行为,尤其是部分犯罪行为要负一定的刑事责任。但少年也不同于成人。他们虽有一定的独立性,但还没有完全独立;在许多方面,尤其是在物质生活方面还要依赖父母;他们还没有成为完全责任能力人,并不是对自己的所有行为都要负刑事责任。由此可见,这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位,使得少年成为社会学上所说的边缘人,他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性,使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。

青春期是一个发展时期

青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明,在人的一生中,身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个,一个是在产前期与出生后的最初半年,另一个则是青春期。青春期的快速生长发育,被称之为青春期急速成长现象。事实上,这种现象开始于性成熟之前或与性成熟同时开始,终止于性成熟后的半年到一年。男性的急速成长从10.5-14.5岁开始,在14.5-15.5岁左右达到顶峰期,以后逐渐减慢,到18岁左右时身高便达到充分发育水平,体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加,与此同时性机能和第二性征也发育成熟。如女性在月经及第二性征这些外部变化的同时生殖器官也逐渐成熟,外阴开始出现了 *** , *** 内分泌物开始增多,子宫发育变大,卵巢皮质中的卵泡开始有了不同阶段的发育变化。一切都表明已开始向性成熟期过渡。由于身体及性的发育,对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响,由此也产生了一系列的心理卫生问题。

青春期是一个变化时期

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,甚至产生不良行为。因此,青春期是一......>>

问题八:女孩们正常发育时间是什么年龄阶段 9~12岁, *** 开始发育;

11~14岁,长 *** ,来初经;

18~20岁,完成发育;

25岁是 *** 最强的年龄,可以跟BF *** 了。。。

7-12岁孩子成长重要阶段

7-12岁孩子成长重要阶段,孩子是父母的掌中宝,很多父母对于孩子的教育问题都是非常烦恼的,把自己的孩子教育好是天下所有父母的心愿,下面为大家分享7-12岁孩子成长重要阶段。

7-12岁孩子成长重要阶段1

1、7-12岁儿童的身心发展特点

7-12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在:儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段;外部器官有了较快发展,但感知能力还不够完善;儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段;情绪情感方面表现得比较外显。

2、家庭教育指导内容要点

(1)做好儿童健康监测,预防常见疾病发生。指导家长科学安排儿童的饮食,引导儿童养成健康的饮食习惯;培养儿童良好的卫生习惯和作息习惯;为儿童提供良好的学习环境,注意用眼卫生并定期检查视力;督促儿童坚持开展体育锻炼,积极配合卫生部门定期做好儿童健康监测。

(2)将生命教育纳入生活实践之中。指导家长带领儿童认识自然界的生命现象,帮助儿童建立热爱生命、珍惜生命、呵护生命的意识;抓住日常生活事件(例如:如何正确安全过马路,迷路走失应该如何保护自己和求救)增长儿童居家出行的自我保护知识及基本的生命自救技能。

(3)培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育,防止因为溺爱造成孩子的依赖性,注重儿童生活自理意识的培养;创设家庭环境,坚持从细微处入手,以激励教育为主,提高儿童的生活自理能力,养成生活自理的习惯。

(4)培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。指导家长教授儿童一定的劳动技巧,给儿童创造劳动的机会,培养儿童劳动的热情;鼓励儿童参与家庭财务预算,合理支配零用钱,防止欲望膨胀,形成量入为出的观念,培养儿童理财的意识。

(5)引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。指导家长为儿童树立积极的人格榜样,创造健康和谐的家庭环境;从大处着眼、从小事入手,及时抓住日常生活事件教育儿童尊敬老师、孝敬长辈,学会关心、感激和回报他人。

(6)帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、言传身教,创设安静的环境,引导儿童专心学习,养成良好的学习习惯;注意培养儿童的学习兴趣;正确对待儿童的学习成绩。

7-12岁孩子成长重要阶段2

儿童身心快速发展时期,具体表现在:儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步;大肌肉的发展已能保证儿童从事各种简单活动;儿童直觉行动思维相当熟练,并逐渐掌握具体形象思维;儿童词汇量迅速增长,基本掌握各种语法结构;儿童开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向以及与同伴一起玩耍的倾向。

家庭教育指导内容要点

(1)加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼;根据儿童的个人特点,寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式;科学搭配儿童饮食,做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当;不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

(2)培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度;积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好;定期带领儿童进行健康检查。

抓好安全教育,减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识,尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素;以良好的榜样影响、教育、启迪儿童;结合儿童的生活和学习,在共同参与的过程中对儿童实施安全教育,提高儿童的生命意识;重视儿童的体能素质,通过活动提高其自我保护能力。

培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为,对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导;注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长,增强儿童交往的自信心;开展角色扮演游戏,帮助儿童在家中练习社交技巧,并积极为儿童创造与同伴交往的机会,培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

7-12岁孩子成长重要阶段3

孩子7-12岁经历两个关键转折期

01、孩子出现逆反心理的`根源

家长们在一起聊天时,聊不了三句话,就会把话题扯到孩子的身上,特别是孩子们处于所谓“叛逆期”的年龄,更是让家长们头疼不已。

也正是因为这个原因,很多家长开始相互倾诉,取经,看看有没有更好的办法来应对孩子的叛逆期。

在聊天的过程中,我们常见的孩子的逆反表现,主要有下面几点:

