幼儿英语教学方法有很多，具体有哪些好的做法？

幼儿英语教学方法多种多样，教师可以根据学生的情况使用不同的英语教学方法，比较常见的英语教学方法主要有情景教学法、游戏互动法等。

一、情景教学法

在幼儿英语教学方法当中，情景教学法是很多老师会用到的一个教学方法，情景教学法也就是给学生营造一个学英语的环境，让学生能够在具体的情境当中来学习英语，不仅能够加强学生对于所学知识点的理解，也能够调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。

在生活当中有各种各样的场景，老师可以在班里面给学生营造不同的情景，比如学生们学习动物这一个主题，老师就可以让班里面的学生扮演不同的动物，把教室当成是一个动物园，教师也可以通过各种物品来装饰教室，让教室看起来像一个动物园，让学生们能够体验到动物园这一个情景。

二、游戏互动法

在幼儿英语教学方法当中，游戏互动法也是一个常用而且使用的教学方法，游戏互动法具体也包括许多种方法，比如教师可以让学生进行角色扮演，也可以组织学生进行口头对话，教师也可以利用各种英语单词卡片来组织各种各样的小游戏。

游戏互动法也要求教师能够灵活运用各种教学工具，让学生能够通过游戏的方式来学习知识，把课堂变得更加有趣，吸引学生的注意力，让学生对英语学习产生浓厚的兴趣。

作为一名英语教师，我平常在教学生新单词的时候，也会充分利用单词卡片，通过单词卡片来跟学生进行游戏互动，比如把单词卡片举高，学生们需要往上跳，触摸卡片，然后说出卡片中的单词。

总而言之，幼儿英语教学方法有许多种，教师应该根据班级里面学生的具体情况采用不同的教学方法，要懂得灵活调整，灵活运用，这样才能够起到一定的教学效果。

有些单词的发音比较难，特别是对刚开始接触英语的孩子来说，达不到朗朗上口，时间长了，就容易忘记。下面给大家介绍如何教幼儿英语词汇，一起来看看吧。

1、编一段话

自己编一段话，把学过的单词写进去，不仅可以记住单词的发音，还可以在场景中了解单词的意思，可以说是一箭双雕。

2、画一幅画

孩子的注意力主要受事物的外在特征所影响，他们往往对色彩鲜艳的事物感兴趣，从而留下深刻的印象。因此，学习英语的时候，想要加强孩子的记忆，可以在贴图或画图的方式，把零碎的单词加进去，呈现在一幅色彩丰富、生动的画面上。

3、唱一首歌

有些单词的发音比较难，特别是对于刚开始接触英语的孩子来说，达不到朗朗上口，时间长了，就容易忘记。喜欢唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音乐的陪衬，单词的发音变得容易。因此，可以将难发音的单词融入歌曲中，通过歌唱来记忆这些单词。

4、做一个游戏

一位教育家说：游戏可以给孩子带来快乐、体验、学习、思考和健康。游戏不仅可以活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是可以培养孩子学习英语的兴趣，让孩子每天坚持听、说、读、写的训练。久而久之，就会养成良好的英语学习习惯。

5、形似记忆法

比如：pencil这个单词比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。

6、拼音记忆法

例如：比较容易混淆的four和five，因为four使用拼音来记住f+ O，像佛的音，所以可以分辨出区别。

7、词首记忆法

例子：pen、pencil、paper/ruler、rubber/bag/book。

Open your book和Close your book常常被混淆，Open的词首是O，记住这个很关键。

对于许多孩子来说，单词的学习是很枯燥的。不仅不能让小学生感受到学习的动力，而且还会打击他们学习的信心。下面就来说说幼儿学英语单词的方法，千万别错过。

一、常规类学习方法

1. 听力

孩子学习英语单词的方式通常是由老师或是家长讲授，并且是熟悉发音后再背诵。

事实上，老师及家长们可以换一种模式，即用听的方式，让孩子接触单词。这里的听可以是听歌曲和故事等。可以为孩子播放带生词的歌曲或故事，使孩子们融入英语环境。

2. 联想

联想是单词学习的一个很好的助手，它不仅可以激发孩子的想象力，而且可以让他们虚拟地背诵单词。

特别是在一些新单词之前已经学过的词汇中，这时可以教孩子使用联想拆分法。例如：card可以是car + d之类的。

二、娱乐类学习方法

1. 口诀

老师及家长们可以在互联网上搜索，有很多押韵的顺口溜及口诀。这些材料不仅可以帮助孩子学习新单词，而且还可以学习单词的发音规则。

这种学习方法不仅可以提高孩子学习英语的兴趣，而且还是一种愉悦的学习方式。

2. 游戏

对孩子来说，最有兴趣的教学方式是学习与游戏相结合。老师及家长们可以根据所学单元的主题定制一些相关的游戏。

例如，当单元主题与自我介绍有关时，可以让孩子进入角色扮演游戏中。

对待孩子的英语学习，只要用正确的方法学习英语单词，学习效率会提高很多。总之，英语学习一定要注意兴趣的培养，不要丢了西瓜捡芝麻。

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