毫无疑问,遗传对婴儿的智力肯定有影响。那么它有多大呢?本文详细分析了这个问题,大家来看看。
一个人的体质、智力等各方面都与遗传因素密切相关。
在日常生活中,人们还可以发现,智商较高的一般父母,对子女的智力更好;父母智商低,孩子智力也低。德国的科学家曾经调查过一万个孩子的智力,发现父母智力优秀的孩子,大约有70%是优秀的。父母智力低的话,孩子70%智力低。研究还发现,同卵双胞胎的孩子往往智商相近。
人的智力与脑神经系统的结构、细胞数量、神经递质、记忆分子等密切相关。,而这些都依赖于遗传的基础——脱氧核糖核酸(DNA)。当然,智力在遗传过程中不是一成不变的。与他们的父母相比,一般孩子的智商更接近一般人群的平均水平。即高智商父母生的孩子,智商比正常人高,但智商比父母低;低智商父母生的孩子,智商比正常人低,但智商比父母高。另外,遗传过程中也存在智力的变异,所以有的父母智力很好,但生出来的孩子是傻逼;但是,也有很多智力一般的父母,孩子的智商却比较高。
有些人认为智力是与生俱来的,后天教育只能增加知识,不能提高智力。有些人认为智力取决于后天教育和环境的影响。目前,大多数专家认为上述两种观点都不完整。一般来说,遗传是智力发展的基础,后天教育和环境是条件,二者不可偏废。孩子出生后,先天智力因素是相对固定的,而这种先天智力因素能否成为现实,还受到文化背景、周围环境、家庭、学校教育等诸多因素的影响。研究发现,大约60%~70%的高智商儿童出生在家庭教育良好的知识分子家庭。有专家把智力超常的孩子分为三种情况。第一个是他们有优秀的遗传因素,第二个是那些有智力遗传因素的人普遍受过良好的教育,第三个是他们有优秀的遗传因素加上良好的后天教育。
一个人的能力、智力、性格,有的是遗传影响的,有的是出生后从周围环境中学习获得的。比如孩子的心理素质,无论是急躁还是稳重,开朗还是抑郁,胆小还是勇敢,主要来源于父母的遗传,后天的教育很难改变。儿童的思维、判断、创造力、想象力等心智活动受后天环境和教育的影响很大,通过环境熏陶和教育可以掌握智力心智活动,从而充分发挥智力。所以,每个家长都应该抓住机会,给孩子适当的早期教育,提高孩子的智力。另外,在遗传的问题上,大家要意识到婚前体检的重要性,不要以为现在的自己什么问题都没有,只是粗心大意,以为就没事了。近年来,随着强制婚检的取消,很多遗传病又呈上升趋势,应该引起年轻朋友的注意。
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