喜欢无理取闹,坚持自己的想法,稍不满意就会发脾气;故意和父母唱反调、顶嘴,不理睬父母,不喜欢按照别人说的去做,你让她往东,她偏要往西。

如果家长再三叮嘱同一件事,孩子会比较厌烦,不愿意听,如果家长说的次数多了,孩子就会变得狂躁发脾气。认为大人的话不对,大人的建议会引起他们的反感,甚至反应挺强烈。有的孩子因为暴躁,甚至会出现破坏行为,比如破坏一些身边的物品等。其实,孩子之所以会在不同年龄段出现一些典型的逆反心理,从根源来分析,主要和孩子的大脑和身体发育有关。

研究表明:孩子从7岁到12岁,正是孩子大脑和身体快速发育的关键时期,在这个过程中,孩子会经历两个重要转折期,而这两个转折期的年龄段大致为:7-9岁和10-12岁。

02、7-9岁的孩子是爱顶嘴的“小辩手”

经历了孩子在7-9岁这个年龄段的家长,一定和我一样对这点深有感触,这个年龄段的孩子刚进入新小学不久,他们因为从幼儿园到小学环境的变化,他们的认知和圈子也发生了很大的改变。

伴随着这些变化,孩子的大脑快速发育,身体也长得很快,而正是因为此,孩子的行为也会再次发生大的变化,就是他们喜欢强调自我,想要自己的事情自己做主。

对于这个年龄段的孩子来说,即使家长在孩子耳边一直催促一件事,孩子仍然会当做耳旁风,写作业该磨叽磨叽,就是家长着急发火了,孩子却依然无动无衷。

这个年龄段的孩子比较喜欢强调自我,想要脱离父母的管控,实现独立,比如孩子进入三年级后,就会强烈要求自己单独上下学,不要家长接送,这就是他们实现自我独立的第一步。

所以,针对孩子爱和家长对着干的心理特点,建议家长这样做:

(1)孩子写完作业后,孩子的时间由她自己支配,家长不干预

只要孩子放学后能把作业认真写完,家长就可以让孩子在安全的前提下,自由支配时间,别对孩子进行太多的干预。

我对我家大宝就是这样管教的,她放学之后只要写完了作业,在睡觉前的这段时间,除了看电视电子产品外,她爱干什么就干什么,不管是看书,摆弄手工,还是玩乐高,我都随她自己玩耍。

(2)保护孩子的自尊,给孩子充分的民主

这个年龄段的孩子渴望得到承认和肯定,所以这个时候,家长不要看孩子这里不顺眼那里也不顺眼,处处打击孩子。

正确的做法应该是给与孩子充分的尊重,保护他们的自尊,在适当的范围内,给与孩子充分的民主,满足他们对自我意识的需求。

03、10-12岁是孩子追求民主的青春早期

如果说孩子最不好教育的年龄是哪个年龄段,恐怕很多家长会说,孩子进入青春期之后,我们平时理解的青春期都是孩子15岁左右,其实,孩子进入10岁孩子,就已经进入青春期早期了。

在我国,心理学家把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,而国外心理学家把这个年龄段称为"狂躁期"、"困难期"等。

10-12岁的孩子一般就读四-六年级了,这个时候孩子的学业压力增大,作业量也增加,他们的思维能力也进一步提高了。

"孩子突然像变了个人一样,真难管!"这是很多这个年龄段的家长的共同心声。很多家长突然感觉自己家孩子特别难管,但是却不知道到底是为什么,其实,这是孩子进入典型的青春早期了。

有研究数据显示,孩子进入10岁之后,孩子的大发育已经接近成熟了,很多事情都有自己独立的思考和想法,并且一些行为习惯,思维方式和性格也都大概固定成型了,他们的认知能力和分辨能力有了显著的提高,但是还不够成熟。

对于这个年龄段的孩子,建议家长这样做:

(1)鼓励和认可

这个时候,家长主要记住一点,孩子之所以出现明显的叛逆,是因为他长大了,想独立,想得到家长的鼓励和认可。

(2)平等和尊重

对于这个年龄段的孩子,家长要给孩子留够足够的空间,不要对孩子管控太严格,尽量和孩子以朋友心态沟通,给与孩子充分的尊重和民主。

(3)重视孩子是非观念的构建

这个年龄段的孩子的认知能力和分辨能力虽然已经有了明显的提高,但是他们很容易受到周围大环境的影响,如果家长不进行适当的引导,孩子可能会随波逐流,这个时候孩子的口头禅就是:“别人都可以这样做,凭什么我不可以?”

所以说,对于这个年龄段的孩子,家长要了解孩子的心理特点后,再针对不同的情况,有针对性地进行引导。

04、给家长的建议

孩子到了叛逆期,有些家长因为不习惯孩子和自己顶嘴,作对,喜欢用家长的权威和压制孩子,其实这种方法并不可取。

因为这样做的结果就是,一方面会进一步激发孩子和家长对抗的心理;另一方面,孩子的情绪被家强压之后,他们表面上会变得顺从,但是时间久了,他们的反抗情绪反而会累积。

家长的正确做法应该是采取共情的心理,了解孩子每个阶段的叛逆心理根源,然后积极正向地引导孩子。


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