1、幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即使幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，教师在现场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。
幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，活动时不小心绊倒、相互之间碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但幼儿园如果没有尽自己的义务，就很难证明自己是没有过错的。
2、因教学设施引起。滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具年久失修，存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。
幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械，形成事故隐患，而教师又未发现存在的问题，就很容易发生事故。此外，园舍中楼房占大多数，教室、楼道、走廊、上下楼梯也是容易出事故的地方。
3、儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失是幼儿园管理的失误，是幼儿园未尽看管之职。儿童在幼儿园期间（指幼儿从踏入幼儿园门到离开幼儿园这段时间），教师应该像家长一样看管幼儿。幼儿离园必须经教师同意，或者幼儿家长的许可。
4、体罚和变相体罚幼。体罚分两种，一种是指肢体上的体罚。另一种是指言语上的体罚。变相体罚，如罚蹲下起立。
5、幼儿被他人接走。由于幼儿园管理制度有漏洞，造成幼儿被他人接走。
6、外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成损失。
7、幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动，如果组织不够严密，教师麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。
儿童意外是指小儿突然发生难以预料的严重的甚至危及生命的急性事件，如触电、外伤、大出血、溺水、急性中毒、烧烫伤等。小儿尤以5~10岁极易发生意外事故，这个年龄的儿童从家庭步入学校(幼儿园或小学)，活动范围大大增大了；心理、行为十分活跃；好奇心强，对任何事物都想“探索”，且模仿性强，这就容易接触危险因素和模仿从电视、电影或连环画中看到的某些危险动作；加上年幼无知，缺乏生活经验，往往对意外事故的原因缺乏警惕性与分辨力，以上种种是儿童易致意外的原因，应引起家长及教师的高度重视。
常见的儿童意外一般分以下几类:机械性损伤所致的大出血、骨折、脑震荡等；电损伤，如触电、雷击；烧(烫)伤；冻伤，包括局部冻伤和冻僵；窒息，如溺水、呼吸道异物等；急性中毒，如食物中毒(毒蕈中毒、毒野果中毒等)，毒蛇、毒蜂、毒蚂蚁咬伤，药物中毒、有害气体(一氧化碳)中毒等。儿童意外的预防，关键在于家长和教师能把难以预料的事件规划在意料之内，警惕将要发生的事件。家长和教师要加强儿童安全意识，留心观察，时刻叮嘱，譬如，城镇车辆多而复杂，交通秩序不好，要警惕交通意外(车祸)，住楼房要警惕小孩子坠楼；近河塘家庭或喜游泳的儿童，要小心溺水事故发生；电器使用复杂的家庭要留心儿童触电；使用煤气的家庭要经常检查管道密封情况，谨防漏气。如此等等，都应该做到“事前诸葛亮”。
孩子在三四岁的时候就到了上幼儿园的年龄了，无论是在农村还是在城市里面，大多数家长都会把孩子送到幼儿园，这样可以让他们和更多的小朋友接触，一方面可以锻炼他们和其他的小朋友交际的能力，也可以让他们学点知识，还有一个非常关键的问题，很多家长都需要出去上班挣钱。不过每个家长都希望孩子在幼儿园不出什么问题，这样也让家长更加省心。但是，由于幼儿园的孩子比较多，所以有时候也会出一些问题。那么，孩子在幼儿园的时候可能会出现哪些意外情况呢？
一、可能会和其他的孩子打架。
有些孩子比较调皮，尤其是一些男孩子，很可能会因为在幼儿园和其他的小朋友争玩具，或者玩不到一起而发生矛盾，甚至双方会打起来，毕竟小孩子下手并不知道深浅，很有可能会把对方抓伤，或者打伤，这种事情都是有可能发生的。
二、在幼儿园的时候也有可能会发生一些磕磕碰碰。
虽然有老师在一直看管着这些孩子，但是毕竟老师少，学生多，碰上那些比较调皮的孩子，甚至不服管教的孩子，总是会耍着花样的做出一些让人意想不到的事情，虽然在幼儿园也做了很多防护措施，但是，依然有可能发生一些磕磕碰碰的事件。
三、幼儿园的老师应该尽职尽责，以防出现意外。
虽然接待的是幼师都是非常尽职尽责的，但是也不排除个别人会出现一些不负责任的情况，所以，在管理方面，幼儿园的管理者也应该对幼师的素质教育进行提升和培训，毕竟一旦出了事情，将会给很多人带来麻烦，也会影响到幼儿园的招生是名誉。
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