而如若先天弱视一方面是和发育有关，当然最主要的就是和在母体的发育有关系，因而这个期间也是要注意的呢，
但是无论是哪种情况导致的，都应引起重视，及时予以矫正。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
外斜视主要分为间歇性外斜视和恒定性外斜视两种，但不论是哪一种，对患者的危害都是十分严重的，因此，外斜视一定要早发现、早治疗。一般情况下，双眼注视近处物体时，为保证双眼单视，增强视觉效果，双眼进行调节，同时产生集合及瞳孔缩小，这种联动的关系是在脑神经的的支配下完成的近反射。而对于近视眼特别是高度近视眼的人来说，看近时必须将物体放得很近才能看清。要完成这个近反射，所需要的调节仅是正视眼的人的半量，但集合的量却和正位眼的人相同，这就造成调节和集合的失调，以及眼睛的疲劳。为克服这一失调，避免视疲劳，双眼就往往自行放弃集合辐辏，主动采取两种方法以求平衡，一是增加调节以求接近集合，二是减弱集合以求与调节相对称，减弱集合就会导致外斜位。因此，开始可能是外隐斜、间歇性外斜，久而久之，为克服外隐斜和间歇性外斜所引起的视力疲劳，集合辐辏功能越来越弱，有可能放弃一只眼的集合作用，使眼位成为恒定性外斜位。中华碑林医学网小编提醒：值得注意的是，外斜视的眼一般近视程度较另一眼更重，视力更低，平时看物多用好眼，造成斜视性弱视，双眼单视功能逐渐丧失，使外斜更加严重。因此，一旦发现有斜视存在的可能，应尽早就医治疗。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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