而小、中、大班是严格按照三年学前教育来实施的，大班是其第三个阶段，这个理解么？
这是两种不同的学前教育方式，但是现在社会上经常有人会让孩子上完小、中班就进入学前班。
我个人认为，您的孩子如果没有上过幼儿园，那么在入小学前一年，应该进学前班。学前班为一年制，所学是幼儿园三年的简单综合。
如果您的孩子现在上完中班，接着上大班是最好的选择。这样对孩子学习、教育的衔接都比较好。
现实很多教学中，学前班的知识要稍重一些，我是个幼儿教师，从专业角度说，我们不赞成拔苗助长式的知识学习，孩子过早学习小学知识后，在刚进入小学的时候，因为都学过所以成绩非常好，但是，知识的重复容易让孩子对学习的兴趣降低，在学前班学习20、50以内加减，到了小学一年级一年都学这个，您想想，孩子两年时间学一模一样的东西，能不厌学么；或者轻视学习，觉得学习太简单，这在孩子刚踏入正规学习的道路上都是不好的。
一旦孩子对的学习态度不好了，那么以后危害是极大的。
而正规的幼儿园对于孩子的良好的学习习惯，对事物的好奇心，探究心理，都有好的培养，孩子有兴趣学习，这人“就怕用心的”，爱上学习，对学习有强烈的兴趣，这才是孩子以后人生路上一辈子受用的东西。
学前教育，说到底，我们是为孩子一生的成长打根基，包括做人、学习、交往、心理等等，而不是小学的提前班。
个人认为还是上学前班比较好，现在的幼儿园参差不齐，教育水平也不同，有时幼儿园大班学的东西比学前班的还多，上学前班不指望孩子能学多少东西，主要是培养孩子自觉学习的习惯和很好的学习兴趣，也不用硬性的强求孩子要学多少，更不要和其他孩子去比较，只要孩子每天高高兴兴的学习了就可以了。现在好点的学前班基本上也是从孩子的兴趣出发，又不要求考试成绩。更何况现在一年级的教学内容都比较深，不像以前从aoe开始教起的，基本上拼音知识都是一带而过，如果学前没有一定的基础，孩子是很吃力的，那样孩子就容易自卑。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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