导语:孩子在玩益智游戏时候,可以从中发现游戏的智慧,开发智力,也是让孩子从中学习知识,获取经验的方式,那么儿童益智小游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧。
儿童益智小游戏有哪些1、手指游戏
双手是人们的外脑,训练孩子的双手,有利于大脑开发,可以用儿歌配合手指动作,一边唱歌一边运动手指,可以做些拼积木,捏泥巴等活动手指游戏。
2、猜谜游戏
猜谜游戏孩子感兴趣,也可以激发推理能力,可以用手脚比划让孩子猜出答案。
3、捉迷藏
家长可以充当躲藏者,可以躲藏得隐蔽一些,给还留下一些线索或者发出声音,可以训练孩子的观察和领悟能力。
4、绘画游戏
孩子从涂鸦到画出图形,可以激发孩子对绘画兴趣,通过画画去表达感受,可以为孩子准备不同材料,让孩子感受自由创作乐趣。
5、堆积木
积木是儿童受欢迎的益智玩具,可以让孩子从简单的模型开始,再到复杂的模型,让孩子独立去完成,充分发挥自身的创造能力和想象力。
玩儿童益智小游戏的'作用:
1、开发孩子智力
儿童益智游戏是发展孩子智力动力,当孩子玩游戏时候,可以激发他们的求知欲望和创作能力,让孩子掌握知识技能,形成正确对待事物态度,促进孩子全方位发展。
2、锻炼孩子的想象力
游戏也是一种学习,可以锻炼孩子的想象力和创造力,家长可以通过儿童益智游戏对孩子知道,让孩子在游戏中学到知识。
3、满足孩子的愿望和兴趣
孩子是好动聪明的,喜欢模仿,游戏比较形象,有丰富的情节,符合孩子年龄特点,可以满足孩子的愿望和兴趣。
1、匹配游戏
匹配游戏能帮助四岁儿童了解如何比较和对比元素符号。匹配游戏也是一个教孩子阅读很有用的方法,对于比较小的宝宝可以和他玩找相同,就是让他在一堆卡片里面找出和你手上相同的卡片找不同也是一样玩。或者让宝宝看一些色卡,对于开发宝宝的智力也是有帮助的。
2、猜谜游戏
孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、 知觉游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
4、扮演游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟给他一部金刚,让他跟铁金刚对话给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形。
5、跨小沟
在地上平行摆两条细长竹竿或画两条平行线作“小河”,平行线间的距离视幼儿能力而定,可逐渐增加。让幼儿跨过“河”去,要求不碰到两边的竹竿和线。可以训练孩子的平衡能力和学习跨跳能力。
7、扔纸球
拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
8、估计
猜大或猜小是一个数字游戏,涉及计算和理解数字的大小,当孩子开始学加法和减法的时候,这对他们来说也是一项很重要技能,能够让他们学的更快。玩的时候,在1到10之间选择一个数字,然后告诉你的四岁小孩你正在想一个1到10之间的数字,看看她是否能猜出这个数字。
适合儿童的益智游戏,孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是学习,那么哪些游戏适合孩子玩呢,孩子玩游戏的好处是什么,下面就一起来了解一下吧。
9、发音
以玩游戏来帮助你的孩子学习如何发音,这需要孩子去比较字母和声音来确定单词怎样发音,也是学习阅读很重要的一步。玩的时候,简单地叫小孩给你任何一个听起来像你所选择的单词,比如“猫”,答案可能包括“蝙蝠”或者“帽子”。
10、想像游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
11、接龙游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
12、字词游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代。
13、堆积木
把各种各样的积木放在宝宝面前,让宝宝从最基础的两、三层堆起,待他学会后逐渐给他加积木,最后他会把自己的“摩天大楼”展现在你面前。尽可能多的为孩子提供不同形状、不同大小的积木,让他们更容易建成自己的“大楼”,甚至可以把积木换成纸箱、纸盒等孩子拿得了的东西,为他提供更大空间。
14、穿衣游戏
一边帮孩子穿着衣服,一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”,就这样,你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后,可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑,比如,你可以把他的袜子戴到他的手上,把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你:“哦,你错了。”接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方,这样可以使孩子初步学会自立。
15、计数
当你在给宝宝玩过了估计游戏之后,你也可以慢慢开始给小孩玩一下有关加减法的游戏,这样有助于小孩早一步进入幼儿的学习阶段,比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便计数的东西,让小孩数有多少个,然后可以增加或者减少几个,然后再让他数有多少个。这个方法有助于他理解加和减的概念。
16、手指游戏
双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。
适合儿童的益智游戏,孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是学习,那么哪些游戏适合孩子玩呢,孩子玩游戏的好处是什么,下面就一起来了解一下吧。
17、躲藏游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏把物品藏在家中一角,让他来找在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
18、绘画游戏
从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的.感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
19、观察游戏
让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙由观察影子的变化,学习科学概念由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
20、边走路边观察
对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。
21、购物游戏
超市,让他去寻找一些常见的东西,比如黄瓜、牛奶、饼干之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。购物的时候,让孩子帮你来数西红柿、苹果数量,让他来认柠檬、橘子的颜色,让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的,这个游戏可锻炼孩子的理财能力。
22、寻宝游戏
