12岁男孩脾气暴躁,一点小事就和妈妈大闹

12岁男孩脾气暴躁,一点小事就和妈妈大闹,第1张

你好!可能有以下原因,建议及时改正他的毛病,不然就麻烦了以后。一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,家长决不要让步和造就,不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里,作短暂的隔离,冷落他一会儿,让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次,孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义,得不到家长的注意,得不到自己想要的东西,慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后,家长要记住为孩子讲道理,及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的,采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求,是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的,只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹,也可以避免孩子疏远父母的亲情。 二、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子,要安抚他们并转移注意力。孩子越小,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如,孩子想妈妈了,而妈妈加班还未回家,孩子委屈得不得了,乱扔东西,怎么劝都不行。这时,家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事,转移孩子的注意力。例如,给孩子讲个爱听的、好玩的故事,或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏,等等。一定要从爱心出发,从感情上安抚他,哄劝孩子不哭;要有耐心,千万不要训斥指责,更不能动怒打骂。否则,孩子的脾气只会愈演愈烈。 三、由于不被理解而发脾气。3岁以上的孩子已经有了自己的思想,对某一件事也有了自己的看法,家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的。所以,家长不妨暂时放下手中的事务,以专注的神情倾听孩子的话语,以欣赏的态度理解孩子的话语,并饶有兴趣地和孩子聊一聊,说一说,那对孩子将会是莫大的支持和鼓励。 四、因为不能延迟满足而发脾气。多数学龄前阶段的孩子对于自己想要吃的或想要玩的东西根本没有耐心多等待一会儿,尤其对于就在眼前的诱惑物。曾经有过一个心理学实验,要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件,否则,只能得到不好吃的糖果。结果,幼儿的表现依实验条件不同而变化;糖果不在眼前时,幼儿坚持等待的时间最长;有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前时,幼儿能等待的时间减半;两种糖果都在眼前时,幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制,自制力比较弱。因此,作为家长,一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力,从一件件小事做起,不要让孩子学得,只要是我想要的,爸妈都会立刻满足,形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候,就容易大发雷霆。 除了以上针对孩子的具体情况具体对待之外,家长还要注意自身的言行。家长的言行是孩子行为的一面镜子。 一、家长的教育态度要一致。当孩子发脾气时,千万不要在成人中间形成几派,有人不理睬,有人去哄劝,有人离孩子而去,还有人跑到孩子面前讨好,更不要当着孩子争论。成人彼此之间一定要沟通好,一旦孩子发作,全家人采取一致的态度。否则他就会更加哭闹不止。 二、家长切记自已不要经常发脾气。有一次在商场的玩具部我看到了惊心动魄的一幕。有个妈妈突然抬高声音说:“上个星期刚买过,又要买。”俨然在告诉大家,我的孩子不讲理,我不给他买的原因是刚买过,不是不给他买。我觉得这个妈妈有点心虚,不给孩子买玩具有什么丢脸的?不买就是不买,给孩子讲清道理就行了。可她的方法有点走样,而孩子又非要不可,她就拖着孩子向外走,孩子则闹着往里拽。妈妈脾气大发,啪啪打了孩子两下,孩子哇地哭了起来。于是,这个妈妈不上分说拖着哭着的孩子慢慢消失在人群中了。有了这么一个好发脾气的妈妈,不想让孩子发脾气都难。 因此,为了培养孩子良好的性格,不乱发脾气,家长一定要以身作则,为孩子创设一个良好的;家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪,控制不良情绪的爆发。

面对12岁男孩脾气暴躁,家长首先要弄清楚发脾气的原因,分析是无理取闹还是正常。 切记不要只靠打骂来教育。

  12岁男孩脾气暴躁易怒怎么办?

