识别孩子潜能的6大细节，分别是什么？_备孕

对于父母来说，孩子是希望，所有父母都有“望子成龙，望女成凤”的愿望，作为父母都希望孩子长大能够成为一个对社会有用的人，那么对于孩子潜能发掘以及对孩子从小培养就非常重要。每个孩子天分和智商不一样，擅长领域也不一样，到底怎样才能识别孩子的潜能，从而发掘出来进行重点培养呢？一个有潜力的孩子究竟会表现出怎样特点？识别孩子潜能6大细节，可以分为以下6点来说：

1、如果你发现自己家孩子比别家孩子起步早，比如在接受一些知识上，孩子能够很快吸收并且学习，不用家长耗费太大精力去教授，这样的孩子就有一定先天优势。

2、孩子如果有惊人的记忆力和观察力，这也是有潜力一种表现。这种情况主要表现在，孩子对于一次性看过的知识或者数字能够比较完整复述，或者能够观察数字或者事物的一种规律，从而总结一定结论，那么孩子一定智商很高。

3、对于一个孩子来说，丰富的想象力和创造力能够在今后学习和工作中有很好创新作用，这也是一个有潜力的孩子必备的能力。所以天马行空的想象力和丰富的动手能力，是孩子潜力一个具体表现。

4、孩子性格很重要，如果孩子表现出和同龄人不一样的幽默感，并且成为大家的开心果，那么也是一种高情商的体现。

5、孩子虽然渺小，但对这个世界如果他充满强烈的探索欲望和好奇心，这是孩子今后愿意努力和学习必备的一个条件。

6、孩子在大人眼里是不懂事的，但如果从小就表现出不一样的乖巧和敏感，那么孩子在今后一定是个理解他人又贴心的人，也是有潜力一个特征。

儿童具有什么特点

儿童具有什么特点，孩子的发展会随着年龄而不断变化，不同阶段的儿童会表现出不一样的阶段特点，家长老师需要针对孩子的特点教育，下面和大家分享儿童具有什么特点。

儿童具有什么特点1

1、求知欲强。爱问这问那，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。

2、爱动手劳动。儿童活泼好动，自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。

3、富于友爱感。爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

4、富有同情心。关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。

5、缺乏自信、模仿能力强。孩子很喜欢模范别人的动作和行为，父母要树立好榜样，潜移默化带给孩子正面影响。

儿童具有什么特点2

儿童时代的优点：

1、好奇，对世界充满探索的欲望。天真无邪，有求知欲，是未来国之栋梁。

2、顽皮（因为我认为这是孩子好奇的表现）

3、真实，不说谎话，待人诚实，最纯真。

4、想象力强，天真烂漫，经常异想天开。

法国雕塑家有句名言：“生活中不是没有美而是缺少发现美的眼睛”作为家长要有一双善于发现美的眼睛，及时发现孩子身上的“美“来。

家长是孩子的第一任老师，每天和孩子朝夕相处的家长更容易发现自己孩子的优缺点，所谓金无赤足，人无完人，天底下没有两片相同的树叶，每个人都有自身的优势和潜能，只不过没有被开发或发现。

扩展资料

儿童培养：

1、科学知识方面，这个是最基本的也是最重要的，但是要注意培养的方式和方法，不宜使用一种直接的传教方式，而应该更多的是一种诱导和启发的方式，让儿童自己去发现，去体会，去思考，去总结。这样能够更好地锻炼儿童的思维，丰富儿童的想象力。

2、想象力方面。儿童处于一个各方面急需开发的时期，没有受到社会各种知识和思想的束缚，有着丰富的想象力，所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力，这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用。例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事，或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来，进行互动，也能提升儿童的智力

3、儿童自身兴趣的培养。儿童这个时期的孩子都处于不定型时期，所以家长不应该按照自己的意识和兴趣设定方向，甚至是强迫孩子按照自己的意愿去学习，而是应该尊重孩子自身的选择，发现孩子自身的兴趣和特长，并加以诱导和支持，起到一种引导的作用。