在公园里玩的时候,可以给宝宝一个袋子让他收集“宝物”,比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家,拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏册,可提高宝宝的动手能力,同时也可以让宝宝了解自然,亲近自然。
23、神奇的纸盒
拿一个空纸盒,在里面放入软软的绒毛玩具。指引宝宝在盒子里摸来摸去,并拿出玩具,妈妈也可以给宝宝变魔术,玩具没有了,玩具出来了这个游戏适合1岁半以内的宝宝,学会“有”和“没有”这两个概念,知道什么是“柔软的”。
适合儿童的益智游戏,孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是学习,那么哪些游戏适合孩子玩呢,孩子玩游戏的好处是什么,下面就一起来了解一下吧。
儿童的益智游戏的好处
1、好动是孩子的天性,长时间让孩子呆坐不动或者一直学习势必引起孩子的反感情绪。儿童游戏可以让孩子自由自在地享受其中,感觉轻松愉快。
2、儿童游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。
3、对于不擅于表达自我的儿童,在游戏中,家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面,也能增强他的信心。
4、对于游戏,孩子总是处于积极主动的状态。适量的儿童游戏有助于儿童提高积极性,还可以避免儿童存在的无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。
5、轻松愉快的游戏可以增加孩子与伙伴的交流机会,还可以促进幼儿道德水平的提高。比如:“老鹰捉小鸡”这个游戏,就可以让孩子们意识到只有集体团结一致,相互帮助才能取得胜利,借此培养孩子的集体观念。
▎儿童益智游戏:肢体字母
准备用具:无
游戏解析:将全班分成若干小组,每组轮流派代表到讲台前,教师任意指定一个字母,然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜,猜对就得分,猜不对则换别组猜,以此类推玩下去。
注意事项:适合中大班幼儿进行,小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可
游戏延伸:根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母,如手字,头…….等。
除了写字母,还可以画形状来让幼儿猜。
▎儿童益智游戏:套圈圈
准备用具:塑料圈,闪卡
游戏解析:教师将图卡散在地上,请幼儿站在规定的地点,将塑料圈丢到教师念的闪卡上,丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。
注意事项:一个一个幼儿轮流进行,不可一起丢圈引起意外
游戏延伸:可用实际的物品代替图片来玩
也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面,幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内,正确丢中的奖励。
▎儿童益智游戏:炸 弹 字卡
准备用具:闪卡,炸弹卡
游戏解析:首先将炸 弹卡和其他闪卡混在一起,将全班分组,每一组各给十分,然后教师将闪卡一一翻给全班看,要全班一一念出来,若翻到炸 弹卡,全班必须加装被炸到立刻坐下,最慢趴下的那一组扣一分。
注意事项:注意炸 弹卡的出示次数,可根绝幼儿情绪做调整
▎儿童益智游戏:打不死的苍蝇
准备用具:苍蝇拍
游戏解析:事先将苍蝇中间剪开一个正方形,之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍蝇镂空的部分套字母。
游戏延伸:可将字母改为不同的字母小卡
▎儿童益智游戏:捉迷藏
准备用具:闪卡
游戏解析:请出一名幼儿做鬼闭上眼睛,教师将卡片藏在某位幼儿的椅上,请幼儿坐在上面。之后请该做鬼的幼儿去根据寻找卡片,当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念。已引导幼儿找到大卡。
游戏延伸: 在藏卡片时引导幼儿说“Let’s play hide-and-seek”
▎儿童益智游戏:打击魔鬼(点名游戏)
准备用具:空气锤一个,闪卡
游戏解析:参与游戏的`幼儿围手拿闪卡成一个圈(闪卡朝向其它幼儿),教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者,手持软剑空气锤,然后教师随便喊某张闪卡上的单词,并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去,而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词,否则被使者打败。
注意事项:游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。
建议游戏中由教师当使者,这样可以控制游戏进行,并且避免意外。
▎儿童益智游戏:环游世界
准备用具:闪卡
游戏解析:将幼儿分组后搭起火车,位置在前面的幼儿为导游,并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词,导游需带领队员走到不同的闪卡前。
注意事项:教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游
▎儿童益智游戏:萝卜蹲
准备用具:单词闪卡
游戏解析:按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来,教师发给他们一人一张闪卡,然后教师先任意选一张开始游戏,如教师说:“apple”,拿apple闪卡的幼儿就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。
注意事项:此游戏较适合大班或学前班幼儿进行
游戏延伸:可以将蹲改为不同的动作,例如摇摆,跳之类的。
▎儿童益智游戏:支持前线
准备用具:无
游戏解析:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
注意事项:指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。
教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿,有幼儿到台前来按照指令寻找。
游戏延伸:教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。
▎儿童益智游戏:抢椅子
准备用具:椅子
游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。
注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。
游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。、
椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。
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