  一、了解孩子行为背后的心理思想,尤其是孩子可能对某些事件有一定的看法,而这种不合理的看法是导致行为的重要内容,所以要通过自我了解让孩子知道内心的想法,从而进一步关注自己 行为。

  第二,多和孩子交流,多和孩子讲道理,了解孩子的内心世界。 当孩子的内心世界被理解和包容后,烦躁的症状就会得到有效缓解。 同时,要适当锻炼孩子。 慢跑、快走、游泳或打篮球可以帮助孩子发泄负面情绪,缓解不适。

  第三,平时一定要观察孩子的身体症状。 如果孩子易怒易怒,就要让孩子认清自己的错误,改变易怒易怒的情绪。 当孩子出现烦躁易怒等症状时,应给予适当的惩罚,但最好不要打孩子,以免适得其反。

  四、不打骂教育,不以暴制暴。 因为这个12岁的男孩已经长大了,他已经有了辨别是非的能力。 这就要求我们的父母要让他知道自己能做什么不能做什么,如果他做了他不能做什么,他会承担什么后果等等,千万不能为了教育而打骂他。

  五、理解和接受孩子的情绪,调整自己的心态,尝试改变与孩子沟通的方式,进而与孩子进行有效的沟通。 也可以利用周末或节假日鼓励孩子多出去运动,比如打球、跑步等,根据自己的情况选择适合孩子的方式。 相信通过父母的努力,孩子一定会有所改变。

  第六,父母要学会宽容,给孩子一定的自由。 因为孩子已经开始进入青春期,他们往往有独立的想法。 他们应该对孩子的表现和行为更加宽容和耐心。 任何问题都不应被定义为叛逆或攻击自己。 相反,他们应该更加宽容和耐心。 多和孩子沟通交流,倾听孩子的声音,学会理解孩子的想法,甚至有的孩子已经有了很多建设性的意见和建议。

  第七,家长的教育态度要始终如一。 孩子发脾气的时候,不要跟大人成群结队,有的人不理会,有的人哄着,有的人离开孩子,有的人去找孩子讨好,不要吵架 孩子们的面前。 成年人必须相互沟通。 一旦孩子发作,全家人应采取一致的态度。 否则他会哭得越来越厉害。

当孩子没有达到老师的要求而受到训斥时,孩子就会冲动的顶撞。当孩子的要求遭到父母的拒绝时,孩子也会立刻不分场合的哭闹。孩子在与小朋友交往时,也会因为小事与伙伴争吵甚至打架,这是因为孩子做事往往缺乏思考,通常单凭第一反应做出冲动行为冲动,就如同蒙住了眼睛,他已经看不到更高广阔的世界。当孩子抗拒的声音越来越大的时候,那就是他们冲动的时候。

孩子就是一张白纸,他们并没有呢下决定的真正意志。生活中一些大人为了抑制孩子的情绪,经常会用打骂来管理孩子,但是这种管理效果并不是很好。父母要记住冲动在孩子身上就像一个人颗地雷,尽量别让自己成为踩在地雷上的人,而应该也平缓的语气和孩子交流。

其实,孩子正处于冲动的时刻,也要保持平和心态,同时态度坚定的引导,孩子树立冲动往往会犯错似的意识,久而久之孩子也就会变得不再那么粗暴了。面对孩子的冲动爆发,家长要先理解孩子的心理,顺着他们的意愿和想法,然后以委婉形式告诉他们怎么做,怎么做才好,怎么做不好。渐渐把做事不冲动,凡事要想清楚再作的意识灌输给孩子。

当孩子无法控制自己的情绪发怒时:

1.转移孩子的注意力。

家长要阻止孩子做出冲动的行为,可以通过转移孩子的注意力的方式来平息孩子的冲动,比如带着孩子进行 体育 运动,带着孩子听听音乐或者玩玩 游戏 ,这些都是好办法。

2.倾听孩子的诉说。

孩子说话也是表达他们观念的一种方式,需要大人来聆听。但是家长很多时候并没有耐心倾听,孩子也无法把自己的冲动的前因后果陈述清楚。所以,父母就需要语气平和,不要以家长的高度凌驾于孩子之上,要努力帮助他们找出冲动爆发的原因,并提供一些必要的建议。

3.要理解孩子的情绪。

孩子神经系统的兴奋过程和抑制过程都处于发育发展中,表现为孩子的年龄越小越是容易冲动。所以孩子年龄越小就更容易引起兴奋,遇到喜欢的就愉悦,遇到讨厌的就不高兴。不能自主的约束自己,更不能有意识的控制和调节自己,从而发生易怒冲动的行为,大家要理解孩子不要为此批评孩子。


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