4、儿童财商养育：财商：本意是“金融智商”，英文缩写为FQ（Financial Quotient）。开展儿童财商养育，使儿童通过有关金钱（财富）基本知识的体验式感悟、学习与养成来树立正确的金钱观、财富观和价值观，学会更好地创造财富与管理财富，增强社会生存适应能力与发展能力。

儿童具有什么特点3

2-3岁，要关注能不能处理好分离焦虑。如果，爸爸妈妈不在身边，他能不能自己独立。有没有一些基础的自制能力，比如说：能否专心吃饭，自己可以做的事情能否自己去做，等等。

所以说2—3岁也是培养孩子安全感的重要时期。

3-4岁，需要注意到自信心及共情（同理心）。爸爸妈妈要不断培养他理解别人想法和情绪的能力。这是基础情商能力，对其他人际关系有着十分重要的影响。身教胜于言传，爸爸妈妈也要做一个非常自信，能理解别人的父母。孩子最好的学习力就是观察，而不是听道理。他们会观察周围的人是怎么做的，怎么处理事情的.，学习他们的行为、语言、表情和方法。所以我们的爸爸妈妈们做孩子最好的启蒙老师。

4岁是个重要的年龄分水岭，因为4岁开始孩子的认知能力大幅成长，也更有情绪控制能力，所以可以开始培养许多重要的情商能力，比如抗挫力、冲突解决能力、愤怒管理能力等；同时，这个年龄的宝宝因为共情能力发展很快，已经有能力表现出亲社会行为。这些情商能力，都与宝宝的人际关系息息相关，非常值得爸爸妈妈关注！

这个年龄段我们的爸爸妈妈要特别注意自己的方法，我们要孩子掌握抗挫力又不能让孩子失去自信，凡事讲究一个度，把握好度。

5岁之后，因为宝宝认知能力的进一步发展，爸爸妈妈就要开始培养宝宝乐观、诚实、责任心等情商能力，让孩子乐于为自己的行为承担责任，并对未来抱有积极期待。

在这个年龄段，我们的爸爸妈妈要开始赏识教育了，培养孩子乐观，积极向上的心里状态，在这时，我们爸爸妈妈的引导方法就非常的重要，给孩子积极的、乐观的，正能量的东西，鼓励孩子积极的去尝试。

6岁小朋友是一个转折器，妈妈们会发现宝贝似乎没有以前那么的温柔，乖巧了，他们慢慢的开始向以自我为中心转化。每天都似乎很忙碌，却不知在忙些什么。

7—9岁的孩子，开始进入人生的第一个叛逆期。对所有的事物有了自己的主张，自己的想法。还是慢慢的和父母做对。调皮不已。他们开始注重面子和自尊。

如果你的孩子有以下哪些特征，孩子有可能很聪明，父母要多上心？ 1、责任感和情感分享

一些父母会发觉有一些孩子与生俱来公平正义感十足。外出旅游见到孩子受欺负，孩子们也会主动维护弱小的孩子，不过这种孩子一般都是小天才。因为这种孩子思维模式和平常人有很大的不同，一般都很完善，明白替别人着想，换位思考能力强。

因为他知道被欺负的觉得不好。因此，面对这些事儿，它会第一个挺身而出帮助，这种人长大以后会更有吸引力，明白辨别是非，还会发展成为一个正直的人。

2、无法比拟的专注力

在我们生活中，你能常常看到高成就人学习很好，因为我们有极强的专注力。他不仅上课的时候听老师讲课，并且在课下认真学习。他们从不受外界干扰。回到家里，孩子们从来不边写作业边玩乐，反而是用心把每一件事都做好，这种孩子一定会有美好的明天。

这类极高的专注力能让孩子把每一件事情都做好，也会使孩子在做事的时候总是去思考，进而他干的事一般都更加容易更强，不论是学习培训，或是游戏，都是会快人一步，就会更加极致。极高的专注力有时是与生俱来的，有时候也可以用一些游戏，或者方式来开展锻练，让孩子有着极高的专注力。